【题目】如图甲所示的九阳豆浆机,由打浆和电热两部分装置构成。中间部位的打浆装置是电动机工作带动打浆刀头,将原料进行粉碎打浆;外部是一个金属圆环形状的电热装置,电热装置的简化电路图如图乙所示,开关S可切换加热和保温两种状态,R1、R2是发热电阻,豆浆机的主要参数如下表。请解答下列问题:
(1)某次向豆浆机中加入黄豆和清水共1.0kg,打浆完成后浆的初温为40℃,加热该浆使其温度升高到100℃,需要吸收多少热量___?[设该浆的比热容为4.0×103J/(kg℃)]
(2)电阻R1和R2的阻值分别为多大________,_______?
(3)该九阳豆浆机同时处于打浆和加热时,正常工作lmin所消耗电能为多大_____?
【答案】 2.4×105J 48.4Ω 151.6Ω 70800J
【解析】(1)加热该浆需要吸收的热量:Q吸=cm(t﹣t0)=4.0×103J/(kg℃)×1.0kg×(100℃﹣40℃)=2.4×105J;(2)由图知,当S接a时,电路中只有R1,电阻较小,由P=可知,此时电功率较大,为加热档;当S接b时,电路中R1、R2串联,电阻较大,由P=可知,此时电功率较小,为保温档;由P=可得R1的阻值:R1==48.4Ω;由P=可得串联时的总电阻:R串==200Ω,则R2的阻值:R2=R串﹣R1=200Ω﹣48.4Ω=151.6Ω;(3)该九阳豆浆机同时处于打浆和加热时,总功率:P总=180W+1000W=1180W,正常工作lmin所消耗电能:W=Pt=1180W×60s=70800J。
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【题目】如图所示,将两只额定电压相同的灯泡L1、L2串联在电路中。闭合开关S后,发现灯L1亮,L2不亮。对此有下列几种猜想,其中可能的是
①L2灯丝断了 ②灯泡L2的电阻太小 ③灯泡L2两端电压较大 ④通过灯泡L1 、L2电流不等 ⑤灯泡L2的灯座被短路 ⑥灯泡L1、L2的额定功率不同
A. ②⑤⑥B. ①③⑥
C. ①③④D. ②④⑤
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【题目】小华同学做“用电流表、电压表测电阻”实验,现有电源(电压为2伏的整数倍保持不变)、待测电阻Rx、电流表、电压表(只有0~3伏档完好)、滑动变阻器(标有“20Ω 2A”字样)、电键以及导线若干。实验中,小华正确连接电路,闭合电键并移动变阻器的滑片到一端时,观察到电流表示数为0.56安,电压表指针偏转如图1所示,他立刻断开电键。经过思考后,他按照正确步骤进行实验,闭合电键时观察到电流表示数为0.2安;他移动变阻器的滑片,观察到电压表示数为2.6伏时,电流表示数如图2所示。请根据相关信息将下表填写完整。_______(计算电阻时,精确到0.1欧)
物理量 实验序号 | 电压Ux(伏) | 电流Ix(安) | 电阻Rx(欧) | 电阻Rx平均值(欧) |
1 | ________ | _________ | ___________ | __________ |
2 | _________ | _________ | ___________ | |
3 | __________ | __________ | ___________ |
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【题目】下面是小明和小红的“测量滑轮组的机械效率”实验报告,
实验名称:测量滑轮组的机械效率
实验步骤:
(1)观察弹簧测力计的量程、零刻度线和__。
(2)如图1所示,测量物体G所受的重力为__。
(3)如图2所示,实验过程中,拉动弹簧测力计并读出拉力F的数值,用__测出的物体G上升的高度h和弹簧测力计移动的距离s,将数据填入表格。根据表格中的数据,可以知道他们选用的滑轮组是__(选填甲”或“乙”)
(4)仅改变重物G上升的高度,重复上面的实验,记录并计算实验数据实验记录:
实验次数 | 物体重量G/N | 物体上升高度h/cm | 拉力F/N | 弹簧测力计移机动的距离s/cm | 机械效率η |
1 | 5.00 | 1.80 | 15.00 | 85.2% | |
2 | 8.00 | 1.77 | 24.00 | 86.6% | |
3 | 10.00 | 1.75 | 30.00 | 87.6% |
实验结论:滑轮组的机械效率与所提升物体的高度有关。
实验讨论与交流
①小明和小红的实验结论:__(选填“科学”或“不科学”),请说明你的理由__。
②小明认为提升的物重会影响该滑轮组的机械效率,建议进一步探究:改变__,重复实验(3)步骤,计算出机械效率进行比较分析。
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【题目】如图所示,弹簧下挂着磁铁A,它的下端为N极,上端为S极,M是铁芯,以下说法正确的是
A. 闭合开关S2,弹簧变长
B. 闭合开关S2,S1再由断开变为闭合,弹簧变短
C. 闭合开关S2后,滑片P向左滑动,弹簧变长
D. 闭合开关S2,将铁芯从螺线管中抽出来,弹簧变短
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【题目】如图所示,电源电压为6V,R1=10Ω,R2是0-20Ω的滑动变阻器。当S1闭合、S2断开、滑片P位于最右端时,电压表的示数为_____V;当S1、S2都闭合,滑片P位于最左端时,电流表的示数为_____A,整个电路1min消耗的电能为_____J
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【题目】某同学做“平面镜成像的特点”实验时,将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面,再取两段等长的蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上,点燃玻璃板前的蜡烛A,用眼睛进行观察,如图甲所示.在此实验中:
(1)直尺的作用是便于比较像与物_______的关系;
(2)两段等长的蜡烛是为了比较像与物_______的关系;
(3)移去蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上____(填“能”或“不能”)接收到蜡烛A的烛焰的像.这说明平面镜成的是____像.
(4)应选择_____来研究平面镜成像特点(填“平面镜”或“平板玻璃”);
(5)如果将蜡烛向靠近镜面的方向移动,那么像的大小将_____(填“变大”、“变小”或“不变”)。
(6)如图乙是小军本人,他在进行实验时,从镜中也观察到了自己的像。那么他在镜中看到自己的像应是如图丙中的______(填序号)。
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【题目】在一次测量小灯泡额定功率的实验中,所用电源由两节新干电池串联组成,小灯泡上标有“2.5V”字样。小刚连接了如图甲所示的电路。
(1)同组的小明发现该电路连接存在问题,如果闭合图甲所示电路的开关,则电压表的示数约为_____V,电流表的示数约为_____A。
(2)小明主张拆了以后重新连接,可是时间来不及了,小刚在图甲电路中只改变了某根导线一端的接点位置,而后电路就能测量小灯泡的额定功率了。请在需要改动的导线上打“×”,并画出正确的接线________。
(3)待改接好电路后闭合开关,小刚同学移动滑片P,测得多组数据并作出通过灯泡的电流与其两端电压的关系图象如图乙,则小灯泡的额定功率为_____W;当灯泡实际电压为额定电压一半时的实际电功率为P1,当灯泡实际电流为额定电流的一半时的实际电功率为P2,分析图象发现,P1_____P2(选填“大于”、“小于”、“等于”)。
(4)实验中另一小组没有使用电压表,而是用了两个电流表和一个10Ω的定值电阻设计了如图所示的电路,同样测出了该小灯泡的额定功率,具体实验步骤是:
①闭合开关,移动变阻器的滑片,使电流表_____(选填“A1”或“A2”)的示数为_____A,小灯泡正常发光,并读出此时另一电流表的示数为I;
②计算该灯泡的额定功率为_____。
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【题目】在探究电流与电压、电阻关系的实验中,小芳同学在实验中选用的定值电阻分别为5Ω、10Ω、15Ω,电源是由两节新干电池串联组成,滑动变阻器标有“20Ω 1A”.
(1)请用笔画线代替导线将图中实物连接完整,要求仪表量程选择正确,连线不交叉_______.
(2)连接好电路后,闭合开关前,小芳应将滑动变阻器的滑片调到_____端(选填“A”或“B”).
(3)小芳在研究电流与电压关系时,连好电路,检查电路正确无误后,她闭合开关,立即读出图中电压表示数是_____V,则她这次是选_____Ω的电阻接入电路进行实验的.
(4)在研究电流与电阻关系时,小芳先把5Ω的电阻接入电路,调节滑动变阻器并记下一组电流值和电压值后,断开开关,又换用10Ω的电阻接入电路,滑片位置没动,再闭合开关,接下来她应进行的操作是_____.
A.将滑动变阻器滑片向左调节,使电流表示数保持不变
B.将滑动变阻器滑片向右调节,使电流表示数保持不变
C.将滑动变阻器滑片向左调节,使电压表示数保持不变
D.将滑动变阻器滑片向右调节,使电压表示数保持不变.
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