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    【题目】小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验．如图所示

    （1）实验中小明是通过观察_________________来比较压力作用效果的．

    （2）比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是_______________．

    （3）若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较图______所示实验．

    （4）小明同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图丁所示．他发现它们对泡沫的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关．你认为他在探究过程中存在的问题是：___________________。

    【答案】（1）泡沫的凹陷程度； （2）受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显； （3）甲和丙；（4）没有控制压力不变

    【解析】

    试题分析：（1）由图示可知，本实验是通过观察泡沫的凹陷程度来比较压力作用效果的；（2）由甲、乙两图对比可知：当受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显；（3）在研究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”时，要保证压力大小相同，受力面积不同，所以应选用甲和丙来实验；（4）当将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块时，压力的大小和受力面积的大小都变小了，不能得出压力作用效果与受力面积无关，不符合控制变量法，正确的做法应保证压力大小不变。

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    B．该装置相当于一台小型发电机

    C．该装置是把机械能转化为电能

    D．该装置利用了发光二极管的单向导电性

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    （1）小明用图甲所示实验装置，进行如下操作：

    A．将轻弹簧的一端分别固定在板上MN左右两侧的P、Q点，另一端分别与同一滑块接触。

    B．移动滑块使弹簧压缩相同的长度，由静止释放滑块，使滑块越过MN但不滑离木板。

    C．分别测出滑块越过MN后滑行的距离x1和x2。

    小明想根据x1和x2的大小关系判断木板的粗糙程度，小华提出疑义。

    ①为能根据x1和x2的大小关系作出正确判断，请指出小明实验中存在的问题是：不能确定滑块 时的速度相同。

    ②简述改进方法：将弹簧的一端固定在 ，另一端与滑块接触，移动滑块使弹簧压缩相同的长度，分别向木板两个不同侧面由静止释放滑块（滑块不滑出木板），分别测出滑块滑行的距离x1和x2。

    （2）如图乙所示，小红使滑块从同一高度的斜面由静止分别滑向木板的不同侧面，测出滑块运动的速度，分别作出滑块从侧面一端运动至MN过程中的速度v和时间t的关系图线如图丙所示，则图线 （选填“a”或“b”）所对应的接触面更粗糙，判断的依据是：_ __。

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    【题目】课外兴趣小组活动时，某校两同学通过实验研究小灯泡的电功率跟两端电压的关系，已知小灯泡的额定电压为2．5V，额定功率为0．75W．小明同学设计了如图甲所示的电路进行研究，他先测出若干组电压和电流值，再由公式P=UI，求得对应的功率，并作出功率随电压变化的图线a．小红同学设计了如图乙所示的电路进行研究，她先由R=/计算出小灯泡的电阻R，再测出若干个电压值，最后根据P=U2/R得到对应的功率，也作出功率随电压变化的图线b．则下列反映了他们的实验结果的图线是（ ）

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    【题目】小亮想测量一个小木块（不吸水）的密度，他利用天平、圆柱形玻璃杯、适量的水、细针等器材，经过思考，想出了如下的实验方法。

    （1）图甲是小亮在调节天平时的情景，他的错误之处是：______________

    （2）小亮纠正错误后调节好天平，按照以下步骤继续实验：

    ①将小木块放在天平左盘，天平平衡时右盘中所加砝码和游码的位置如图乙所示，则小木块的质量是____g。

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