精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
小亮用图甲所示的电路探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”,所用器材如下:电压表(0~3V,0~15V);电流表(0~0.6A,0~3A);滑动变阻器A(0~10Ω);滑动变阻器B(0~200Ω);阻值为5Ω、10Ω的定值电阻各一个;两节干电池、开关和导线若干.
精英家教网
(1)请你在图甲中用一根导线(用笔画线代替)完成实验电路的连接.(要求滑动变阻器滑片向左移动时,电流表示数增大)
(2)连接电路时开关要
 
;为方便调节电流,应选用滑动变阻器
 
(选填“A”或“B”);按通电路前,应把滑片P移到滑动变阻器的
 
(选填“左”或“右”)端.
(3)闭合开关后,无论怎样调节滑动变阻器的滑片,都发现电流表无示数,电压表有示数.其原因可能是电阻R
 
(选填“断路”或“短路”).
(4)排除故障后,小明在实验中通过调节滑动变阻器的滑片,测出电阻R在不同电压下对应的电流值,如下表所示
U/V 0.5 1.0 1.6 1.9 2.5 3.0
I/A 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6
①小明在实验中所用电阻R的阻值为
 
Ω.
②分析表中的数据得到:电阻一定时,电流跟电压成
 

(5)为使结论具有普遍性,还应该
 
,重复上述实验.
分析:(1)滑动变阻器的接线原则是一上一下,下接线柱与滑片之间的电阻线是有效接入电路中的电阻,这段电阻越小,通过的电流越大.
(2)连接电路时开关要断开,要求闭合开关前,将滑动变阻器的滑片移至阻值最大处.
(3)电流表无示数,说明电路发生断路,电压表有示数,说明与电压表并联的电路断路.
(4)①根据表格中任意一组数据,由公式R=
U
I
计算出电阻的阻值;
②根据表格中数据,分析得出电流和电压的关系:电阻一定时,电流跟电压成正比;
(5)为了使实验具有普遍性,应改变电阻,重复实验.
解答:解:
(1)由图知,滑动变阻器已接了上面一个接线柱,应再接下面一个接线柱,滑动变阻器滑片向左移动时,电流表示数增大,说明滑动变阻器的阻值变小,因此要接左边的接线柱,如图所示:
精英家教网
(2)连接电路时开关要断开;
滑动变阻器B的阻值范围太大,不便于调节电路中的电流,所以应该选择滑动变阻器A;
闭合开关前将滑动变阻器的阻值调至最大处,即远离下端使用的接线柱,下接线柱使用左端,所以滑片移至右端;
(3)电流表无示数,说明电路发生断路,电压表有示数,说明与电压表并联的电阻R断路;
(4)①由表格中数据知,当U=0.5V时,I=0.1A,则R=
U
I
=
0.5V
0.1A
=5Ω;
②由表格中数据知,电阻不变,电压增大几倍,电流也增大几倍,可得电阻一定时,电流跟电压成正比;
(5)为使结论具有普遍性,还应该换用不同电阻的阻值(或换接10Ω的电阻),重复上述实验.
故答案为:(1)见上图;(2)断开;A; 右;(3)断路;(4)5; 正比;(5)换用不同电阻的阻值(或换接10Ω的电阻).
点评:此题是探究电流和电压、电阻的关系实验,注意控制变量法的应用,掌握电路的连接、电路图的画法、电流表、电压表的读数及欧姆定律公式是解决电学问题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

在测量阻值约为5Ω的定值电阻Rx的实验中,小明和小亮用图甲所示的器材进行实验.
精英家教网
(1)用笔画线代替导线完成实物电路连接,要求滑动变阻器的滑片向右滑动时连入电路的电阻变小.
(2)小明把最后一根导线连接完毕后,看到电压表和电流表立即都有较大示数,他在实验操作中的两处错误是
 
 

(3)改正错误后,小明改变Rx两端的电压和电流.两次测得的电阻值分别为R1=5.1Ω,R2=5.3Ω.第三次测量时.电流表的示数为0.5A,电压表的示数如图乙所示,则R3=
 
Ω,实验测得值应为Rx=
 
Ω.
(4)在某次实验时,电压表出现了故障不能使用,小亮用原有的电流表、滑动变阻器,增添一个定值电阻R0和一个单刀双掷开关.设计了如图丙所示的电路.测量时.闭合S1,将S2拨到1.电流表的示数为I1;将S2拨到2,电流表的示数为I2,小亮说待测电阻Rx=
I1I2?R0
.小明认真分析电路后发现小亮的设计不合理,原因是
 

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?柳州)小亮用图甲所示的电路探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”,所用器材如下:

电压表(0~3V,0~15V);
电流表(0~0.6A,0~3A);
滑动变阻器A(0~10Ω);
滑动变阻器B(0~200Ω);
阻值为5Ω、10Ω的定值电阻各一个;
两节干电池、开关和导线若干.
(1)①用R=5Ω的定值电阻做实验时,小亮应选用电流表的量程是
0~0.6A
0~0.6A
,为方便调节电流,应选用滑动变阻器
A
A
(选填“A”或“B”),接通电路前,应把滑片P移到滑动变阻器的
(选填“左”或“右”)端.
②调节滑片P使电压表示数是2.5V,电流表示数如图乙所示,通过R的电流为
0.48
0.48
A.要继续测量R两端电压为2V时通过的电流,应将滑片P向
(选填“左”或“右”)移动,记录对应的电压和电流值.
③为使结论具有普遍性,还应该换接
10Ω
10Ω
的电阻,重复上述实验.
(2)完成全部实验后,小亮细看说明书,知道电压表实际上相当于一个阻值较大的电阻,0~3V档的阻值是3000Ω,由于电压表有电阻,把它连入电路后,不可避免地要改变被测电路中的电流.本实验中,如果把滑片P移到滑动变阻器左端,通过电流表的电流为I,断开电压表,通过电流表的电流为I′,请通过计算,说明连入电压表对被测电流的影响很小.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

小亮用图甲所示的电路探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”,所用器材如下:

电压表(0~3V,0~15V);
电流表(0~0.6A,0~3A);
滑动变阻器A(0~10Ω);
滑动变阻器B(0~200Ω);
阻值为5Ω、10Ω的定值电阻各一个;
两节干电池、开关和导线若干.
(1)①用R=5Ω的定值电阻做实验时,小亮应选用电流表的量程是______,为方便调节电流,应选用滑动变阻器______(选填“A”或“B”),接通电路前,应把滑片P移到滑动变阻器的______(选填“左”或“右”)端.
②调节滑片P使电压表示数是2.5V,电流表示数如图乙所示,通过R的电流为______A.要继续测量R两端电压为2V时通过的电流,应将滑片P向______(选填“左”或“右”)移动,记录对应的电压和电流值.
③为使结论具有普遍性,还应该换接______的电阻,重复上述实验.
(2)完成全部实验后,小亮细看说明书,知道电压表实际上相当于一个阻值较大的电阻,0~3V档的阻值是3000Ω,由于电压表有电阻,把它连入电路后,不可避免地要改变被测电路中的电流.本实验中,如果把滑片P移到滑动变阻器左端,通过电流表的电流为I,断开电压表,通过电流表的电流为I′,请通过计算,说明连入电压表对被测电流的影响很小.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:2013年广西柳州市中考物理试卷(解析版) 题型:解答题

小亮用图甲所示的电路探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”,所用器材如下:

电压表(0~3V,0~15V);
电流表(0~0.6A,0~3A);
滑动变阻器A(0~10Ω);
滑动变阻器B(0~200Ω);
阻值为5Ω、10Ω的定值电阻各一个;
两节干电池、开关和导线若干.
(1)①用R=5Ω的定值电阻做实验时,小亮应选用电流表的量程是______,为方便调节电流,应选用滑动变阻器______(选填“A”或“B”),接通电路前,应把滑片P移到滑动变阻器的______(选填“左”或“右”)端.
②调节滑片P使电压表示数是2.5V,电流表示数如图乙所示,通过R的电流为______A.要继续测量R两端电压为2V时通过的电流,应将滑片P向______(选填“左”或“右”)移动,记录对应的电压和电流值.
③为使结论具有普遍性,还应该换接______的电阻,重复上述实验.
(2)完成全部实验后,小亮细看说明书,知道电压表实际上相当于一个阻值较大的电阻,0~3V档的阻值是3000Ω,由于电压表有电阻,把它连入电路后,不可避免地要改变被测电路中的电流.本实验中,如果把滑片P移到滑动变阻器左端,通过电流表的电流为I,断开电压表,通过电流表的电流为I′,请通过计算,说明连入电压表对被测电流的影响很小.

查看答案和解析>>

同步练习册答案