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    4．如图所示，给直导线通电时，其下方的小磁针发生偏转，这说明通电导体周围存在磁场；改变直导线中电流方向，小磁针偏转方向改变（选填“改变”或“不变”）．

    分析 奥斯特实验证明了电流的磁效应，即通电导体周围存在磁场，且磁场的方向与电流的方向有关．

    解答 解：在如图所示的实验中，给直导线通电时，其下方的小磁针发生偏转，这说明通电导体周围存在磁场；
    改变直导线中电流方向，小磁针偏转方向改变，说明磁场的方向与电流的方向有关．
    故答案为：通电导体周围存在磁场；改变．

    点评 了解奥斯特实验的简单装置与实验过程，并知道所产生磁场的方向与电流的方向有关系．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    14．使用托盘天平测物体质量：

    （1）调节托盘天平时，发现指针在分度盘中央的右侧，此时应将横梁右端的平衡螺母向左调．
    （2）向右移动游码的作用相当于向天平的右盘增加砝码．
    （3）在某次测量中，所用的砝码及游码位置如图所示，则被测物体的质量是112.4g．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    15．如图所示，相同的瓶子里装入了不同的水量，用棒敲击瓶子时，可以发出不同音调，那么发声体是瓶子和水（填“瓶子和水”或“瓶内空气柱”），发出的声音音调从左至右是音调降低．（填“升高”或“降低”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    12．小刚用如图所示电路探究“一段电路中电流跟电阻的关系”．在此实验过程中，当A、B两点间的电阻由10Ω更换为5Ω后，为了探究上述问题，他应该采取的唯一操作是（　　）
    A．保持变阻器滑片不动B．将变阻器滑片适当向左移动
    C．将变阻器滑片适当向右移动D．适当减小电池的节数

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    19．居民楼的楼道里，夜间楼道灯一直亮着会造成浪费．科研人员用“光敏”材料制成“光控开关”，“声敏”材料制成“声控开关”．
    （1）设计出只有在夜间且有声音时灯才亮的楼道灯自动控制电路，请将如图的“光控开关”、“声控开关”、灯泡用笔画线代替导线正确连入电路．
    （2）同时安装一个不受开关控制的三孔插座．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    9．如图，R1与R2并联接在电源电压恒定的电路中功率分别为P1和P2，证明：并联电路的总功率P=P1+P2．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    16．小宇学习了“内能”的知识后分析“水蒸气液化变成水后内能会发生怎样的变化”，下列说法正确的是（　　）
    A．水蒸气的内能不变B．水蒸气的内能增大
    C．水蒸气的内能减少D．无法确定水蒸气的内能的变化

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    13．为了比较水和煤油的吸热能力，某实验小组选取的器材有：两个相同规格的酒精灯，两个相同规格的烧杯、两支相同规格的温度计、两个铁架台、火柴．同学按照如图所示组装器材进行实验，并将实验数据填入下面表格中．
    烧杯号液体质量（g）初温（℃）末温（℃）加热时间（min）
    1水20020288
    2水10020284
    3煤油20020284
    4煤油20020242
    根据上面材料回答下列问题：
    （1）还需要用的器材：天平；
    （2）请根据表中的实验记录回答：
    ①比较1、2记录，得出的结论是物质吸收的热量与物质质量有关；
    ②比较3、4记录，得出的结论是物质吸收的热量与物质升高的温度有关；
    ③比较1、3记录，得出的结论是物质吸收的热量与物质种类有关；
    ④综合上述结论，实验表明，水吸热的能力更强．同时我们还发现物体温度升高时吸收热量的多少与种类、质量、升高的温度有关．
    （3）该同学在本次实验中用到的研究方法是控制变量法．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    14．如图所示，某同学用一个动滑轮匀速提起一袋重为180N的面粉，所用的拉力为100N，则动滑轮的机械效率为90%；如果用此动滑轮匀速提起一袋质量为25kg的大米，当拉绳子的速度为0.4m/s时，拉力的功率为54W．（绳重与摩擦不计，g=10N/kg）

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