【题目】在学习吉他演奏的过程中,小明发现琴弦发出声音的音调高低受各种因素影响,经过与同学们讨论,提出了以下猜想:
猜想1:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关;
猜想2:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关。
为了验证上述猜想是否正确,他们找到下表列出的几种规格的琴弦进行实验。则:
(1)为验证猜想1,应选编号为_________和_________的琴弦进行探究。
(2)为验证猜想2,应选编号为_________和_________的琴弦进行探究。
(3)随着实验的进行,小丽又觉得琴弦音调的高低还可能与琴弦的松紧程度有关,为了验证这一猜想,请写出你的操作过程:________________________。
【答案】ABCE选择一根琴弦,调节弦的松紧程度不同,用相同的力拨动它,听它发出声音的音调高低
【解析】
由于影响琴弦发出声音的音调高低的因素不唯一,所以当采用控制变量法。
(1)为了验证猜想1,即探究琴弦发出声音的音调高低与琴弦的横截面积的关系时,应控制琴弦的长度和材料不变,所以,可选择长度和材料都相同,而横截面积不同的琴弦A、B进行研究;
(2)为验证猜想2,即探究琴弦发出声音的音调高低与琴弦的长短的关系时,应选择横截面积和材料都相同,而长度不同的琴弦C、E进行研究;
(3)探究琴弦音调的高低还与琴弦的松紧程度有关,控制琴弦的长度、横截面积、材料都不变,改变两者的松紧,比较音调的高低。
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【题目】四个悬挂着的轻质通草小球,静止时的位置关系如图所示,下列说法正确的是( )
A.A球与C球一定带有电荷
B.B球可能带电,也可能不带电
C.B球与D球一定带有同种电荷
D.4个小球中至少有3个球带电
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【题目】如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景:
(1)小华将系在小卡片(重力可忽略不计)两对角上的细线分别跨过左右支架上的滑轮,并在细线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向相反,并通过调整_____来改变拉力的大小
(2)当小卡片平衡时,小华将小卡片转过一个角度,松手后小卡片_____(选填“能”或“不能”)平衡,设计此实验步骤的目的是探究_____
(3)为了验证具有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在图甲所示情况下,小华下一步的操作是:_____
(4)在探究同一问题时,小明将木块放在水平桌面上,设计了如图乙所示的实验,同学们都认为小华的实验优于小明的实验,其主要原因是_____
A.减少摩擦力对实验结果的影响 B.小卡片是比较容易获取的材料
C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D.小卡片容易扭转
(5)利用图丙装置能否探究二力平衡的条件,并说明理由:_____
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【题目】超市的商品上贴有磁性标签,当未消磁的标签通过超市门口的安全门时,安全门上的线圈会产生电流触发警报器,达到防盗目的,图中的实验与超市防盗装置的工作原理相符的是( )
A.
B.
C.
D.
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【题目】如图所示是小明家的电能表,安装时的示数为零,到目前为止,小明家已消耗kWh的电能.小明断开其它用电器,只将“220V 1000W”的电炉子接入电路,测得2min内电能表转盘转过81转,电炉子的实际功率为W,此时电炉子两端的实际电压(选填“大于”、“等于”或“小于”)它的额定电压.
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【题目】标有“6V 1.5W”的灯泡,通过它的电流随其两端电压变化的物理图象如图所示,若把这只灯泡与一个10Ω的定值电阻串联起来,接在电压为6V的电源两端.则下列说法中正确的是( )
A.此时该灯泡的电阻为24Ω
B.此时通过定值电阻的电流为0.25A
C.此时电路的实际总功率为1.2W
D.此时灯泡的额定功率为0.8W
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【题目】如图所示的四种现象中,属于光的反射现象的是( )
A. 铅笔好像在水面处“折断”
B. 河底看起来变浅
C. 斑马在水中形成“倒影”
D. 阳光下树影的形成
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【题目】在“探究电流与电阻的关系”实验中,现有器材如下:电源(电压恒定但未知),四个定值电阻R1(5Ω)、R2(10Ω)、R3(15Ω)、R4(20Ω),标有“×Ω1A”的滑动变阻器(阻值模糊不清),电压表(可用量程:0~3V、0~15V),电流表(可用量程:0~0.6A),导线、开关.
(1)设计并正确连接如图甲所示的电路,把定值电阻R1接入图甲中的A、B 两点之间,将滑动变阻器的滑片移到最(选填“左”或“右”)端,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为2V 时,电流表的示数应为A.
(2)用R2直接替换R1 , 闭合开关,电压表示数(选填“大于”、“等于”或“小于”)2V,需要向(选填“左”或“右”)移,才能使电压表示数回到2V.
(3)重复(1)的实验步骤,分别再用定值电阻R3、R4依次替换R2 , 根据所得的四次试验数据绘制出I﹣R 图象,如图乙所示,由图象可得出的结论是:在导体两端电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成 .
(4)当使用定值电阻R4进行实验时,刚一闭合开关,就发现电压表示数恰好为2V,为了用以上四个定值电阻完成实验且确保电路安全,应控制A、B 两点之间的电压在范围内.
(5)在使用定值电阻R1和R4进行实验过程中,读取数据时,滑动变阻器消耗的电功率之比为 .
(6)若实验中发现R3电阻已损坏,临时用3V0.6W 小灯泡替代该电阻,在原来实验要求不变情况下(保持2V 不变),还能完成此实验吗?(请说明原因) .
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【题目】图甲中标有“2.7V”字样小灯泡的电流电压关系如图乙所示.定值电阻R1=10Ω.R2由三段材料不同、横截面积相同的均匀直导体EF、FG、GH连接而成(总长度为35cm),其中一段是铜导体,其电阻可忽略不计,另两段导体的阻值与自身长度成正比,P是与R2接触良好并能移动的滑动触头.
(1)小灯泡正常发光时电阻多大?
(2)若只闭合S、S1时,电流表示数I与P向左移动距离x之间的关系如图丙所示.①当x=20cm时,电路消耗的电功率多大?②导体GH间电阻多大?
(3)若只闭合S与S2 , 为确保灯丝不被烧坏,滑片P向左移动距离x的变化范围?
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