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    【题目】下列的估测，最接近实际的是（　　）

    A.一个鸡蛋的质量约为500gB.教室门的高度约为2m

    C.中学生跑完100m大约需要2minD.人体正常体温约为37.5℃

    【答案】B

    【解析】

    A．一个鸡蛋的质量约为50g，故A不符合题意；

    B．中学生的身高在170cm左右，教室门的高度略大于170cm，在

    200cm=2m

    左右，故B符合题意；

    C．中学生跑完100m大约需要15s，故C不符合题意；

    D．人体正常体温约为37℃，故D不符合题意。

    故选B。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，底面积不同的甲、乙圆柱形容器分别盛有相同深度、密度为ρ甲、ρ乙两种液体，甲、乙液体对容器底部的压强分别是p甲、p乙，且 p甲＞p乙．现将体积为VA、VB的两球分别浸没在甲、乙两容器的液体中，无液体溢出，甲、乙容器底受到液体的压力相等．则下列说法正确的是（　　）

    A. VA＜VB，ρ甲＞ρ乙 B. VA＞VB，ρ甲＞ρ乙

    C. VA=VB，ρ甲＜ρ乙 D. VA＜VB，ρ甲=ρ乙

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    【题目】如图（a）所示的实验的装置可以用来证明_____的存在．如图（b）所示的实验仪器是_____，它的工作原理是通过改变_____来改变电阻，它是_____实验中的重要元件（填实验名称）．在“验证阿基米德原理”的实验中用到弹簧测力计，如图（c）所示，弹簧测力计的最小分度值是_____牛，此时弹簧测力计的示数是_____牛．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，宇航牌YH﹣X50﹣3电饭煲的简化电路图．R是发热盘，L1、L2中一个是保温指示灯，另一个是煮饭指示灯．R1、R2是指示灯的保护电阻，R3是熔断器．S2由中心磁钢和煮饭按钮组成的磁控开关，开始煮饭时，按下煮饭按钮，中心磁钢使其吸合，温度升高到约103℃（饭熟水干）后磁钢失去磁性，在弹簧的作用下，磁控开关自动断开，断开后不能自动闭合．S1是一热敏电阻控制的温控开关，温度高于80℃自动断开，低于80℃自动闭合．（电饭煲工作时，指示灯、保护电阻消耗的电能相对于发热盘而言很小可以忽略）角角牌的铭牌如表所示

    宇航牌电饭煲

    型号：YH﹣X50﹣3 额定电压：220V

    额定功率：880W 额定容量：5L

    请你回答问题：
    （1）如果请你为这种电饭煲配备一个三脚插头，应该将电路图中的A接到插头的脚，C接到插头的脚上．
    （2）如果用红色表示正在对水加热，绿色表示保温，指示灯L1应该为色．
    （3）为测量电饭煲的电热转换效率，小丽同学在家长的配合下，在电饭煲中盛有1L的水，用温度计测出水的温度为12℃，按下煮饭按钮后10min水沸腾．它的电热转换效率约是多大？
    （4）假如小丽只将电源接通，没有按煮饭按钮，10min后水的温度是多高？简述其中的奥秘．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】有关热现象，下列说法中正确的是（　　）

    A.内燃机做功冲程， 将内能转化为机械能

    B.物体内能增加，它一定吸收了热量

    C.扩散现象说明气体分子永不停息地做无规则运动

    D.固体很难被压缩是因为固体分子间存在斥力

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明利用一个烧杯、天平、水，测出了一小块不规则小石块的密度．请将他的步骤补充完整．
    （1）把托盘天平放在水平台上，将标尺上的游码移到处，调节天平右端的平衡螺母，使天平平衡．
    （2）用天平测量小石块的质量，天平平衡时，右盘中的砝码和标尺上的游码如图1所示，则小石块的质量为g．
    （3）如图2所示，A、往烧杯中加入适量的水，把小石块浸没，在水面到达的位置做上标记；B、取出小石块，测得烧杯和水的总质量为122g；C、往烧杯中加水，直到 ， 再测出此时烧杯和水的总质量为142g．
    （4）计算出小石块的体积为cm3 ．
    （5）用密度公式计算出小石块的密度为kg/m3 ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】音乐演唱会上，艺术家使用不同乐器沿凑传统名曲，听众能分辨出来是根据不同乐器发出声音的_______不同，其中演奏二胡时手指向下按压琴弦不同位置，可以改变二胡发声的_____特征。

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    【题目】在商店购买乒乓球时，小明同学将几只乒乓球从同样的高度释放，观察乒乓球反弹的高度，选择反弹较高的乒乓球。小明的行为类似于科学探究中的（　　）

    A.发现并提出问题

    B.做出猜想和假设

    C.进行实验并收集证据

    D.交流与合作

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