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现有甲乙两个光源,一个能产生红外线,一个能产生紫外线,但是光源上无任何标志,小明为了区分它们,就取来一张100元的钞票,发现当钞票放在甲灯下时,钞票上显出闪亮的荧光印记,放在乙灯下钞票很快变热,但是不能看出荧光标记.

(1)由小明的实验可知甲灯为________灯,乙灯的光具有________效应;

(2)如图乙所示,他又用紫外线灯照射一块透明玻璃,调整透明玻璃的位置和角度,看到钞票上的“100”字样再次发光.这表明紫外线能被透明玻璃________.

(3)如图丙所示,他把这块透明玻璃放在紫外线灯和钞票之间,让紫外线灯正对玻璃照射,在另一侧无论怎样移动钞票,“100”字样都不发光.他这次实验是为了探究________.

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在探究杠杆平衡条件的实验中,某同学发现杠杆左端低右端高,要使杠杆在水平位置平衡,应将杠杆左端的平衡螺母向 (选填“内”或“外”)调节;在杠杆的右边A处挂4个质量均为50g的砝码,如图所示,要使杠杆在水平位置平衡,应在杠杆左边的B处竖直向下用 N的力来拉(g=10N/kg).

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A、一只蚂蚁 B、一只小鸟 C、一只山羊 D、一只骆驼

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如图所示,两手指用力捏住铅笔,使它保持静止,下列说法中正确的是(  )

A. 两手指受到的压力相同,左边手指受到的压强较大

B. 两手指受到的压强相同,左边手指受到的压力较大

C. 两手指受到的压力相同,右边手指受到的压强较大

D. 两手指受到的压强相同,右边手指受到的压力较大

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如图所示,OB为反射光线,ON为法线。请画出入射光线。

(______)

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(1)该简易装置的工作原理是________.

(2)请写出一种改变线圈转动方向的方法________.

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科目:初中物理 来源:人教版九年级物理第十九章 生活用电期末复习题 题型:单选题

下列有关生活用电常识做法不可行的是

A. 离开教室后应及时关掉电灯和电风扇的电源

B. 当有人触电时应迅速用手把他拉到安全的地方

C. 让长期不使用的家用电器处于电源断开状态

D. 使用测电笔(也称试电笔)辨别火线时,手能接触测电笔尾部的金属电极

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