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    【题目】如图所示是小刚在课余时间制作的一支竹笛，在竹管开口处①向管内吹气时，竹笛可以发出美妙的笛声，推拉铁丝环⑥时，音调可以改变．

    (1) 吹奏竹笛时，振动发声的物体是_______．在民族乐器中，_____（二胡/古筝/萧）的发声原理与此相似．

    (2) 当布团⑤分别位于a、b、c三个位置时，竹笛发出声音音调最高的位置是_______，音调最低的位置是_______．

    【答案】 空气柱 萧 a c

    【解析】图中的竹笛是一种管乐器，管乐器是靠管内空气柱振动发声的，在民族乐器中，萧属于管乐器，也是靠空气柱振动发声，管乐器的音调与空气柱的长短有关，空气柱越长，发出的声音音调越低，图中布团在a、b、c位置时，a位置空气柱最短，c位置空气柱最长，故竹笛发出声音音调最高的位置是a，音调最低的位置是c．

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    【题目】将装有热奶的奶瓶放入水中冷却，如图甲所示；根据测得的数据，作出热奶和水的温度随时间的变化图象，如图乙所示．根据图象回答下列问题：

    （1）表示热奶的温度随时问变化的曲线是图乙中的 ；

    （2）温度随时问变化比较缓慢的曲线是图乙中的 ；

    （3）水的初温是 ℃，热奶的初温是 ℃；热奶的末温是 ℃；

    （4）热奶和水会发生热传递，是因为它们具有不同的 ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】一天，发生了两车相撞的交通事故，一个交警前来处理，说：“我一定要找出是哪辆车先撞上另一辆车的．”请你从物理学的角度分析．这个交警能否找出那辆车?

    答：_________，这是因为物体间的相互作用总是_________发生的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小张在“伏安法”测小灯泡的电阻实验中，连接了如图甲所示的实物图．

    （1）闭合开关前，应向 端（选填“A”或“B”）调整滑动变阻器的滑片，使电路中的电流在开始测量时最小．

    （2）测量过程中，某一次的电流值如图乙所示，则电流值是 A．这时，灯丝突然烧断，则电压表的示数 （选填“变大”“变小”或“不变”）．换相同规格的灯泡，重测的数据如表所示，并绘出I﹣U图象如图丙的A所示．

    （3）依据表格中的数据，小张求出小灯泡电阻的平均值，你同意这种做法吗？说出你的理由 （作出判断并说出理由）

    电压/V

    0．5

    1．0

    1．5

    2．0

    2．5

    3．0

    电流/A

    0．10

    0．16

    0．20

    0．23

    0．25

    0．27

    电阻/Ω

    5．0

    6．3

    7．5

    8．7

    10．0

    11．1

    平均电阻/Ω

    8．1

    （4）另外一组同学用相同的器材和电路图也做这实验时，由于接线错误，根据测量的数据绘出的I﹣U图象如图丙的B所示．你认为错误的由于可能是 ．

    （5）“伏安法”测小灯泡电阻的实验装置还可以用来测量 的实验．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】一辆自重是5.0×104 N的卡车，装着25箱货物，每箱货物的质量是300 kg，行驶到一座立有限重标志(如图所示)的桥前，问：(g取10 N/kg)

    (1)这辆卡车总重多少牛？

    (2)要想安全过桥需要卸下几箱货物？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】请你想象一下，假如“水的比热容变为原来的十分之一”，以下现象不可能发生的是（ ）

    A. 夏天到海边，海水烫脚，而沙子却不热

    B. 汽车发动机不适合用冷水冷却

    C. 沿海地区的夏季内陆地区炎热

    D. 烧水时，水温会升高的很慢

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下列关于物理概念的说法中，错误的是（　　）

    A. 某种物质温度升高1°C所吸收的热量，叫做这种物质的比热容

    B. 物体温度降低，说明它一定放出了热量

    C. 要在一段电路中产生电流，它的两端就要有电压

    D. 一定质量的某种物质，温度越高，它的比热容越大

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    【题目】某同学通过仔细观察发现生活中有很多简单机械，如：指甲钳、剪刀、镊子、扳手、钥匙等等。当把钥匙插入锁孔开锁时，钥匙就相当于 （填“杠杆”、“轮轴”、“滑轮”或“斜面”），它是一个 （填“省力”或“费力”）的机械。

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    【题目】某兴趣小组做“探究凸透镜成像的规律”的实验．

    （1）如图甲所示，将凸透镜正对着太阳光，把光屏置于另一侧，改变光屏与凸透镜间的距离，直到光屏上出现一个最小最亮的光斑，由此测得凸透镜的焦距是_________厘米。

    （2）如图乙所示，将蜡烛、凸透镜和光屏沿一直线依次放在水平桌面上，点燃蜡烛后，调节烛焰、凸透镜和光屏，使它们的中心位于_________，其目的是使像成在__________。

    （3）在归纳实验结果时，要将从光具座上读出的________和_________的值分别跟凸透镜的一倍焦距和两倍焦距相比较，并记录相应的成像情况。

    （4）小明将蜡烛、凸透镜和光屏调到如图乙所示位置时，在光屏上得到一个清晰的像，这个像一定是______（填“放大”“缩小”或“等大”）的。________（选填“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”）就是利用这个原理来工作的。

    （5）小红同学将蜡烛和透镜固定，无论怎样移动光屏，都不能在光屏上得到清晰的像，原因可能是______（写出一个）。

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