Question

17．某同学在探究平面镜特点实验时，将一块玻璃板 竖直架在一 直尺的上面，再取两段等长蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A，用眼睛进行观察，如图所示，在此实验中：
（1）直尺的作用是便于比较物与像到镜面距离的关系；
（2）实验中用玻璃板代替平面镜的目的是：确定像的位置；
（3）两段等长的蜡烛是为了比较物与像大小的关系；
（4）移去蜡烛B，并在其位置上放一白纸，则白纸上不能（填“能”或“不能”）接收到蜡烛A的火焰的像，这说明平面镜成的是虚像；
（5）在寻找蜡烛像的位置时，眼睛应该在蜡烛的A（填“A”或“B”）这一侧面观察，一位同学无论怎样调节后面的蜡烛，都不能与蜡烛的像重合，请你推测可能的原因是玻璃板与桌面不垂直．

Answer 1

分析 （1）要比较像与物的位置关系，需借助直尺；用刻度尺测出两支蜡烛到玻璃板的距离便可得出像和物体到平面镜的距离相等．
（2）根据平面镜不能透光，只能反射光，不能确定出像的位置，而玻璃板不但反射光成像，还能透光看到玻璃板后面的蜡烛这一特点分析．
（3）在实验中为了便于研究像的特点与位置，用了两支相同的蜡烛，将另一支蜡烛放在像的位置与像进行比较，运用了替代法．
（4）虚像实际并不存在，所以不会出现在光屏上．
（5）平面镜成的像是虚像，所以应在A侧观察，不能与蜡烛的像重合，则像与蜡烛不在同一水平面．

解答 解：
（1）在实验中用到刻度尺，但尺并不是测量像、物的大小用的，而是测像到镜的距离、物到镜的距离，然后比较二者关系用的．
（2）在探究“平面镜成像的特点”时，用玻璃板代替平面镜的目的是：玻璃板不但反射光成像，还能透光看到玻璃板后面的蜡烛，便于观察到所成的像的位置与物体的位置有何关系和比较像与物的大小关系；
（3）两只蜡烛大小相同，后面的蜡烛又和前面蜡烛的像完全重合，这样就证明了像与物大小相同，所以两只蜡烛等长是为了比较像与物大小关系用的．
（4）因为光屏只能接收实像，不能接收虚像，所以移去蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，光屏不能接收到的烛焰的像，从而说明平面镜成的像是虚像．
（5）因为平面镜成的是虚像，虚像必须通过光学元件来观察，所以眼睛应该在蜡烛A这一侧．蜡烛不能与像重合是因为蜡烛与像不在同一水平面上，原因可能是玻璃板与桌面不垂直．
故答案为：（1）到镜面距离；（2）确定像的位置；（3）大小；（4）不能；虚；（5）A；玻璃板与桌面不垂直．

点评 本题考查学生实际动手操作实验的能力，并能对实验中出现的问题正确分析，探究平面镜成像特点的实验是中考出题的一个热点，本题围绕这个探究过程可能遇到的问题，解决办法，合理的思考和解释来考查同学们的．