【题目】如图甲所示，小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有：杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个． 
（1）实验前，将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆右端下沉．此时，应把杠杆右端的平衡螺母向（选填“左”或“右”）调节，使杠杆在不挂钩码时，保持并静止，达到平衡状态．实验进行时也要保持杠杆在水平位置平衡目的是： ．
（2）杠杆调节平衡后，小明在杠杆上A点处挂4个钩码，在B点处挂6个钩码杠杆恰好在原位置平衡．于是小明便得出了杠杆的平衡条件为： ． 他这样得出的结论是否合理？；理由是 ．
（3）实验结束后，小明提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是小组同学利用如图乙所示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符．其原因是： ．
【答案】
（1）左；水平；便于在杠杆直接测量力臂的大小
（2）F1L1=F2L2；不合理；只有一次实验总结实验结论，结论不具有普遍性
（3）杠杆自重的影响
【解析】解：（1）将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆右端下沉，左端上翘，平衡螺母向上翘的左端移动，直到杠杆在水平位置静止．杠杆在水平位置平衡，力臂在杠杆上，便于测量力臂大小，同时杠杆的重心通过支点，消除杠杆重对杠杆平衡的影响．（2）根据分析可知，杠杆平衡条件为F1L1=F2L2；
实验中只有一次实验就总结实验结论，实验结论很具有偶然性，不具有普遍性．（3）如图乙示装置进行探究，杠杆的重心没有通过支点，杠杆的重力对杠杆平衡有影响．
所以答案是：（1）左；水平；便于在杠杆直接测量力臂的大小；（2）F1L1=F2L2；不合理；只有一次实验总结实验结论，结论不具有普遍性；（3）杠杆自重的影响．
科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】电单车是生活中常见的交通工具，电单车里安装的电动机在工作时将电能转化为_____能；骑行电单车时要注意安全，骑行速度较快时，电单车的惯性将_____（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示，不计空气阻力，将排球竖直向上击出后，其运动速度越来越小，原因是排球受到的重力方向与运动方向________。而将排球向斜上方击出后，其运动速度的大小和方向都会发生变化，原因是________；排球在上升过程中动能将________（选填“增大”或“减小”）。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】在生活中人们常会有一些模糊或错误的认识，其实只要应用科学知识进行分析，就能作出合理解释。
(1)人们经常认为，汽车的速度越大惯性越大，所以要限速，但是高速公路限速牌上却显示，大型车辆最高限速比小型车辆低，原因是汽车的________越大惯性越大。
(2)在今年第四次成品油调价中，汽油价格下调250元/吨，柴油价格下调235元/吨。但细心的小明发现，加油站的汽油价格下调0.18 元/升，柴油价格下调0.20元/升，每升柴油价格反而比汽油下调得多，其原因是________。
(3)现在高速公路上不仅有即时测速，还有区间测速，即在某一路段上设置两个监控点，根据车辆通过前后两个监控点的时间来测算车辆有无超速。在如图所示限速要求的高速公路上，第一个监控点测得某辆小车于8∶10以115千米/时的速度通过，相距30千米的第二个监控点于8∶22测得该小车以118千米/时的速度通过。请通过计算判断该小车行驶途中是否超速。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】分别用毛织物和琥珀摩擦、丝绸和玻璃棒摩擦后发现，毛织物吸引丝绸，琥珀吸引通草球，玻璃棒吸引通草球，则（ ）。
A. 毛织物带正电，通草球带负电
B. 毛织物带负电，通草球带正电
C. 毛织物带正电，通草球不带电
D. 琥珀不带电，通草球不带电
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】新型膨胀式安全带（如图）紧缚力达到一定的值，藏在安全带里的气囊就会快速充气，迅速形成气囊袋，对驾乘人员起到更好的保护作用，下列关于膨胀式安全带说法正确的是（ ）
A、该安全带会使人的惯性减小
B、该安全带可以使人所承受的力减小
C、当车加速时，该安全带就会自动充气
D、该安全带充气后增大与人体的接触面积，减小压强，可避免人员被勒伤
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com