【题目】如图所示电路中,电源电压保持不变,开关S由断开到闭合,下列表述中正确的是( )
A. 电路总电阻变大 B. 电路总功率变小
C. 电压表示数变小 D. 电流表示数变大
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【题目】用钓鱼竿钓鱼的时候,鱼钩已经钩住了鱼。鱼还在水中时,感觉鱼很轻,当把鱼从水中拉离水面就感觉鱼变“重”了。下列说法中错误的是( )
A. 鱼离开水以后,失去了水的浮力,使人感觉鱼变重了
B. 鱼离开水以后,钓鱼线对钓鱼竿的拉力会增大
C. 鱼离开水以后,鱼的重力增大,使人感觉鱼变重了
D. 钓鱼竿是一种费力杠杆
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【题目】在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中,某实验小组提出了如下猜想:
猜想一:导体电阻跟导体长度有关;
猜想二:导体电阻跟导体粗细有关;
猜想三:导体电阻跟导体材料有关.
同学们想利用如图的电路和表中的导体验证上述猜想.
(1)请将猜想一的实验设计思维路补充完整.选取__和__相同、__不同的导体,分别将其接入如图电路中.通过比较电路中__的大小,判断导体电阻的大小.
(2)验证猜想三时,若需对比三个实验数据,则应从上表中选取导体__(填写导体代号来进行实验).
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【题目】小明参观科技馆时,一组静电实验给他留下了深刻的印象.回爱后他把实验情景绘成一幅平面示意图如图所示,图中 为放在绝缘支架上的带正电球体,
为用绝缘丝线悬吊的带正电的小球.先后将小球
悬吊在距离
球远近不同的
、
、
处.
(1)小球 偏离竖直方向的原因是:________.
(2)请你根据图中所示情景,提出一个可探究的科学问题:________.
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【题目】如图,探究“光的反射规律”时,在平面镜的上方垂直放置一块纸板,纸板由可以绕ON折转的E、F两块板组成。让一束光贴着左侧的E板沿AO方向射到O点,在右侧F板上能看到反射光线OB。
入射角/度 | 反射角/度 |
20 | 70 |
45 | 45 |
60 | 30 |
(1)实验中纸板的作用是_____(写出一个即可)实验中,能在平面镜中看到光线,实际上是_____。
(2)上表是小明同学某次实验记录的入射角和反射角的大小,发现与光的反射定律不符,则可能的原因_____。
(3)请写出探究反射光线,入射光线和法线是否在同一平面内的方法_______。
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【题目】实验探究:平面镜成像特点
(1)请将摆放器材的过程补充完整:白纸平铺在水平桌面上,蜡烛A正确放在白纸上,_____(器材如图甲)
(2)徐丽摆放好器材后,点燃蜡烛A,另拿一个与A相同的蜡烛B替代A去找像,发现B与A的像完全重合并像点燃了一样,由此可分析出哪些信息?(请写出两条)
(3)回家后,徐丽照镜子(如图乙),她认为当她离镜子越远时,自己的像越小想要证明她的观点是否正确,请写出你需要收集的证据。
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【题目】某物理兴趣小组的同学,用煤炉给10kg的水加热,同时绘制了如图所示的加热过程中水温随时间变化的图线,若在6min内完全燃烧了0.2kg的煤,水的比热容为4.2×103J/(kg.℃),煤的热值为3×107J/kg.煤完全燃烧产生的热量 J;在烧水过程中, 热效率最高(选填“0~2min”、“2~4min”或“4~6min”),其值为 .
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【题目】小明所在的课外兴趣小组需要密度为1.15g/cm3的盐水,为检验配制的盐水是否合格。
(1)小明设计了如下方案:①用天平测出空烧杯的质量m1;②往烧杯中倒入适量盐水,测出烧杯和盐水的总质量m2;③将烧杯中的盐水倒入量筒中,测出盐水的体积V;④利用ρ=计算得出盐水的密度。
(2)小组成员认为该方案会使测量结果_____(选填“偏大”或“偏小”),原因是_____。
(3)小组成员改进了实验方案并进行了如下操作:
①将天平放在水平桌面上,将游码移至称量标尺左端的“0”刻度线上,发现指针的位置如图甲所示,则需将平衡螺母向_____调节。
②往烧杯中倒入适量盐水,测出烧杯和盐水的总质量为_____g(如图乙所示);
③将烧杯中的部分盐水倒入量筒中,读出盐水的体积(如图丙所示);
④测出烧杯和剩余盐水的质量为15g;
⑤计算出盐水的密度为_____g/cm3。
(4)为配制合格的盐水,需要继续向盐水中_____(选填“加盐”或“加水”)。
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【题目】为探究“动能大小的影响因素”,科学小组利用斜面、钢球、木块等器材开展了如图所示的活动。
(1)实验中通过比较木块____________________来判断钢球动能的大小。
(2)在图甲和图丙中,用质量不同的两个钢球从斜面上相同高度自由滚下,目的是使钢球撞击木块时的________相同;比较甲、乙两图,得到的结论是:_______________________________。
(3)由实验中钢球撞击木块做功,同学们联想到汽车撞击行人出现交通事故的情景,并猜想到交通事故的危害程度与“超载”和“超速”有关。进一步探究,获得了下面表格中的数据:
分析表格内的数据可知,利用①③两次实验可验证危害程度与________(选填“超载”或“超速”)有关。
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