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甲、乙两同学分别用两支都准确的温度计同时测一杯很烫的热水温度,甲同学把温度计的玻璃泡全部浸没后立即读出热水温度为60℃,乙同学把温度计的玻璃泡全部浸没在热水中等一会儿才读出热水温度为75℃,那么测量准确的读数是
75℃
75℃
,不准确的原因是
未能在温度计示数稳定时读数
未能在温度计示数稳定时读数
分析:在使用温度计测量液体温度时,正确的方法是:①温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中; 不要碰到容器底或容器壁;②温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会儿,待温度计的示数稳定后再读数;③读数时玻璃泡要继续留在被测液体中,视线与温度计中的液柱上表面相平.
解答:解:
由题意知:测量准确的读数是75℃,不准确的原因是未能在温度计示数稳定时读数,导致测量温度值偏低.
故答案为:75℃;未能在温度计示数稳定时读数.
点评:此题考查的是温度计的正确使用,在物理实验和日常生活中经常使用温度计,我们要熟练掌握其使用和读数方法.
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科目:初中物理 来源:素质教育新学案·初中物理·第一册·(初二学年) 题型:022

甲、乙两同学分别用两支刻度准确的温度计同时测一杯热水的温度,甲同学把温度计的玻璃泡全部浸没后立即读出热水温度为65℃;乙同学把温度计的玻璃泡全部浸没在热水中待液柱稳定时,读出热水温度为80℃,那么测量准确的读数为________,测量不准确的原因是________.

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甲、乙两同学分别用两把刻度尺测量同一物体的长度,甲测的结果是12.76cm,乙测的结果是0.1280m,则下列说法中正确的是


  1. A.
    两人所用的刻度尺的分度值不同
  2. B.
    这两人测得结果存在差异是因为有错误
  3. C.
    两次结果的平均值为12.780cm
  4. D.
    两人测量结果的准确值与估计值均不同

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

甲、乙两同学分别用两支都准确的温度计同时测一杯很烫的热水温度,甲同学把温度计的玻璃泡全部浸没后立即读出热水温度为60℃,乙同学把温度计的玻璃泡全部浸没在热水中等一会儿才读出热水温度为75℃,那么测量准确的读数是______,不准确的原因是______.

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科目:初中物理 来源:2013-2014学年新人教版八年级(上)期中物理检测卷A(一)(解析版) 题型:解答题

甲、乙两同学分别用两支都准确的温度计同时测一杯很烫的热水温度,甲同学把温度计的玻璃泡全部浸没后立即读出热水温度为60℃,乙同学把温度计的玻璃泡全部浸没在热水中等一会儿才读出热水温度为75℃,那么测量准确的读数是    ,不准确的原因是   

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