【题目】下列关于实像的说法,正确的是
A. 眼睛能看见的像是实像
B. 平面镜成的像是实像
C. 能在光屏上得到的像是实像
D. 与物体一样大小的像是实像
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】2014年5月30日,在云南盈江县发生6.1级地震,8月3日又在云南昭通鲁甸发生6.5级地震,有些动物比人提前感觉到,是因为这些动物听到了地震时产生的_____声波;医生用的“B超”是利用_____获得信息.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】对于摩擦力,下列叙述中错误的是( )
A.只要两个物体接触并相互挤压,且接触面不光滑,它们之间一定产生摩擦力
B.运动的物体可能不受摩擦力的作用
C.摩擦力的方向可能与物体运动的方向相同
D.静止的物体可能受到摩擦力的作用
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】家庭电路中用电器耗能情况的研究.
前期准备:小明和小华收集了家中部分用电器和仪表的数据,其中电能表的情况如图所示,由此可知小明家中的用电器的总功率最大不能超过 W,此时电能表的示数为 kW·h。
课题一:研究LED节能灯的耗能情况
(1)小明和小华发现家中所有的用电器都没有在工作,于是他们打开客厅内的一盏LED节能灯,节能灯正常发光.他们观测到1min中内电能表指示灯恰好闪烁了3次,根据该数据可算出小明家电路中电流做功的功率为 W.
(2)小明感到此结果与LED节能灯的标注的额定功率明显不符,其原因最可能是 .
A.小明家的节能灯比较特殊,功率较大 |
B.小明在时间测量中存在一定的误差 |
C.小明家有不少用电器处于待机状态 |
D.小明在计数存在错误 |
(3)小明解决了研究中存在的问题后,再次回到电能表前,经观测,1min内电能表指示灯还未闪烁,因而无法计算节能灯电功率,于是他们各自提出不同的实验方案:
小明的方案:测量3min内电能表指示灯闪烁的次数,计算出节能灯的电功率;
小华的方案:测量电能表指示灯闪烁1次所用时间,计算出节能灯的电功率.
你认为 (小明/小华)的方案更合理.
(4)小华按自己方案操作,记录到指示灯闪烁1次所用的时间为120s,则小明家节能灯的电功率为 W.若该节能灯与40W的普通白炽灯亮度相同,则该节能灯与亮度相同的白炽灯相比,可以节约 %的电能.
课题二:研究额定功率1.2kW的电压力锅是否间歇工作
在只接入该电压力锅正常工作的情况下,测得电能表在0.1h内指示灯共闪烁60次,由此可知该过程中压力锅是 (间歇/持续)工作的。
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【题目】在探究杠杆平衡条件的实验中,多次改变力和力臂的大小主要是为了 ( )
A. 减小摩擦 B. 使每组数据更准确
C. 多次测量取平均值,减小误差 D. 获得多组数据,归纳出物理规律
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【题目】物质是由分子组成的,分子又是由原子组成的,原子是由原子核和 构成,原子核是由带 电的质子和不带电的中子构成. 的发现,说明原子是有内部结构的.科学家对原子的结构进行猜想和实验,并提出了多种模型.在如图所示的两种模型中, (选填“A”或“B”)是卢瑟福提出的原子核式结构模型.
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【题目】将标有“6V 3W”、“12V 6W”字样的两个灯泡接在不同的电路中,忽略温度对灯电阻的影响,下列说法中不正确的是( )
A. 当两灯泡都正常发光时,通过两灯的电流相等
B. 当两灯泡串联在电压合适的电源上时,只有一灯能正常发光
C. 当两灯泡并联在6V的电源上时,“6V 3W”的灯消耗的功率比较大
D. 当两灯泡串联在12V的电源上时,“12V 6W”的灯消耗的功率比较大
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【题目】晴朗清晨茂密森林的地面上出现一个个圆形的光斑,它其实是光学里的小孔成像。小孔成像是由于光 的_________现象而形成的_________像,像的形状与小孔的形状__________(选填“有关”或“无关”)。
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