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    请你利用学过的物理知识解释两位同学的取暖方式（如图）有何不同．

    改变物体内能有两种方式：做功和热传递． 哈气取暖是通过热传递使手的内能增大温度升高； 搓手是通过摩擦做功的方式使手的内能增加温度升高． 【解析】试题分析：本题抓住改变物体内能有两种方式：做功和热传递．做功主要有摩擦生热和压缩气体做功，热传递有传导、对流和辐射三种方式． 答：改变物体内能有两种方式：做功和热传递． 哈气取暖是通过热传递使手的内能增大温度升高； 搓手...
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：沪科版九年级物理：第十三章 内能与热机单元测试卷 题型：单选题

    汽油机是由四个冲程不断循环而工作的，图中表示做功冲程的是（ ）

    A. B. C. D.

    C 【解析】试题分析：解决此题要知道内燃机的四个冲程有吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程，判断冲程名称可用口诀：“先看气门开关情，再看活塞上下行；开下吸气开上排，关上压缩关下功”进行分析； 其中在做功冲程中，是内燃机的内能转化为机械能，在压缩冲程中是机械能转化为内能． 【解析】 汽油机的做功冲程特点是火花塞打火，由图可知，C项是做功冲程； 故选C．

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    科目：初中物理 来源：苏科版八年级物理上册 第五章《物体的运动》拓展提优题 题型：填空题

    某校同学在水平直道上进行1000米跑步比赛。甲、乙两位同学同时出发，甲同学在整个比赛过程中作匀速运动。乙同学出发后，经过100秒通过的路程400米，此时他发现比甲同学落后100米；接着乙同学以6米/秒的速度追赶，经过50秒没有赶上；然后乙同学发起冲刺，最后比甲同学提前10秒到达终点。则甲同学比赛中的速度为 米/秒。乙同学出发后，前100秒时间内的平均速度为 米/秒；乙同学最后冲刺的平均速度为 米/秒。

    5；4；7.5。 【解析】由于题中甲是匀速直线运动，在前100s的时间内乙的路程是400m，比甲落后100m，故甲的路程是500m，故甲的速度为v甲＝＝5m/s；乙同学出发后，前100s时间内的平均速度v乙＝＝4m/s；乙同学最后的冲刺路程为s=1000m－400m－6m/s×50s=300m；由于甲的全程时间为＝200s，故乙的全程时间为190s，乙的冲刺时间为190s－100s－50s=...

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    科目：初中物理 来源：沪科版九年级物理：18.3《电能的输送》同步练习 题型：单选题

    高压输电线路的铁塔顶端有一条（或两条）比下面输电线细的金属线（如图1～图2 ），它的作用是（　　）

    A. 加强铁塔的稳定性

    B. 传输零线的电流

    C. 防雷电起到避雷针的作用

    D. 作为备用线，供输电线断开时应急使用

    C 【解析】金属线是避雷线,防止雷直接击到输电线上,这两条线一般与铁塔相连,将雷电流引入大地. 所以C选项是正确的.

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    科目：初中物理 来源：九年级物理：13.1《物体的内能》同步练习（1） 题型：简答题

    如图所示，一辆汽车在行驶途中遇突发情况，紧急刹车时，司机身体前倾，车身向前滑行一段距离，在路面上留下轮胎滑过的痕迹，轮胎温度急剧升高．请根据以上情境简要回答下列问题：

    （1）刹车时司机身体前倾的原因．

    （2）从能量转化的角度解释轮胎温度升高的原因．

    （1）刹车时，司机由于具有惯性仍保持原来的运动状态，所以身体向前倾。（2）滑行时，是机械能转化为内能，使轮胎的内能变大，温度升高。 【解析】试题分析：（1）一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持匀速直线运动状态或者静止状态的性质就是惯性． （2）车轮在地面上摩擦，汽车克服摩擦做功，轮胎温度升高，说明机械能转化为轮胎的内能． 答：（1）车行驶时司机随车一起向前运动，急刹车时司机下...

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    科目：初中物理 来源：九年级物理：13.1《物体的内能》同步练习（1） 题型：单选题

    90℃的水全部变成125℃水蒸气（ ）

    A. 这些水蒸气的内能比水的小

    B. 液态水分子间距比气态水分子的大

    C. 水蒸气只能通过热传递途径变为水

    D. 水分子在125℃时比90℃时热运动更激烈

    D 【解析】水变成水蒸气只是状态改变，在此变化过程中微粒间的间隔增大了，而微粒本身的体积、质量不变，温度越高，分子运动越剧烈。水蒸气也能通过做功途径变为水。

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    科目：初中物理 来源：九年级物理：13.1《物体的内能》同步练习（1） 题型：单选题

    如图是某物质由液态变为固态过程温度随时间变化的图象，下列说法正确的是（ ）

    A. t4时刻物体内能为零

    B. t2、t3时刻物体内能相等

    C. t2时刻物体内能比 t3小

    D. t1时刻物体分子动能比t2时大

    D 【解析】试题分析：此处考察物态变化中凝固图像中的能量变化。晶体在凝固过程中，不断放出热量，内能减少，物体内能不为零，因此答案为 D

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    科目：初中物理 来源：人教版八年级物理上册 第四章第一节 光的直线传播 课后练习 题型：实验题

    如图所示，找一个空的易拉罐，用钉子在易拉罐底部的中央敲一个小孔，将易拉罐的顶部剪去后，蒙上一层塑料薄膜，这样就制成了一个针孔照相机，其实就是小孔成像的实验装置．将点燃的蜡烛置于小孔前的适当位置，观察并研究小孔成像的特点：

    （1）烛焰在塑料薄膜上所成的像是 （填“实像”或“虚像”）；其成像的原理是 ；

    （2）如果易拉罐底部小孔是三角形，则他在半透明纸上看到的像是

    A．三角形光斑 B．圆形光斑 C．烛焰的正立像 D．烛焰的倒立像

    （3）从右侧眼睛看过去，将蜡烛在孔前绕顺时针旋转，则人眼看到的塑料薄膜上的像是 （选填“顺”或“逆”）时针旋转的；

    （4）为了增大烛焰所成的像，可采取的办法是：

    （5）晴天太阳透过树叶缝隙形成的圆形光斑与上述原理相同，其圆形光斑大小不一的原因是 ．

    （1）实；光的直线传播；（2）D；（3）顺；（4）蜡烛离小孔近一些；（5）树叶缝隙离地面的距离不同． 【解析】 试题分析：（1）物体发出或反射的光通过小孔后，在小孔后面的光屏上形成倒立的实像，这就是小孔成像； （2）在小孔成像现象中，物体经小孔成的像的形状由物体决定，像的形状与物体的形状相同，与孔的形状无关； （3）当蜡烛沿顺时针旋转时，蜡烛上各点发出的光线也沿顺时针旋转，...

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    科目：初中物理 来源：九年级物理：12.4《升华与凝华》同步练习（1） 题型：实验题

    小林做“碘的升华”实验时，用酒精灯直接对放有少量固态碘的碘升华管加热，如图所示。发现碘升华管内出现紫色的碘蒸气，小林认为碘从固态变成了气态，是升华现象。小红查阅资料发现：常压下，碘的熔点为113.60℃，碘的沸点为184.25℃，酒精灯火焰的温度约400℃。根据这些资料，小红认为小林所做的实验中，碘可能经历了由固态到液态再到气态的变化过程，小林的实验并不能得出碘升华的结论。

    请针对小红的质疑，设计一个实验，证明碘能从固态直接变为气态。可以选用上述器材或补充必要的辅助器材。写出实验方案并简要说明。

    补充器材：大烧杯、水、石棉网、铁架台。 实验方案：向大烧杯中注入适量的水并固定在铁架台上，利用酒精灯隔着石棉网加热至烧杯中的水沸腾，对固态碘进行水浴加热，发现碘升华管内出现紫色碘蒸气，而并未出现液态碘。 常温常压下，水沸腾时的温度为100℃，低于固态碘的熔点，证明紫色碘蒸气是从固态直接变化而来，说明小红观点错误。 【解析】试题分析：本题对学生来讲有一定难度，因为学生有可能没有做过...

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