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【题目】一天,小聪告诉小亮,放大镜不仅能把物体“放大”,还能把物体“缩小”!有些惊讶的小亮立刻找来一个放大镜做起了实验.他把放大镜放到花朵前某一位置时,看到了如图所示的花朵的正立放大虚像.接着他按小聪的提示进行了操作,终于看到了“缩小”的花朵.关于小亮看到“放大”花朵后的操作及他看到的“缩小”花朵,下列说法正确的是(
A.小亮向靠近花朵的方向移动放大镜,看到的是花朵的正立缩小虚像,像的位置在放大镜与花朵之间
B.小亮向靠近花朵的方向移动放大镜,看到的是花朵的倒立缩小实像,像的位置在放大镜与小亮眼睛之间
C.小亮向远离花朵的方向移动放大镜,看到的是花朵的正立缩小虚像,像的位置在放大镜与花朵之间
D.小亮向远离花朵的方向移动放大镜,看到的是花朵的倒立缩小实像,像的位置在放大镜与小亮眼睛之间

【答案】D
【解析】解:小聪看到的正立、放大的虚像,物距在放大镜的1倍焦距之内,当成缩小的像时,物距应大于2倍焦距,此时成倒立、缩小的实像. 所以小亮应使放大镜远离花朵,像在放大镜和小亮眼睛之间.
故选D.
【考点精析】解答此题的关键在于理解凸透镜成像的应用的相关知识,掌握放大镜、幻灯机、照相机是代表凸透镜成不同像的三种最基本的光学仪器.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在探究“水沸腾的规律”的实验中.当水温接近90“时开始计时,每隔30s记录一次水的温度,其数据如下表所示.

时 间(s )

30

60

90

120

150

180

210

240

温度(℃)

92

93

94

95

96

96

96

96

①表中数据表明:液体在沸腾过程中,温度
②如图所示,是描述水在汽化时的分子运动模型示意图,其中,图属于水沸腾时的分子运动模型示意图.

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在探究“冰熔化时温度的变化规律”实验中:
(1)小明应选用(选填“甲”或“乙”)装置来进行实验,可以使试管中的冰 , 且便于记录各时刻的温度值,
(2)小明在下表中记录了冰熔化过程中温度随时间变化的情况.

请你根据表中数据,在如图丙所示的坐标纸上画出冰熔化的图象

(3)通过对数据和图象的分析,你能获得的信息有:冰的熔点是℃,根据现象,可以判断出冰是晶体;还发现在相同加热条件下,水的升温速度比冰的升温速度相对 . (选填“快一些”或“慢一些”或“一样快”)

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】教室内使用的投影仪屏幕都用粗糙的帆布做成的,屏幕做得粗糙是为了使光发生________反射(选填镜面),让每个位置的同学都能看到屏幕上的图象.屏幕________(选填不是)光源.

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【题目】在“测定小灯泡的额定功率”的实验中,实验器材如图所示,小灯泡额定电压为2.5V.
(1)在方框内画出你设计的实验电路图
(2)小赵同学连接好电路后,闭合开关时,发现灯光特别亮,这表明他在闭合开关前没有
(3)小赵同学移动滑动变阻器的滑片P,记下了三组对应的电压表和电流表的示数,如下表所示.由此可知,小灯泡正常发光时,电阻是Ω;该小灯泡的额定功率是W.

实验序号

电压表示数/V

电流表示数/A

电功率/W

1

1.5

0.16

2

2.5

0.2

3

3

0.24

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【题目】摄影师用一台焦距固定的照相机给小芳同学照完半身照后,接着又给她拍全身照,摄影师应(选填“靠近”或“远离”)小芳,同时(选填“增大”或“减小”)镜头到底片之间的距离.

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在下列事例中,利用电磁波传递信息的是( )
A.蝙蝠的”回声“定位
B.大象的”声音“交流
C.”B超“检查人体
D.手机用”WiFi“上网

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【题目】下列是我国北方冬季发生的一些与物态变化有关的现象分析不正确的是

A. 水蒸气在树枝上凝华成冰晶形成雾凇

B. 屋顶的积雪会熔化成水,流到屋檐下凝固成冰锤

C. 戴眼镜的人从室内走到室外由于水蒸气液化眼镜片上会起雾

D. 邻居家孩子堆的雪人因发生升华会逐渐变小

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】能源、信息、材料是现代社会发展的三大支柱下列说法正确的是

A. 连云港田湾核电站是利用原子核裂变释放的核能来发电的

B. 光纤通信是依靠超声波来传递信息的

C. 在通常情况下铜、碳棒和陶瓷都属于导体

D. 太阳能、风能和核能都是可再生能源

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同步练习册答案