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    探究影响电磁铁磁性强弱的因素时，按图所示电路进行实验，观察到电磁铁甲吸引大头针的数目比电磁铁乙多，此实验说明影响电磁铁磁性强弱的因素是( )

    A. 线圈的匝数 B. 电流的大小

    C. 电流的方向 D. 电磁铁的极性

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源：2018-2019学年人教版八年级物理上册第1章《机械运动》单元练习 题型：单选题

    下列速度随时间变化的（v﹣t）图象中，表示物体在做匀速直线运动的是（　　）

    A. B. C. D.

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    科目：初中物理 来源：广东省深圳市罗湖区新人教版八年级上物理第一章 机械运动单元测试试卷 题型：单选题

    课外活动时，小明和小华均在操场上沿直线进行跑步训练。在某次训练中，他们通过的路程和时间的关系如图所示，则下列说法中正确的是（　　）

    A. 两人都做匀速直线运动

    B. 小华做变速直线运动，小明做匀速直线运动

    C. 前2秒内，小明跑得较快

    D. 全程中，两人跑步的平均速度不同

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    科目：初中物理 来源：2018秋（安徽）人教版九年级物理同步测试：专题复习(二)　电流、电压和电阻 题型：实验题

    在某次电学实验中，已知所使用的双量程电流表能够满足实验的测量要求。在不能事先估计电流的情况下，为了避免损坏电流表，且又能较准确的测出电路中的电流，常常通过“试触”来确定电流表的量程。

    （1）假如先选用电流表的小量程：闭合开关然后迅速断开，同时观察开关闭合瞬间电流表的指针偏转情况，若指针_________________，则换用电流表的大量程；

    （2）假如先选用电流表的大量程：闭合开关然后迅速断开，同时观察开关闭合瞬间电流表的指针偏转情况，若指针_________________，则换用电流表的小量程。

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    科目：初中物理 来源：2018秋（安徽）人教版九年级物理同步测试：专题复习(六)　简单的磁现象 题型：单选题

    关于如图所示实验，下列说法正确的是( )

    A. 用该装置可探究“让通电导体在磁场中动起来”

    B. 法拉第根据该实验揭示的原理发明了电动机

    C. 导体ab竖直向上运动时，灵敏电流表指针偏转

    D. 导体ab水平向左运动时，灵敏电流表指针偏转

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    科目：初中物理 来源：2018秋（安徽）人教版九年级物理同步测试：专题复习(六)　简单的磁现象 题型：单选题

    如图所示，在通电螺线管导线中箭头表示电流方向附近放置的小磁针黑端为N极，静止时其指向正确的是（ ）

    A. B. C. D.

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    科目：初中物理 来源：2018秋（安徽）人教版九年级物理同步测试：专题复习(三)　电学基础实验 题型：实验题

    在“探究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中：

    小明的猜想是：电阻可能与导体的材料有关；

    小亮的猜想是：电阻可能与导体的长度有关；

    小敏的猜想是：电阻可能与导体的横截面积有关．

    三位同学为上述探究活动准备了四根材料、长度、粗细如图甲所示的电阻线，他们已经完成了乙图的部分实物连接(接点E、F待接入电阻线)．

    　　

    甲　　　　　　　　　　乙 丙

    (1)该实验是通过观察________________来判断接入E、F间的电阻大小的．

    (2)要探究小亮的猜想，应该选用_______________两条导线(填导线的代号字母)分别接入E、F进行对比．

    (3)小亮和小明分别对以上实验电路进行了如下改进：小亮把灯泡更换为电流表，小明在原电路中串联接入电流表，你认为__________同学的改进更好一些，理由是____________________．

    (4)小敏还想探究导体的电阻是否受其他因素的影响．她进行了如下操作：将图丙所示的热敏电阻连接在图乙所示的电路中E、F间，先后将热敏电阻放在冷水和热水中进行实验．则小敏的实验探究的是_______对导体电阻的影响．

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    科目：初中物理 来源：苏科版物理九年级上第十三章第四节《电压和电压表》测试卷 题型：单选题

    如图所示，在探究并串联电路电压规律时．闭合开关，小明同学用电压表测出L1、L2和AC两端的电压分别为2.3V、2.1V、4.5V；在表格中记录数据后，下一步首先应该做的是（ ）

    A. 整理器材，结束实验

    B. 换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值

    C. 分析数据，得出结论

    D. 换用电压表的另一量程，再测出一组电压值

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    科目：初中物理 来源：2018年中考专题训练：热和能　测试卷 题型：实验题

    在探究“比较不同物质吸热的情况”的实验中，加热质量相同的水和煤油，使它们升高相同的温度。比较它们吸收热量的多少，看看这两种物质的吸热情况是否存在差异。

    （1）为了得到质量相同的水和煤油，在实验室里通常使用的测量工具是___________。

    （2）在相同条件下用相同的电加热器分别给水和煤油加热，要使水和煤油升高相同的温度，对_____（“水”或“煤油”）加热的时间更长。

    （3）根据实验数据，小明作出了水和煤油的温度随时间变化的图象，由图象可知，水的温度随时间变化的图象是_____（选填“a”或“b”），煤油的比热容为___________________J/（kg•℃）[C水=4.2×103J/（kg•℃）]。

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