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    【题目】假期到了，班上的几个同学送小明乘列车回家．如图所示，几个同学看着列车徐徐地开动了，小明坐在窗边，却看到同学们渐渐向后退去，原因是几个同学和小明所选择的参照物分别是（ ）

    A. 地面、列车 B. 列车、地面 C. 列车、列车 D. 地面、地面

    【答案】A

    【解析】试题分析：判断物体的运动状态之前，必须选择参照物．如果物体和参照物之间发生了位置的改变，则称物体是运动的；如果物体和参照物之间没有发生位置的改变，则称物体是静止的．若以火车、小明，或火车内其他乘客为参照物，几个同学与这些物体之间的位置发生了变化，这些同学是运动的，所以小明看到几个同学渐渐向后退去；当这些同学以地面为参照物时，列车与地面之间的位置不断发生变化，所以列车是运动的．故选：A．

    练习册系列答案
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    【题目】下列运动中，最接近匀速直线运动的是( )

    A.奥运会上百米赛跑

    B.自由下落的苹果

    C.站在商厦的自动扶梯上上楼的顾客

    D.从滑梯上下滑的小朋友

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    【题目】关于声现象，下列说法正确的是

    A.只要物体振动，人们就能听到声音

    B.人们能分辨音乐会中钢琴声和小提琴声，是因为它们的音调不同

    C.学校周边“禁止鸣笛”，是在声源处控制噪声

    D.人们利用超声检测锅炉是否有裂纹，说明声音可以传递能量

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    【题目】下列做法不能减轻温室效应的是（　　）

    A.使用酒精、沼气，可解决能源紧张问题

    B.植树造林，严禁乱砍滥伐森林

    C.在生产和生活中提倡使用节能技术和节能产品

    D.提倡乘坐公交或步行的方式出行

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    【题目】下列措施中，能加快蒸发的是 （　　）

    A.把盛有酒精的瓶口盖严B.把新鲜的蔬菜装入保鲜袋中

    C.用电热吹风把湿头发吹干D.将水果用保鲜膜包好后放入冰箱

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某中学实验小组的同学对“声音传播需要介质吗？”进行探究，设计并进行了实验，用到的器材有：耐高温的广口玻璃瓶或烧杯、密封盖、小铃、细铁丝或棉线，如下图所示：

    (l)将瓶口盖紧密封盖，摇动小铃，______听到铃声． （填“能”或“不能”）

    (2)使密封瓶盖与瓶口间隙有空隙，对烧瓶加热，经过一段时间，拧紧瓶盖并停止加热，冷却后，瓶内近似真空状态，再摇动小铃，比较两次听到的铃声的变化，可知______.

    (3)通过实验得出的结论是______.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】半导体和金属的导电能力随温度的变化特点是不同的，因此，利用它们制成的元件在生活中也各有各的用途．
    （1）一个由某半导体材料制成的加热器，通电后，加热器在发热的同时，也在向外界放热．图1为发热功率P发热和散热功率P散热与温度t之间关系的图象．由图象可知，加热器工作时的稳定温度为℃．当温度稍高于稳定温度时，P发热P散热（选填＞、=、＜）．
    （2）如图2是由某金属材料制成的电阻R随摄氏温度t变化的图象，若用该电阻R与电源（电压为3V）、电流表（量程为0～5mA）、电阻R′串联起来，连接成如图3所示的电路．用该电阻R做测温探头，把电流表的刻度改为相应的温度刻度，得到一个简单的“金属电阻温度计”．电流刻度较大处对应的温度刻度较；若R′=450Ω，则图4中指针所指处对应的温度数值为 ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明站在岸上看水里的鱼，关于他看到的鱼，以下说法正确的是

    A.是比鱼的实际位置低的像B.是鱼的虚像

    C.是光从空气进入水中发生折射形成的D.是光的反射形成的

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】关于声音，下列说法正确的是（ ）

    A.声音在真空中传播速度最快

    B.物体只要在振动，我们就一定能听到它发出的声音

    C.声波可以用来清洗钟表等精细机械，这是利用声波可以传递能量的性质

    D.中考期间学校周围路段禁止鸣笛，这是在声音的传播过程中减弱噪音

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