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    如图甲所示，物体A重30N，用F等于50N的力垂直压在墙壁上静止不动，则物体A所受的摩擦力为__________N。如图乙所示，物体B重30N，受到F等于20N的水平推力静止不动，则物体B所受的摩擦力是__________N。
    30N  20N
    物体A重30N，用F等于50N的力垂直压在墙壁上静止不动，则物体A所受的摩擦力为30N。如图乙所示，物体B重30N，受到F等于20N的水平推力静止不动，则物体B所受的摩擦力是20N。
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    用手将乒乓球浸没在水中，松开手在乒乓球上升过程中（球未露出水面，忽略水对球的阻力），乒乓球所受竖直向下的力为F1，竖直向上的力为F2；当其在水面静止时，所受竖直向下的力为F3，竖直向上的力为F4。则下列分析中正确的是
    A．F1=F2B．F3=F4
    C．F1与F2的合力方向竖直向上D．F3与F4是一对平衡力

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    如下图所示，下列物体受到两个力的作用彼此平衡的是

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    体重为490N的小明用双手握住竖直的木杆匀速上攀，他所受木杆对他的摩擦力
    A．等于490N，方向竖直向下B．等于490N，方向竖直向上
    C．大于490N，方向竖直向下D．小于490N，方向竖直向上

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    在“探究二力平衡的条件”实验中，小明选择了如图的装置，把小卡片两端细线绕过滑轮，并挂上钩码．

    （1）实验中选择小卡片的目的是不考虑小卡片的       ；探究两个力大小关系时，应该观察细线两端所挂钩码的个数．
    （2）为了探究两个平衡力是否在同一条直线上，进行如下操作：
          （填“挤压”、“翻转”或“旋转”）小卡片，松手后观察小卡片是否平衡．
    （3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是：                  
    （4）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验．其主要原因是                       ．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示的各物体中，所受的两个力彼此平衡的是(       )

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图所示，一个质量为50 kg的女孩漂浮在死海的水面上，正在悠闲地看书，女孩受到的重力是_________ N，她所受的合力是__________N。
     

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列关于力的说法中，正确的是                              (    )
    A．物体在平衡力的作用下一定保持静止状态
    B．物体只有受到力的作用，才能运动
    C．作用在物体上的两个力的三要素完全相同，这两个力一定是平衡力
    D．运动物体在平衡力的作用下一定保持匀速直线运动

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示是小理踢足球的情景，下列分析正确的是（　　）
    A．踢球时，球对脚没有作用力
    B．球在空中飞行时受到脚的作用力
    C．脚对球的力和球的重力是一对平衡力
    D．球静止在水平地面时，球的重力与地面的支持力是一对平衡力

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