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【题目】如图所示,一个边长为80cm的正方体重640N,放在水平地面上,一个人站在地上利用滑轮组将重物匀速提起来。求:

(1)人还没有用力拉之前,重物对地面的压强是多大?

(2)要想使人所用的拉力最小,请在图上画出滑轮组上绳子的绕法。

(3)如果人对绳子的实际拉力是320N,滑轮组的机械效率是多少?

【答案】(1)1×103Pa (2) (3)66.7%

【解析】解答:(1)重物的底面积:S=L2=(80×102m)2=0.64m2人还没有用力拉之前,重物对地面的压强:P=1000Pa.(2)要使该滑轮组向下用力物体向上运动,应从定滑轮开始绕。如图所示

(3)由图可知绳子有效股数为n=3,滑轮组的机械效率为:η≈66.7%答:(1)人还没有用力拉之前重物对地面的压强为1000Pa;(2)滑轮组上绳子的绕法如上图所示;(3)滑轮组的机械效率约为66.7%.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】下列关于温度、内能和热量的说法,正确的是

A. 热传递过程中,热量总是从高温物体传递给低温物体

B. 物体从外界吸收了热量,温度一定升高

C. 物体的温度越高,含有的热量越多

D. 物体的内能增加,一定是从外界吸收了热最

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】阅读短文,回答下列问题:

原子结构模型

原子结构模型的建立过程是一代代科学家不断地发现和提出新的原子结构模型的过程,19世纪初,英国科学家道尔顿提出近代原子学说,他认为原子是微小的不可分割的实心球体,1897年,英国科学家汤姆生发现了电子,1904年提出“葡萄干面包式”的原子结构模型,他认为正电荷像流体一样均匀分布在原子中,电子就像葡萄干一样散布在正电荷中,它们的负电荷与那些正电荷相互抵消, 1911年英国物理学家卢瑟福进行著名的α粒子(带正电)轰击金泊实验,结果发现:绝大多数α粒子穿过金泊后仍沿原方向前进,但是有少数α粒子却发生了较大的偏转,并且有极少数α粒子的偏转超过900,有的甚至几乎达到1800,像是被金泊弹了回来.根据实验现象,卢瑟福建立了原子核式结构模型,认为原子的大部分质量集中在一个很小的结构上,叫原子核,电子在原子核外绕核作轨道运动.原子核带正电,电子带负电.

根据实验现象,卢瑟福提出原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上,卢瑟福所说的很小的结构指的是_________________

⑵ 1μm金泊包含了3000层金原子,绝大多数α粒子穿过后方向不变,该现象可以说明______

A.原子的质量是均匀分布的 B.原子内部绝大部分空间是空的

阅读了原子结构模型建立的过程,你认为最符合实际情况的原子结构图是______

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【题目】为了比较铜和铝的导热性能,小明选取了粗细均匀、横截面积、长度均相同的U形铜棒和铝棒进行实验.小明认为导热性能无法直接测量,他首先将问题转化为研究可直接测量量之间的关系,并类比所学知识定义了一个物理量k,来衡量物质的导热性能.在此基础上进行实验并成功比较出哪种材料导热性能更好.小明的实验装置示意图如图甲所示.他将铜棒的一端放入烧杯内持续沸腾的水中,铜棒的另一端放入试管内25℃的冷水中,每隔50s测量一次试管内水的温度并记录,依据实验数据绘制了图乙中的图像.换成U形铝棒后,小明按照同样的实验方法,在相同的实验条件下,每隔50s测量一次试管内水的温度并记录,依据实验数据绘制了图乙中的图像②.

根据以上信息,回答下列问题:

在这个实验中,用来衡量导热性能的物理量k________

A.时间 B.温度 C.温度的变化量 D.单位时间内温度的变化量

可推断出此实验中__________(铜棒/铝棒)的导热性能更好.

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【题目】浸在水中的物体受到浮力的根本原因是

A. 在水中,流速大的地方压强小,流速小的地方压强大

B. 在水中,压强随深度的增大而增大

C. 在水中,物体与水的相互作用的结果

D. 在水中,温度随水的深度增加而降低

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示的装置中,当闭合开关、导体ab中有电流通过时,导体ab就会运动起来,关于这一现象的说法,正确的是( )

A.此现象说明磁可以生电

B.导体ab运动方向与电流方向和磁场方向有关

C.发电机是利用这一现象来工作的

D.在该现象中,机械能转化为电能

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【题目】如图1所示,某同学在测量小灯泡电功率的实验中,误将电压表并联在滑动变阻器两端,他从滑片置于最右端时开始记录第一组数据,调节滑测得多组数据,描绘出的U﹣I图象如图2所示,已知小灯泡的额定电压为2.5V,电源电压为4.5V,可求得小灯泡正常发光时的阻值为 Ω,额定功率为 W,变阻器最大阻值为 Ω,为使实验中小灯泡两端电压不超过3V,则滑动变阻器接入电路的最小阻值为 Ω(保留一位小数).

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【题目】在“研究影响摆球摆动周期的因素”的实验中,下表是一组同学实验时记录的数据:

1)完成表格中“摆动周期”一栏所有空格的填写__________

2)分析比较第1次和第2次实验,可得出的初步结论是:当摆线长度和摆动幅度相同时,摆动周期与摆球质量_________。(选填“有关”或“无关”)。

3)分析比较第1次和第3次实验,可得出的初步结论是:当摆线长度和摆球质量相同时,摆动周期与_________无关。

4)分析比较第2次和第4次实验,可得出的初步结论是:_____________________

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】按照题目要求作图:

(1)如图甲所示,悬挂的小球处于静止状态,画出它所受重力和拉力的示意图.

(2)如图乙所示,用笔画线代替导线将电灯和开关接到电路中.

(3)根据平面镜成像特点,在图丙中画出物体AB所成的像.

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