【题目】如图是一种自动测定油箱内油面高度的装置,R是滑动变阻器,它的金属滑片连在滑杆的右端,从电流表指针所指的刻度,就可以知道油箱内油面的高度.当油面上升时,电流表的示数 , 定值电阻R0两端的电压.(均选填“变大”、“变小”或“不变”)
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【题目】家庭电路中常用带有开关的移动插座,插座上的开关与插座是联,插座与插座之间是联.如图所示,A、B弹簧下方分别吊着软铁棒和条形磁铁,闭合开关,将滑动变阻器的滑片逐渐向右移动时,A弹簧的长度将 , B弹簧的长度将(选填“伸长”、“缩短”或“不变”).
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【题目】如图所示,下列分析正确的是( )
A.只闭合 时, 发光、 不发光, 测 电流
B.只闭合 时, 发光、 不发光, 测 电流
C.闭合 、 时, 、 并联, 测 电流
D.闭合 、 时, 、 串联, 、 示数相等
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【题目】如图所示,闭合 、 ,电流表 、 的指针都在满刻度的三分之一处,则通过灯 的电流是 ,通过灯 的电流是 ,断开 ,则电流表 的示数将(选填“变大”“变小”“不变”)
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【题目】如图是小明探究串联电路电流特点的实验电路图。
(1)小明最好选择两个小灯泡的规格应该是的。(选填“相同”或“不相同”)的。
(2)小明连电路时把一只开关和两个小灯泡连接后,刚将线路两端接到电源两极,L2就亮了,但L1没亮,她在实验操作中不当之处是。
(3)实验时若L2亮了,L1没亮的原因可能是下列选项中的___________
A.通过灯泡L1的电流比L2中的电流小
B.灯泡的灯丝断了
C.该小灯泡灯座处可能短路了
D.灯泡靠近电源负极
(4)下表是小明实验中测得的三组数据,由表格数据可得出结论:。
(5)甲、乙两同学在做实验时,闭合开关前电流表的指针均在零刻度处,当闭合开关试触时,发现电流表指针摆动分别出现了如图甲、乙所示的两种情况,请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题?
甲:.
乙:.
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【题目】如图所示,是探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置,实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下,撞击同一木块.
(1)图示实验中探究的 是(钢球/木块)动能大小与的关系.
(2)实验是通过观察 , 说明钢球对木块做功的多少,从而得出结论的.
(3)通过学习,得知影响动能的因素有两个.若还需验证影响动能的另一个因素,则在此实验基础上,应添加的器材是.
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【题目】小明按如图甲所示电路图连接电路对串、并联电路电流规律进行了探究.
(1)在连接电路时,开关必须.连好电路,闭合开关后,小明观察到灯泡 比灯泡 要亮一点,从而得出:“串联电路中,越靠近电源正极灯泡越亮”的结论,为验证小明的观点是否正确,请你设计一个实验,在虚框中画出该实验所用的电路图.
(2)小明在图甲中的 点串联接入一个电流表,闭合开关后发现电流表指针如图乙所示,其主要原因是.
(3)小华同学对并联电路的电流特点进行了探究,如图乙所示,分别测出了 、 、 的电流 、 、 ,并将数据填入到下表中,为使结论更具有普遍性,接下来应该采取的操作是 , 再进行实验;
A.改变开关位置
B.更换规格不同的灯泡
C.将灯泡 、 的位置互换
(4)实验中将电流表正负极分别接入图乙的 、 两点时,闭合开关后,则灯 、 .(选填,“会发光”、“不会发光”)
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【题目】如图所示是我们常用的竹筷,下列关于筷子的“自述”中,错误的是( )
A.将我放在水里漂浮,是因为我受到的浮力大于我受到的重力
B.当人们在餐桌上使用我时,我就成了费力杠杆
C.当我从桌面掉到地面的过程中,我的重力势能转化为动能
D.将我放在水里看到我“断”了,是因为光的折射现象
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