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    2．如图，这是摄影师拍摄到的一只乌鸦站在飞翔的秃鹰背上“歇脚”的罕见画面．以乌鸦为参照物，秃鹰是静止（选填“静止”或“运动”）的．秃鹰展翅翱翔，翅膀上方的空气流速比下方大，压强较小，从而获得升力．

    分析 （1）判断一个物体是运动的还是静止的，要看这个物体与所选参照物之间是否有位置变化；若位置有变化，则物体相对于参照物是运动的；若位置没有变化，则物体相对于参照物是静止的．
    （2）流体压强与流速的关系：流速越大，压强越小；流速越小，压强越大．

    解答 解：乌鸦站在老鹰的背上休憩．即以乌鸦为参照物，秃鹰相对于乌鸦的位置没有改变，故秃鹰是静止的；
    秃鹰展翅翱翔，翅膀上方空气的流速大，压强小，而翅膀下发的空气流速小，压强大，故此时翅膀受到一个向上的合力，从而获得升力．
    故答案为：静止； 小．

    点评 知道运动和静止的相对性，并能利用压强和流速的关系解释问题是解决该题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    12．在图甲的电路中，电源电压为9V且保持不变，电流表的量程为0～3A，电压表的理量程为0～15V，灯泡上标有“6V 6W”字样，灯泡电流随电压变化关系如图乙所示．求：
    （1）灯泡正常发光时的电流？
    （2）当电流表示数为0.4A时，电压表的示数？
    （3）为了保证电路安全，滑动变阻器接入电路中的最小阻值及此时电路消耗的总功率？

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    13．学校的喇叭里响起了歌曲--“我的童年”，正在上课的老师和同学们就下课了，这说明声音能传递信息；我扪依据声音的音色来判断这首歌是谁唱的；有的班里听到的声咅小，“声音小”是指声音的响度小．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    10．如图所示是电火花发生器演示“点火爆炸”实验，实验前要向盒内滴几滴酒精，盖紧盒盖，按动按扭，伴随着“嘟”的声响，盒盖飞出，此过程酒精燃气迅速膨胀，对外做功，内能减少．同时可以看到塑料盒附近有“白气”，这些“白气”的形成原因是塑料盒附近的水蒸气遇冷会发生液化现象形成大量的小水珠．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    17．阅读下面短文，并回答问题．
    太阳能路灯    图甲是我市道路两边的太阳能路灯，它由太阳能电池板、控制器、24V的蓄电池组、LED发光二极管、灯杆及灯具外壳组成．它的结构示意图如图乙，工作时能量流程图如图丙．
        LED发光二极管是一种半导体器件，它具有工作电压低（2～4V）、耗能少、寿命长、稳定性高、响应时间短、对环境无污染、多色发光等优点．它与普通的白炽灯发光原理不同，可以把电直接转化为光．实验测得LED发光二极管两端加不同电压时的电流，数据如表：
    电压/V11.52.02.32.52.83.03.33.53.63.7
    电流/mA000510601603806909001250
    （1）太阳能电池板将太阳能转化为电能．
    （2）为使额定电压为2.3V的LED发光二极管正常工作，应将11个LED发光二极管串（选填“串”或“并”）联才能安全使用．
    （3）如图乙所示，晚上LED发光二极管点亮时控制开关S与b（a/b）触点接触．
    （4）这种LED发光二极管的电压从2.5V变化到3.6V时，LED的电功率增加了3.215W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    7．在弹簧测力计下悬挂一个小球，示数为4.2 N．当把小球的一半体积浸在水中时．弹簧测力计的示数为1.7 N．已知ρ水=1.0×103 kg/m3，g取10 N/kg．问：
    （1）小球所受的浮力为多大？
    （2）小球的体积为多大？

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    14．完成光路图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    11．为了探究串联电路中电流规律，同学们设计的实验电路如图甲所示．
    （1）在连接电路时，开关应处于断开状态．
    （2）某同学用电流表分别测出a、b、c三处的电流如下表，请帮他完成如下几项工作：
    测量处abc
    电流（安）0.30.30.3
    ①比较上表数据，可以得出的结论是：在串联电路中电流处处相等．
    ②小明把电流表接入a点，当闭合开关时，发现电流表指针如图乙所示，出现这种故障的原因是电流表正负接线柱接反了．
    ③本实验中是通过更换不同规格的灯泡的方法来改变电路中的电流，达到多次实验的目的．
    （3）为了验证并联电路的电流特点，小明连接了如图丙所示的实物连接图，此时，电流表测的是干路（“L1”、“L2”、“干路”）的电流．若要测灯L2的电流，请你在图上只改动一根导线，完成电路的连接．（在需改动的导线上打“×”，再画出重新连接后的导线）

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    12．如图所示是四种仪器测量时的情形．

    （1）图甲中体温计的读数为37.8℃；
    （2）图乙中电压表的示数为7.5V；
    （3）图丙量筒中液体的体积为40mL；
    （4）图丁中电能表的示数为6167.3kW•h．

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