如图.实验小车在轨道上做匀速直线运动.车上固定的光滑水平桌面上有质量为m1和m2的两个物体.且m1＞m2.当小车突然停止时.m1.m2两个物体在离开水平桌面前( )A．一定相撞B．一定不相撞C．可能相撞D．先撞上.后分开题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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14．

如图，实验小车在轨道上做匀速直线运动，车上固定的光滑水平桌面上有质量为m₁和m₂的两个物体，且m₁＞m₂，当小车突然停止时，m₁、m₂两个物体在离开水平桌面前（　　）

A．

一定相撞

B．

一定不相撞

C．

可能相撞

D．

先撞上，后分开

分析任何物体都有保持原来运动状态不变的性质，这就是惯性．当车突然停止时，惯性会使物体M和N仍保持原来的运动状态不变，但能否相碰就要看它们原来的运动状态是怎样的了．

解答解：车厢做匀速直线运动，桌面上的物体M和N也会做匀速直线运动，即方向和速度一致．当车突然停止时，由于惯性，物体M和N仍会保持原来的运动状态不变，因此，在不计其他阻力的情况下，两个物体在离开桌面前一定不会相碰．
故选B．

点评物体由于惯性会保持静止还是匀速直线运动，关键取决于它原来的运动状态，这种状态既包括运动的方向也包括运动的速度．

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4．力的作用效果与哪些因素有关呢？为了探究这个问题，小明设计了这样的实验：用一个弹性较好的钢片固定在桌边，在钢片上用细线挂钩码，通过钢片受力而发生的形变来探究，如图所示的是小明设计实验的几个主要步骤．（小明使用的钩码规格相同）

（1）通过比较（a）和（c）两图，可以发现：力的作用效果与力的大小有关；
（2）通过比较（b）和（c）两图，能探究力的作用效果与某个因素有关吗？答：不能．
（3）若要研究力的作用效果与力的作用点的关系，应选择a、b两幅图．

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5．下面的几个小实验你应该是很熟悉的，请完成下面的空格．

（1）图甲用手捋塑料绳实验的现象是塑料绳相互分开；
（2）图乙实验说明了分子间有引力；
（3）图丙筷子提米实验要想提高成功率，应该将米压紧等．

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2．请同学们画出a图中物体对斜面的压力示意图，画出b图竖直方向受力示意图．

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9．

如图所示，G是量程为10mA的灵敏电流计，电源电压为U=1.5V，保持不变，A、B为接线柱．
（1）用一根导线把A、B直接连接，调节滑动变阻器R₁，使灵敏电流计满偏（指针指到最大刻度处），求此时滑动变阻器R₁连入电路的电阻；
（2）把电阻R=150Ω接入A、B之间，不移动滑动变阻器R₁，求灵敏电流计的示数为多少毫安？
（3）把某电阻R₂接入A、B之间，不移动滑动变阻器R₁，此时灵敏电流计的示数为6mA，求接入A、B之间电阻R₂的阻值；
（4）如果像（2）、（3）那样，把不同的阻值的电阻接入A、B之间，并把接入的电阻值标在灵敏电流计相对应的刻度上，这样图中的电路就成一个可以直接测电阻的仪表（欧姆表），则表盘上的刻度是不均匀（选填“均匀”或“不均匀”）的．

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科目：初中物理 来源： 题型：选择题

19．下列各图中，正确的是（　　）