【题目】如图所示,是我国自主研发的最大潜深能达到6000米的“海龙三号”无人遥控潜水器。它的研制成功标志着我国深海重大技术装备发展又向前迈出了重要一步。若忽略海水的密度变化,则下列关于“海龙三号”潜水器在水下不断下潜过程中的说法,正确的是
A. 液体压强不变
B. 液体压强变大
C. 所受的浮力不变
D. 所受的浮力变大
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图(a)是小明和小红分别探究水的沸腾的实验装置,他们所用器材规格完金相同,同样将一定量的水加热16min.
(1)根据_______(填“甲”或“乙”)图,说明水已沸腾。根据实验数据,在图(b)中画出了水的温度随时间变化的图象;
(2)从图象可以看出,水的沸点是________℃.为了说明水沸腾过程中是否需要吸热,应_____,观察水是否继续沸腾.
(3)小红把水加热到沸腾,所用时间比小明长的原因是______________.
(4)取走酒精灯,将装有海波的大试管放入上面实验的热水中,如图(c)所示,根据温度计A和B的示数,绘制了海波和热水的温度随时间变化的图象如图(d)所示。由图象可知,在第8min时,大试管内的海波处于_______填“固”、“液”或“固液共存”)态。
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【题目】关于质量与密度,下列说法正确的是( )
A. 把铁块压成铁片,它的密度变小了
B. 密度是物质的一种特性,不同种物质的密度一般不同
C. 空气也有密度,而且空气密度的数值在任何情况下都不会改变
D. 同一种物质,它的密度跟它的质量成正比,跟体积成反比
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在水平桌面上,有完全相同的圆柱形容器甲和乙,盛有质量相等的同种液体。将体积相同、材料不同的小球A和B分别放入两容器中,结果A球漂浮,B球悬浮,如图所示。A、B两球所受的浮力分别为FA和FB,甲、乙两容器对桌面的压强分别为p甲和p乙,则下列结论中正确的是
A. FA<FB,p甲<p乙
B. FA<FB,p甲>p乙
C. FA>FB,p甲>p乙
D. FA>FB,p甲<p乙
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【题目】如图所示,小张家客厅的吊灯由六盏完全相同的灯组成,六盏灯全部由一个开关控制.开关闭合,灯全部正常发光,开关断开,灯全部熄灭,为了判断这些灯是以什么方式连接在一起的,两位同学展开讨论,小王同学说:当这些灯正常工作时,用电压表测取它们两端的电压,若它们的电压都相等,则它们一定是并联的;小李同学说:用电流表与每盏灯串联,若电流表的示数都相等,则它们一定是串联的.
(1)你认为上述两种方法是否正确?理由是什么?_____________________
(2)请你另外提供一种能判断它们是如何连接的方法._____________________.
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【题目】如图甲所示,物体受到方向不变的水平拉力F的作用,F的大小与时间t的关系如图乙所示,物体运动速度v与时间t的关系如图丙所示.正确的说法是 ( )
A. 0~2s内物体所受摩擦力为0N
B. 2~4s内物体所受摩擦力为4N
C. 2~4s内物体所受摩擦力为6N
D. 4~6s内物体处于静止状态
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【题目】学习了杠杆知识后,小红利用身边的物品来探究杠杆的平衡条件。她所选择的器材有:铅笔、橡皮若干(每块橡皮质量为10g)、细线、刻度尺等。
(1)她将细线大致系在铅笔的中部位置,铅笔静止后如图甲所示,若想调节铅笔水平平衡,她应将细线向_____(选填“左”或“右”)移动。调节铅笔水平平衡可以消除铅笔重力对实验的影响,在实验测量时还有一个优点,请你写出:_____。
(2)调节水平平衡后,她用细线绑定数量不等的橡皮挂在杠杆支点两侧,如图乙所示。她所测数据记录在下表中:
记录数据后,同桌的小亮按现有方案得出如下结论:“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”,这个结论与杠杆平衡条件_____(选填“相符”或“不相符”)。为了进一步完善实验,得出普遍规律,小红接下来的做法应该是_____。
A.改变力的大小 B.改变力的方向 C.改变力的作用点
(3)在实验过程中,铅笔水平平衡后(如图乙),小红不小心将前端细长的铅笔芯弄断了(如图丙),她立刻将铅笔稳住,并将铅笔芯放到左端细线下方固定(如图丁),则松手后铅笔_____。
A.左端下沉 B.右端下沉 C.仍然水平平衡
(4)学习了功的知识后,小红回看之前杠杆记录的数据,她想能否将表格中F1L1/Nm单位Nm换成J?根据功的定义,你觉得可以换吗?_____(选填“可以”或“不可以”)。
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【题目】便捷的交通与互联网给人们出行带来了极大的方便,王爷爷带小孙子驾车到重庆西站,然后乘高铁去成都参观杜甫草堂,8:20开车出发,并看到路边如图所示的交通标志牌,此刻吩咐小孙子通过铁路12306网站查询列车时刻表,如表。
车次 | 重庆西开 | 成都东到 | 运行距离 |
G1346 | 8:38 | 9:40 | 240km |
G1692 | 8:49 | 10:05 | 240km |
G1482 | 9:11 | 10:31 | 240km |
(1)在交通正常的情况下,依据以上信息并通过计算,爷孙俩最快能赶上哪一车次?
(2)该趟高铁运行的平均速度为多少km/h?
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