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8、“今天阴到多云,偏东风1-2级,白天降水概率40%,夜里降水概率20%,白天最高温度30-31℃,明天早晨最低温度23-24℃.”这段文字描述的是
天气
(填“气候”或“天气”).
分析:解答此题需要知道什么是气候?什么是天气?天气是指相对快速的冷热改变或是暂时的冷热条件.气候则是指一般情况下具有的天气状况或长期存在的主要天气状况.区分清楚二者的不同是十分重要的,因为它们对人类行为的影响是不一样的.
解答:解:题中提到的是今天一天的温度、降水概率等因素,描述的是天气;
故答案为:天气.
点评:此题考察的是我们对于生活中某些名词的了解,是一道常识题.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

利用如图所示的实验器材,测定额定电压为6V的小灯泡电功率.已知滑动变阻器上标有“12Ω 1A”字样,电源电压保持不变.?

实验步骤如下:
A.连接电路.在甲图上补画一根导线,使得测定小灯泡电功率的电路完整,要求滑片P向右移动时,小灯泡变暗.
B.连好电路后,要使滑动变阻器的电阻全部接入电路,应先将滑片P移至
a
a
端,再闭合开关S,此时电压表示数为4.2V,对应的电流表示数如图乙所示.
C.调节滑片,当P移至ab中点时,小灯泡恰好正常发光.
D.继续调节滑片,当P移至另一点时,灯泡偏亮,读出电压表、电流表值分别为6.5V、0.52A,记录在下表中.
实验次数电压表示数/V电流表示数/A亮度功率/W
14.2
0.4
0.4
偏暗
1.68
1.68
26.0
0.5
0.5
正常
3
3
36.50.52偏亮3.38
请你填全上表空格中的数据,再分析表格中的信息.得到的结论是(写出两条即可):?
灯泡两端的电压越大,灯泡的功率越大
灯泡两端的电压越大,灯泡的功率越大
灯泡的电功率越大,灯泡越亮
灯泡的电功率越大,灯泡越亮

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2008?潮南区模拟)李珊设计了一种用电学原理测南风(由南吹向北)和北风(由北吹向南)及风大小级别的方法,如图所示,小塑料球P系在细铜丝(电阻不计)下,悬挂在O点,AB为水平方向固定的一根粗细均匀的电阻丝(电阻率较大),C点为AB电阻丝的中点,且在O点的正下方,AB与金属丝接触良好,且可随风的大小及方向自由移动(摩擦不计),当风越大时,细铜丝离开C点的位置越大,A 端指向北,B端指向南,R为定值电阻,R=10Ω.

(1)无风时,细铜丝与电阻丝的触点在C点,此时,电流表的示数0.3A,电源电压为6V,由此可知,电阻丝AB的电阻为
20
20
Ω.
(2)如果有一天发现电流表的示数在不断的变小,可知今天吹
南风
南风
(填“南风”或“北风”),并且可知风的级别在变
(填“大”、“小”或“不变”).
(3)如果每增大一级风;电路中的电阻将改变1Ω,某天如果吹南风5级时,电流表的示数为
0.4
0.4
 A.
(4)请你猜想一下,忽然有一天吹东风,看到电流表的情况可能是(并简单解释理由):
电流表的示数没有变化.因细铜丝与电阻丝的触点不会移动,电路中电阻没有变化.
电流表的示数没有变化.因细铜丝与电阻丝的触点不会移动,电路中电阻没有变化.
(铜线不脱离电阻丝)

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?达州)利用如图甲所示的实验器材,测定额定电压为6V的小灯泡的电功率.已知滑动变阻器上标有“l2Ω 1A”的字样,电源电压保持不变.请完成下列相关问题:

(1)该实验的原理是
P=UI
P=UI

(2)在甲图上补画一根导线,使得测定小灯泡电功率的电路完整,要求滑片P向右移动时,小灯泡变暗.
(3)连好电路后,要使滑动变阻器的电阻丝全部接入电路,应先将滑片P移至
b
b
(选填“a”“b”)端,再闭合开关S,此时电压表示数为4.2V,对应的电流表示数如图乙所示.
(4)调节滑片P,当P移至ab中点时,小灯泡恰好正常发光.
(5)继续调节滑片P,当P移至另一点时,灯泡偏亮,读出此时电压表、电流表示数分别为6.5V、0.52A.
(6)根据实验过程填完下表.
实验次数 电压表示数/V 电流表示数/A 亮度 功率/W
1 4.2
0.4
0.4
偏暗
1.68
1.68
2 6.0
0.5
0.5
正常
3
3
3 6.5 0.52 偏亮 3.38

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科目:初中物理 来源: 题型:

用一支刻度均匀但读数不准确的温度计来测量某物体的温度时,测量值偏低1℃.当物体的温度升高10℃后,再用该温度计来测量物体的温度时,测量值却偏高0.5℃.若该物体的温度继续升高10℃,此时用温度计来测量时,测量值将
 
℃(填偏高或偏低多少℃).用这支温度计分别测量1标准大气压下沸水的温度和冰水混合物的温度时,两者的示数差为
 
℃.

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