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下列情况中,物质的特性——比热容会发生变化的是
A.水温从80OC上升到90OCB.把铁圆柱体拉成细铁丝
C.砖块被压成了粉末D.冰雪融化
D

试题分析:比热容是物质的一种特性,与物质的状态有关,与物质的温度、质量位置没有关系。
当物质的状态发生变化时,通常比热容要发生变化。
A、水温从80OC上升到90OC 温度变化,比热容不变,不合题意;            
B、把铁圆柱体拉成细铁丝 是物质的形状改变,比热容不变,不合题意;
C、砖块被压成了粉末   是物质的形状改变,比热容不变,不合题意;               
D、冰雪融化  是物质的状态发生变化,比热容变化,符合题意;
故选D。
点评:本题考查了比热容的特点,它是物质的一种特性,表示了物质的吸热或放热的本领。
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:不详 题型:计算题

(2013?陆川县一模) 某电热水壶外壳及铭牌如图所示,装入1.5kg20℃的凉水,通电正常工作6分钟即被烧开至 100℃.已知水的比热容c=4.2×103J/(kg?℃),请你根据图中和题目所提供的信息、完成以下问题:

产品型号
EL﹣8952
额定电压
220V
频   率
50Hz
额定功率
1500W
容   量
1.5L
 
(1)观察壶内水位的玻璃管是利用什么原理来工作的?
(2)该过程中水吸收的热量.
(3)电热水壶的效率.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

秸杆焚烧严重污染空气,是造成当前雾霾严重的因素之一。可将其回收制成秸杆煤。完全燃烧0.2kg秸杆煤可放出         J的热量,若这些热量完全被20kg、初温为20℃的水吸收,可使水温升高至         ℃,这是通过            方式改变水的内能的。
c水   = 4.2×103 J/(kg·℃),q秸杆煤=2.1×107J/kg]

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

如图甲,在探究“不同物质吸热能力”的实验中:
(1)在两个相同的烧杯中加入初温相同、    相同的水和煤油;实验时选用两个相同的电加热器加热,目的是使水和煤油在单位时间内                   
(2)实验中记录下两种物质温度随时间的变化图象并描出了如图乙所示的图象,由图可知b物质是    ,分析图象还判断出    (水/煤油)的吸热能力较强.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:计算题

家庭常用的电热水壶标有“220V 1000W”的字样,某同学用这种电水壶烧开水,他盛入1kg的水,测得水的初始温度是20℃,通电7min,水刚好被烧开(在一个标准大气压下)。试计算下面问题:
(1) 该电水壶电热丝的电阻是多大? 
(2) 7min内电水壶消耗了多少电能?
(3) 水吸收的热量是多少?

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科目:初中物理 来源:不详 题型:计算题

将质量为5kg温度为30℃的水加热到50℃,已知c=4.2×103J/(kg·℃),求水吸收的热量。(3分)

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科目:初中物理 来源:不详 题型:计算题

(5分)计算:某同学家买了一台电热水器,下表是电热水器的一些技术参数。
型号
最大水量
额定电压
额定功率
FED-H50
50kg
220V
2000W
装满水通电后正常工作40min,水温从25℃上升到45℃。求:
(1)水吸收的热量。(c=4.2×103J/(kg·℃))
(2)热水器的效率。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

甲、乙两种物质质量相同,分别用相同的酒精灯对两种物质加热,记录升高的温度与加热时间之间的关系如表中所示,则
加热时间(min)
1
2
3
4
5
6
升高温度(℃)

2
4
6
8
10
12

1
2
3
4
5
6
 
A.甲的比热容小于乙的比热容          
B.甲的比热容大于乙的比热容
C.在相同时间内,甲、乙吸收的热量相同
D.升高相同温度时,乙吸收的热量比甲多

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科目:初中物理 来源:不详 题型:计算题

人类正积极开发和利用太阳能,如太阳能热水器,太阳能电池等。小明测得某太阳能热水器1h内平均能使质量为50kg的水从20℃升高到30℃。求:(1)上述过程中水吸收了多少热量?(2)如果能量由燃烧液化气来提供,燃烧放出热量的50%被水吸收,则需要完全燃烧多少kg的液化气,才能使同质量的水温度升高相同温度?(液化气的热值是5.0×107J/kg)

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同步练习册答案