| 压力F1/N | 2 | 4 | 6 | 8 |
| 滑动摩擦Fv/N | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 |
分析 (1)实验中要用到弹簧测力计间接测量滑动摩擦力的大小;
(2)实验中研究的是木块受到的滑动摩擦力的大小,弹簧测力计测量的是木块受到的拉力,只有木块做匀速直线运动时拉力的大小才等于摩擦力.
(3)根据表格中数据由给出的公式可求出k的值;
根据公式Ff=kFv可知,压力相同,k值越大,摩擦力越大,说明接触面越粗糙;
(4)首先分析图2得出摩擦力大小与压力大小的关系,然后根据选项进行分析;
实验中只要拉动物体做匀速直线运动,拉力与摩擦力就平衡,与速度的大小没有关系.
解答 解:(1)实验中应用到弹簧测力计间接测量摩擦力的大小,所以还要用到弹簧测力计;
(2)实验过程中,应使物体水平向右做匀速直线运动,此时拉力与摩擦力是一对平衡力.
根据二力平衡条件,当弹簧测力计的示数为1.0N时,物体受到的滑动摩擦力的大小等于拉力等于1.0N,方向水平向左.
(3)由公式Ff=kFv得,k=$\frac{{F}_{f}}{{F}_{v}}$=$\frac{0.5N}{2N}$=0.25,由公式可知,压力相同,k值越大,摩擦力越大,说明接触面越粗糙.
(4)①图2甲、乙两图,接触面的粗糙程度相同,压力不同,摩擦力不同,且压力越大,滑动摩擦力越大;
A、汽车在结冰的路面行驶时,在车轮上缠绕铁链,是通过改变接触面的粗糙程度改变摩擦力的,A不符合结论;
B、用力压住橡皮,擦去写错的字,是通过改变压力大小改变摩擦力的,B符合结论;
C、移动很重的石块时,在地上铺设滚木,将滑动摩擦力变为滚动摩擦力来减小摩擦,C不符合结论;
②只要拉动物体做匀速直线运动,物体受到的拉力就与摩擦力平衡,大小相等.所以v1可以大于、等于或小于v2.
故答案为:(1)弹簧测力计;(2)匀速直线;1.0;左;(3)0.25;越大;(4)B;D.
点评 本题是探究影响滑动摩擦力因素的实验,考查了控制变量法、二力平衡条件及影响因素的应用.要掌握实验中测量滑动摩擦力的方法,并且要掌握对实验数据的分析和对结论的得出.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 戴耳罩是从声源处控制噪声 | B. | 多数人能听到超声波 | ||
| C. | 声音是由物体的振动产生的 | D. | 声音可以在真空中传播 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | … | n |
| 将书分成的份数 | 2 | 4 | 8 | 16 | … | 逐页交叉 |
| 力F的大小(N) | 4.5 | 10.5 | 22.5 | 46.5 | … | 190.5 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 两电表均无示数,电阻R断路 | |
| B. | 电压表V无示数,电流表示数变大,小灯泡L短路 | |
| C. | 两电表均有示数,小灯泡L断路 | |
| D. | 两电表示数均变大,电阻R短路 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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