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    1．人们往往利用流动的热水流过散热器取暖，这是利用水的比热容较大的特性．

    分析 因为水的比热容较大：相同质量的水和其它物质比较，吸收或放出相同的热量，水的温度升高或降低的少；升高或降低相同的温度，水吸收或放出的热量多，据此分析．

    解答 解：
    因为水的比热容最大，相同质量的水和其它物质比较，降低相同的温度，水放出的热量多，所以暖气装置中用水来供热．
    故答案为：比热容．

    点评 本题主要考查学生对：水的比热容大的特点以及应用的了解和掌握．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    16．下列知识结构中有错误的是（　　）
    A．串、并联电阻特点$\left\{\begin{array}{l}{串联：R={R}_{1}+{R}_{2}}\\{并联：\frac{1}{R}=\frac{1}{{R}_{1}}+\frac{1}{{R}_{2}}}\end{array}\right.$
    B．改变导体电阻的方法$\left\{\begin{array}{l}{改变导体的长度}\\{改变导体的横截面积}\\{改变通过导体的电流}\end{array}\right.$
    C．电生磁的应用$\left\{\begin{array}{l}{通电螺线管}\\{发电机}\end{array}\right.$
    D．家庭电路中电流过大的原因$\left\{\begin{array}{l}{用电器的总功率过大}\\{短路}\end{array}\right.$

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    17．阅读下面的材料，回答．
    微波炉是一种用微波加热食品的现代化烹调灶具．微波是一种很有“个性”的电磁波，它的能量不仅比通常的无线电波大得多，而且还有以下几个重要特性：第一是微波一碰到金属就发生反射，金属根本没有办法吸收或传导它；第二是微波可以穿过玻璃、陶瓷、塑料等绝缘材料，但不会消耗能量；第三是微波不能透过含有水分的食物，其能量反而会被吸收．微波炉正是利用微波的这些特性制作的．
    用普通炉灶煮食物时，热量是从食物外部逐渐进入食物内部的．而用微波炉烹饪，热量则是直接深入食物内部，微波炉内的磁控管能产生振动频率为2.45×109HZ的微波，直达食物内部5cm深，使食物中的水分子也随之振动，剧烈振动产生大量的热能被食物吸收，于是食物“煮”熟了． 用微波炉烹饪的速度比其它炉灶快4至10倍，热效率高达80%以上．微波炉由于烹饪的时间很短，能很好地保持食物中的维生素和天然风味．比如，用微波炉煮青豌豆，几乎可以使维生素C不损失．另外，微波还可以消毒杀菌、解冻、干燥，当然过量的微波辐射对人体有害．
    请根据上述材料，回答下列问题：
    （1）微波炉工作时，食物中的水分子吸收了微波的能量运动加剧，从而达到加热食品的目的．
    （2）依据微波的第二特性（填写文中序号），在微波炉中应使用玻璃、陶瓷、塑料的容器来加热饭菜．
    （3）微波炉与其它灶具相比的优点是微波炉烹饪的速度比其它炉灶快、热效率高．（写出一种即可）
    （4）请为使用微波炉烹饪的人提一条建议不要将食物盛放在金属餐具中后放到微波炉里加热．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    14．“群峰倒影山浮水，无山无水不入神”的著名诗句是赞美桂林山水的，诗中的“倒影”是光的反射现象．下列诗句也属于光的反射的是（　　）
    A．“月既不解饮，影徒随我身”
    B．“起舞弄清影，何似在人间”
    C．“君看池水湛然时，何曾不受花枝影”
    D．“青鬼来试人，夜深弄灯影”

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    1．中国636A型远海测量船“钱学森”号于2015年12月26日加入人民海军战斗序列，它主要是执行海洋测量，岛礁测量、海洋气象观测等任务．
    （1）如果它以20节的航速行驶到370km外某海域执行任务，则它大约需要行驶多少小时？（1节≈1.85km/h）；
    （2）某次它用超声波测位仪向海底垂直发射声波，经6s后收到回波，此处海水约有多深（海水中声音平均传播速度v=1500m/s）

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    6．世界上很多发明都是受到生活现象的启发而蒙生的创意，比如：蒸汽机和汽油机，它们工作时，能的转化过程是内能转化为机械能；图中甲（甲或乙）是蒸汽机的工作原理图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    13．阅读下面短文，并回答问题．
    太阳能路灯
    图甲是我市333省道两边的太阳能路灯，它由太阳能电池板、控制器、24V的蓄电池组、LED发光二极管、灯杆及灯具外壳组成．它的结构示意图如图乙，工作时能量流程图如图丙．

    LED发光二极管是一种半导体器件，它具有工作电压低（2-4V）、耗能少、寿命长、稳定性高、响应时间短、对环境无污染、多色发光等优点．它与普通的白炽灯发光原理不同，可以把电直接转化为光．实验测得LED发光二极管两端加不同电压时的电流，数据如下表：
    电压/V11.52.02.32.52.83.03.33.53.63.7
    电流/mA000510601603806909001250[
    （1）流程①将电能转化为化学能．
    （2）为使额定电压为2.3V的LED发光二极管正常工作，应将11个LED发光二极管串联才能安全使用．
    （3）如图乙所示，晚上LED发光二极管点亮时控制开关S与c（a/b/c）触点接触．
    （4）这种LED发光二极管的电压从2.3V变化到2.5V时，LED的电功率增加了0.0135W．
    （5）下列哪一幅图象所反映的关系符合LED发光二极管的特征？C

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    10．小明用如图甲所示的装置探究冰熔化过程中温度随时间变化的规律，他将观察到的不同时间的温度计示数记录在下表中，请你解答下列问题：
    t/min0123456789
    t/℃-6-4-20000123
    （1）根据表中数据，在图乙中的坐标纸上画出冰熔化过程中的温度-时间图象；
    （2）由表中数据可知4min时的冰处于固液共存状态；
    （3）为减小误差，实验过程中宜选用体积较小的冰块（选填“较大”或“较小”）．
    （4）将冰块换成石蜡碎块做同样的实验，发现石蜡熔化过程中温度随时间变化规律与冰是不同的，这是因为冰是晶体，石蜡是非晶体．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    11．世界上第一个发现电和磁有联系的科学家是（　　）
    A．奥斯特B．法拉第C．沈括D．欧姆

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