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    师生用来整理仪表仪容的镜属于________镜，汽车车窗外的后视镜属于球面镜中________镜，近视眼镜的镜片属于________镜．

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    科目：初中物理 来源：人教版2017-2018学年八年级上册第二章声现象-单元测试卷 题型：单选题

    吉他上的弦绷紧时发声的音调比它不紧时高，则绷紧的弦发声比它不紧时（ ）

    A. 振幅一定更大 B. 振幅一定更小

    C. 振动频率一定更低 D. 每秒内振动次数一定更多

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    科目：初中物理 来源：2018-2019学年苏科版八年级物理第二章《物态变化》单元测试卷 题型：实验题

    在做“研究水的沸腾”分组实验时，各实验小组使用的器材规格完全相同．兰兰同学所在的小组由实验数据描绘出的水的沸腾图象如图中A所示；梅梅同学所在实验小组由实验数据描绘出的水的沸腾图象如图中B所示．两个实验小组从同一时刻开始对水加热，从图象可知，兰兰同学所在的实验小组的水________（选填“先”或“后”）沸腾，造成沸腾有先后的原因之一是________．从图象还能看出，两个实验小组测得的水的________点不同，这与兰兰小组同学用纸板盖严烧杯口使烧杯内气压________（选填“增大”或“减小”）有关．

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    科目：初中物理 来源：2018-2019学年苏科版八年级物理第二章《物态变化》单元测试卷 题型：单选题

    如图所示是小明探究水沸腾时的装置以及实验中不同时刻气泡的情形，下列有关分析正确的是（ ）

    A. 他可以选用量程为﹣80﹣60℃的酒精温度计

    B. 图甲是水沸腾前的现象

    C. 沸腾时，烧杯中不停地冒出“白气”，这些“白气”是水蒸气

    D. 小明撤去酒精灯后发现水继续沸腾了一段时间，所以水的沸腾有时候不需要吸收热量

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    科目：初中物理 来源：2018届九年级中考物理专题：平面镜成像练习题 题型：实验题

    如图所示，是小明同学探究“平面镜成像特点”的实验情景：

    （1）小明在实验中用透明的玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃透明的特点，便于____________________。

    （2）在玻璃板前放一支点燃的蜡烛A，可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像。小明拿另一支大小相同的________（选填“点燃”或“未点燃”）蜡烛B在玻璃板后面移动，直到它跟蜡烛A的像完全重合。由此可以得出的结论是：________。

    （3）若在实验中无论怎样移动蜡烛B，也无法与蜡烛A的像完全重合原因可能是：________。

    （4）移去蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏____________（选填“能”或“不能”）承接到蜡烛A的像。

    （5）实验中，小明只进行了一次实验，就得到了“像与物到镜面距离相等”的结论。这种做法的不合理之处是________。

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    科目：初中物理 来源：2018届九年级中考物理专题：平面镜成像练习题 题型：单选题

    检查视力时，人距视力表应5m．利用平面镜成像特点可以节省空间，如图所示，小阳面对镜子背对视力表检查视力，下面说法正确的是

    A. 视力表在平面镜中的像距视力表6m B. 视力表在平面镜中的像距小阳5m

    C. 视力表在平面镜中的像距平面镜3m D. 小阳在平面镜中的像距视力表4m

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    科目：初中物理 来源：2018届九年级中考物理专题：平面镜成像练习题 题型：单选题

    下列各种光现象中，解释错误的是

    A. 日食和月食的形成是由于光在同种均匀介质中是沿直线传播的

    B. 我们能看见不发光的物体是因为物体反射的光进入了人眼

    C. 当人远离平面镜时，镜中的像会越来越小

    D. 海市蜃楼是由于光的折射所形成的

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    科目：初中物理 来源：人教版2017-2018学年八年级物理上册：4.3“平面镜成像”过关检测练习题 题型：填空题

    夜幕来临，当重庆长江大桥上的灯点亮时，长江水上实景与江中“倒影”相交辉映形成一幅绚丽多彩的图案．若长江大桥下长江水深5m，桥上一彩灯距水面12m，则该彩灯的“倒影”是________（选填“虚”或“实”）像，距水面________m；若长江水上涨0.5m，则该彩灯与其对应“倒影”相距________m．

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    科目：初中物理 来源：2018届九年级沪粤版物理下册二十章能量与守恒定律测试卷 题型：计算题

    如图甲是我国某地区风力发电的外景,风力发电机组主要由风机叶片和发动机组成。

    （1）风力发电利用的是风能，风能是清洁的、_______（可再生/不可再生）能源。

    （2）风机叶片具有质量轻、强度高、耐磨损等性能，通常用密度小，硬度______（大/小）的复合材料制成；叶片形状像飞机的机翼，若叶片位置和风向如图乙所示，由于叶片两面空气流速不同产生压强差，而受到向______（上/下）的力使风叶旋转。

    （3）风叶产生的动力通过传动系统传递给发电机，利用___________原理。实现机械能转化为电能。

    甲 乙 丙

    （4）某风力发电机的输出功率与风速的关系如图丙所示，由图像得到的下列信息，正确的有哪些_____

    A.只要有风，机组就能产生电能

    B.风速过大，机组不会产生电能

    C.风速越大，机组产生的电功率一定越大

    D.风速在一定范围内，机组产生的电功率可能不变

    （5）下表给出了在不同风速下某风机获得的能量：

    平均风速（m/s）

    5

    10

    15

    20

    1s内获得的能量（×104J）

    1

    8

    27

    64

    ①对表格进行分析，你发现该风机1s内获得的能量与风速的定量关系是__________________（用文字叙述）；

    ②当风速为5m/s时，这台风机工作1s所产生的电能可供1只“220V 100W”电灯正常工作10s，求风机发电的效率。

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