Question

8．物理课中的学习小组在做“用电压表、电流表测不同导体的电阻”的实验时，
（1）小会同学闭合电路后发现电流表的读数如图甲示，这是因为正负接线柱接反了，改正后电流表和电压表的读数分别如图乙、丙所示，则这段导体的电阻为25Ω．
（2）小焱同学照着电路图丁来做实验时，电源电压为6V，各元件完好，且电路连接正确．当他刚闭合开关S时，发现电压表的示数为6V，而原因为滑动变阻器的滑片P滑至了最左端．
（3）小义同学完成实验后写了下面的实验报告，仔细阅读这份实验报告，并回答问题．
实验报告
实验目的：测量电阻R的电阻．
实验步骤：
（1）根据实验目的，画出实验电路图．
（2）按照电路图连接电路，调节滑动变阻器滑片，使电路中的电阻最大．
（3）接通开关，读出电流表和电压表的示数．
（4）根据测得的电压、电流值，算出R的阻值．
实验记录：

电压	电流	电阻
3.5伏	0.5安	7欧

实验结论：待测电阻R的阻值等于7欧．
回答问题：
①你如果认为这份实验报告不完全，应该添上的项目是：实验原理、实验器材；
②从实验和步骤和实验表格上来看，他做实验的主要缺陷是：没有多次测量求平均值
③滑动变阻器在该实验中所起的主要作用是：改变电阻两端电压及电路中的电流，使于多次测量．

Answer 1

分析 （1）当电流表的指针反向偏转时，说明正负接线柱接反了；
明确电流表和电压表的量程、分度值，再观察指针位置读出示数；利用欧姆定律的变形公式R=$\frac{U}{I}$可计算电阻的大小．
（2）串联电路的电阻起分担电压作用，电阻越小分担的电压越小．
（3）①一份完整的实验报告应包括：实验目的、实验原理、实验器材、实验步骤、实验数据的处理、实验结论，据此分析实验报告是否完整，缺哪些内容．
②由实验步骤知：该实验只进行了一次测量，便得出结论，没有进行多次测量求平均值，存在较大的实验误差，所测电阻阻值不够精确．
③在电路中滑动变阻器的作用是：改变电路总电阻，从而改变电路电流、待测电阻两端的电压，便于多次测量．

解答 解：（1）读图甲可知，电流表的指针反向偏转，这说明电流表的正负接线柱接反了；
读图乙可知，电流表的量程为0～0.6A，分度值为0.02A，其示数为0.4A；
读图丙可知，电压表的量程为0～15V，分度值为0.5V，其示数为10V．
由I=$\frac{U}{R}$可得，这段导体的电阻R=$\frac{U}{I}$=$\frac{10V}{0.4A}$=25Ω．
（2）串联电路电阻起分担电压作用，电源电压是6V，电阻两端的电压是6V，滑动变阻器没有分担电压，接入电路的电阻为零，因此滑动变阻器的滑片P滑至了最左端．
（3）①分析该实验报告发现，本实验报告不完整，缺的项目有：实验原理、实验器材．
②由实验报告的实验步骤知，实验的主要缺陷是：没有多次测量求平均值，因而不够精确．
③滑动变阻器的主要作用是：改变电阻两端电压及电路中的电流，使于多次测量．
故答案为：（1）正负接线柱接反了；25；（2）滑动变阻器的滑片P滑至了最左端；（3）①实验原理、实验器材；②没有多次测量求平均值；③改变电阻两端电压及电路中的电流，使于多次测量．

点评 （1）掌握串联电路电阻起分担电压作用，并联电路电阻起分担电流的作用．以及滑动变阻器的原理、作用、接线柱的接法．
（2）考查实验报告的正确写法、减小实验误差的方法、滑动变阻器的作用；写实验报告是实验的重要环节，应掌握实验报告的正确格式，会写实验报告．