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12.下列做法中,符合安全用电原则的是(  )
A.用湿手拔插头B.雷雨天在大树底下避雨
C.电器失火时先切断电源D.使用试电笔时,手指握住笔尖

分析 (1)湿物体是导体,接触带电体容易发生触电;
(2)雷雨时,应避免在大树及高大的建筑物下;
(3)发现有人触电或电引起的火灾,首先切断电源,再实行救援措施;
(4)使用测电笔时,应让手与笔尾的金属体接触,才是正确的,当氖管发光时,说明是接触的是火线.

解答 解:A、水是电的导体,用湿手拔插头时,可能会发生触电事故,此做法不符合安全用电原则;
B、雷电是高空云层放电,高大的树木、建筑物等易将电流导向大地,所雷雨天躲在大树底下避雨非常危险,此做法不符合安全用电原则;
C、用电器或电线失火时,首先切断电源,再实行救援措施,此做法符合安全用电原则;
D、在使用测电笔时,应用手接触笔尾的金属体,用笔尖接触导线,当测电笔的氖管发光,则说明接触的是火线,手不能接触笔尖,那样会发生触电事故,此做法不符合安全用电原则.
故选C.

点评 本题考查了学生对安全用电知识的了解与掌握,要求掌握安全用电原则:不接触低压带电体、不靠近高压带电体.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

2.下列现象是由于光的直线传播形成的是(  )
A.
山与树的倒影
B.
阳光下吹出七彩肥皂泡
C.
墙壁上的影子
D.
放入水中的铅笔变弯了

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

3.某物理兴趣小组探究平面镜成像的具体过程如下:
(1)取一张白纸,在白纸上画一条直线MN,并在直线一侧标注三个位置,如图;
(2)将白纸平整的放在水平桌面上,在白纸上沿直线放好透明玻璃板;
(3)找两个完全相同的蜡烛,将其中一支点燃,放在1点,通过玻璃就能观察到蜡烛的像,一边观察像,一边将另一支未点燃的蜡烛放置到与像完全重合,然后记下蜡烛的位置,记录点为a;
(4)拿走未点燃的蜡烛,并在相同位置放上光屏,不通过玻璃板直接观察光屏上是否有像;
(5)再将点燃的蜡烛依次放在2、3两个位置,重复(3)、(4),记录点分别为b、c,最后获得如图记录;
(6)将蜡烛和玻璃板取走,分别连接1a、2b、3c,并测量各点到平面镜的距离;
(7)分析数据,获得结论.
请完成下列问题:
(1)小明认为放置玻璃板时,玻璃板与水平面是否垂直,不影响实验结果.小明这个说法正确吗?
(2)在步骤(4)时,没有观察到光屏上的像,这说明蜡烛通过平面镜成的是虚像;
(3)在步骤(3)(5)时,发现未点燃的蜡烛能与像重合,这说明蜡烛通过平面镜成的像的大小与物体本身大小相等,且与物体到镜面的距离无关;
(4)通过测量发现点1到平面镜的距离与点a到平面镜的距离相等,点2到平面镜的距离与点b到平面镜的距离相等,点3到平面镜的距离与点c到平面镜的距离相等,这说明平面镜成像的物距与像距相等;
(5)连线1a、2b、3c应该都与MN垂直;
(6)有位同学提出:如果1、2、3三点在一条直线上,且与MN有交点P,那么a、b、c三点也在一条直线上,并且与MN也交在P点,这位同学的说法是否正确?
答:正确.

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20.小刚同学按正确的实验操作进行了“水的沸腾”实验.
(1)如图甲所示水沸腾时的现象,由温度计读数可知此时水的沸点是94℃.
(2)小刚发现从开始加热到沸腾的这段时间过长,请你帮他想出一种解决的办法减少水的质量.
(3)沸腾后的情形应是如图乙中b(选填“a”“b”)烧杯中的情形,继续加热,水的温度保持不变(选填“继续升高”“保持不变”).
(4)若将一个装有水的试管放在正在沸腾的水中,酒精灯继续加热足够的时间,试管中的水不能(选填“能”或“不能”)沸腾.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

7.说明:从A、B两题中任选一题作答.
A、张先生驾车从广州到肇庆旅游,汽车以90km/h的平均速度行驶0.5h到达三水,休息0.5h后,再以80km/h的平均速度行驶1h到达肇庆,请你计算:
(1)广州到三水,汽车行驶的路程;
(2)广州到肇庆,汽车的平均速度.
B、火车在进入隧道前必须鸣笛,一列火车的运行速度是72km/h,司机在鸣笛后2s听到隧道口处山崖反射的回声,声音在空气中的速度v=340m/s.请你计算:
(1)火车鸣笛处离隧道口处的距离;
(2)火车听到反射的回声时离隧道口的距离.

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17.如图所示的电路中,电源电压不变,电阻R1=2R2.当开关S断开时,R1的功率为P1,当开关S闭合时,R1的功率为P1′,则P1:P1′=4:9.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

4.有一根镍铬合金线,两端电压为6V时,通过合金线的电流为0.3A,则合金线的电阻是20Ω;若两端电压为零时,合金线的电阻是20Ω.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

1.如图反应了潜水员在水中的运动或工作的情景,你认为哪幅图的潜水员能潜入水下较深的地方?说说你的理由.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

2.小龙通过实验“探究水沸腾前后温度变化的特点”,实验过程如下:
(1)他按照图1组装实验器材后,还需补充一个测量仪器是:秒表.
(2)补全仪器后,给水加热至90℃时开始计时,读取温度计示数,并将数据记录在下表中.由表中数据可知,水从t=5min时开始沸腾;水的沸点T=99℃.
t/min012345678
T/℃909294969899999999
(3)根据数据可以推断,在其它条件都不变的情况下,在t=8min后继续加热,水的温度会不变(选填“升高”、“不变”或“降低”).
(4)小龙观察并分别描绘了沸腾前和沸腾时水中气泡上升的两种图景.如图2所示为水沸腾时(选填“前”或“时”)的图景.

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