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13.如图,分别在A、B、C处用同样大小的力推门,可以感受到在A点用力容易把门推开.这说明力的作用效果与下列哪个因素有关?(  )
A.力的大小B.力的作用点C.力的方向D.力的单位

分析 力的大小、方向、作用点叫做力的三要素,力的三要素影响力的作用效果.

解答 解:分别在A、B、C处用同样大小的力推门,可以感受到在A点用力容易把门推开,是因为力的作用点不同.
故选:B.

点评 本题考查了学生对力的三要素的掌握,属于基础知识的考查,比较简单.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

3.毛皮与橡胶棒相互摩擦后,用毛皮去靠近一小球,发现相互排斥,说明了该小球带正电荷;用橡胶棒靠近碎纸屑,发现碎纸屑被吸引,这是由于带电体吸引轻小物体,有的纸屑接触到玻璃棒后“跳开”,这又是因为同种电荷相互排斥.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

4.黎黎同学发现混杂在种子中的小石块也同饱满的种子一起沉入了盐水底部,她想尽快知道石块的密度究竟有多大,就选了一块大小合适且与其材质相同的石块,巧妙利用图乙所示的天平状态,按以下的步骤测出了石块的密度.

①用细线栓着石块浸没在盐水中(石块未接触烧杯底且盐水未溢出),天平的读数增大了△m1
②将石块缓慢沉入烧杯底部,放开细线,天平的读数再增大了△m2
③石块密度的表达式ρ=$\frac{△{m}_{1}+△{m}_{2}}{△{m}_{1}}{ρ}_{盐水}$(用△m1,△m1及盐水密度ρ表示).

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

1.在图中,水平桌面上的小车,受到一个大小为6N,方向与水平方向成30°斜向右上方的拉力,请用力的示意图画出这个拉力.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

8.两个用同一种材料制成且完全相同的密闭圆台形容器一正一反放置在同一水平桌面上,容器内装有质量和深度均相同的液体,如图所示.若它们分别在水平方向拉力F1和F2的作用下沿桌面做匀速直线运动,速度分别为?和2?,容器底部受到液体的压强分别为p1和p2.则:p1大于 p2,F1等于F2(填“大于”、“小于”或“等于”).

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

18.正方体木块A、长方体铝块B及铁球C体积相等,将它们都浸没在水中(如图所示),则下列说法正确的是(  )
A.木块A受到的浮力大B.铝块B受到的浮力大
C.铁球C受到的浮力大D.三个物体受到的浮力一样大

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

5.关于如图所示的情境,以下说法正确的是(  )
A.
如图,覆杯实验证明大气有压强
B.
如图,斧头具有很薄的刃是为了减小压强
C.
如图,连通器中装同种液体的时液面一定相平
D.
如图,洒水车在水平的道路上匀速行驶洒水的过程中动能不变

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

2.在探究“物体重力大小与物体质量关系”的实验中:
(1)需要的测量工具除了弹簧测力计还需要天平.
(2)如图甲是第4此测量中弹簧测力计的读数,该测力计的量程是0-5N,分度值是0.2N,请将此时测力计的示数填入如表的空格处.
次数1234
质量m/kg0.10.20.30.4
重力G/N1234
(3)请你根据表格中的实验数据,在图乙中作出重力随质量变化的图象.
(4)由图象可知:物体的重力跟物体的质量成正比.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

3.历史上首先用实验的方法测出大气压强数值的科学家是托里拆利.长江三峡的船闸是利用连通器原理来工作的,其首级人字形闸门每扇高39.5m,宽20.2m;倘若闸门外的水位高30m,则这扇闸门所受到水的最大压强是3×105Pa.(g=10N/kg)

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