【题目】在敲响大古钟时,同学们发现,停止撞击大钟,大钟仍“余音未止”,其主要原因是( )
A. 大钟的回声 B. 钟已停止振动,空气还在振动
C. 大钟还在振动 D. 人的听觉发生延长
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【题目】某同学(利用小桌、砝码、泡沫塑料)在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”时,实验过程如图所示,请仔细观察并回答下列问题:
⑴该实验是通过_______________来显示压力的作用效果;
⑵由甲、乙两图所示实验现象可得出:受力面积一定时,_____越大,压力作用效果越___________;
⑶由乙、丙两图所示实验现象可得出:_______一定时,受力面积越大,压力作用效果越___________。
⑷该同学在实验时将图乙中的小桌和砝码又放到一块木板上,如图丁所示,则在乙、丁两种情况中小桌产生的压强P乙_________P丁(填“大于”、“小于”或“等于”)。
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【题目】如图a、b所示,某小组同学以硬纸板为研究对象,利用弹簧测力计、细线等器材进行实验,该小组同学是在做“探究_____________实验”.按图a所示进行实验操作时,应在硬纸板处于_______状态下读取测力计的示数;按图b所示进行实验操作时,放开硬纸板前,应使两测力计的示数___________,两细线对硬纸板拉力的方向____________.
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【题目】PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5 μm的颗粒物,单个PM2.5是隐藏在空气的浮尘中,容易被吸人人的肺部造成危害,下列关于PM2.5颗粒物直径的单位换算过程正确的是 ( )
A. 2.5m=2.5m×10-6m B. 2.5m=2.5 ×10-5dm
C. 2.5 m=2.5×10-6cm D. 2.5 m= 2.5 ×10-9m
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【题目】亲爱的同学,请你运用所学物理知识解答下面的问题:
(1)如图甲所示,是小明在做探究水沸腾特点时的实验操作图,他操作时出现的错误是温度计的玻璃泡__________。他纠正错误后继续实验,某时刻温度计的示数如图乙所示,其中读数方法正确的是______(选填“A”、“B”或“C”),示数是_______ ℃。
(2)如下图所示,是小明用刻度尺测量物块长度时的情景,由此可以知道该刻度尺的分度值为____mm,小明测量时犯的错误是_____________,按照他的测量方法得出的测量值比真实值偏______(填“大”或“小”)。
(3)如下图所示是小明用电压表测量电路中电压时的示数情况,此时该电路两端的电压为________V,小华认为小明实验时的示数不明显,小华接下来的正确做法是_____________。
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【题目】在“测定额定电压为2.5V小灯泡电功率”的实验中。
(1)如图甲所示,电路连接尚未完成,E应与滑动变阻器的 接线柱相连接(选填“B”、“C”或“D”)。完成连接后闭合开关,发现灯泡很亮,说明存在操作上的错误是_ __。若闭合开关后,发现灯泡不发光,电流表的示数为零,电压表的示数为3V,产生故障的原因可能是下列情况的 (填写字母)。
A.小灯泡短路
B.小灯泡的灯丝断了
C.电压表的正、负接线柱反接
D.变阻器滑片接触不良
(2)小明在正确连接电路后,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片至某一位置,此时电流表的示数为0.2A,电压表示数如右图乙所示,则小灯泡的功率是 瓦。为了测定小灯泡的额定功率,此时应将滑动变阻器的滑片向 _(选填“左”或“右”)移动。
(3)小明想在上述实验的基础上,进一步研究“电路中的电流跟电路两端电压的关系”, 于是就多次移动滑动变阻器的滑片,获得多组灯泡两端电压和电流的数据,发现电流与电压不成正比。请指出他的实验方法的不合理之处_ __。
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【题目】为节能减排,建筑上普遍采用煤灰制作的空心砖代替实心砖,如图所示,只有一个方向有穿透的圆柱形孔洞,质量3.6kg的某空心砖,规格为20cm×15cm×10cm,砖的实心部分占总体积的60%,g取10N/kg.求:
(1)砖块所受的重力为多少?
(2)该砖块材料的密度是多少?
(3)该空心砖放在水平地面上时,对地面的最大压强和最小压强各是多少?
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【题目】利用如图所示器材“探究二力平衡的条件”.
(1)将卡片上的两根线跨放在支架的滑轮上,并在两个线端分别挂上钩码,使作用在卡片上的两个拉力方向相反,且在一条直线上.当卡片平衡时,从钩码质量看,卡片两边所受的拉力 ______ .
(2)为观察不在同一直线上的两个力是否能平衡,可用手将卡片 ______ ,释放时观察其是否保持平衡.
(3)在卡片平衡时,用剪刀将卡片从中间剪开,并观察随之发生的现象.由此可以得到结论是: ______ .
(4)在一次实验中,小明发现两侧拉线都斜向上,两侧拉力不在同一直线上,卡片也能平衡,其原因是_______________,要想得到正确的结论,最简单的方法是_______________。
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