【题目】小提琴是由两端固定的琴弦产生振动而发音的，如图所示．为了研究同一根钢制琴弦发声音调与哪些因素有关，可利用图 2 所示实验装置．一块厚木板上有 A、B 两个楔支撑着琴弦， 其中 A 楔固定，B 楔可沿木板移动以改变琴弦振动部分的长度.将钢制琴弦的末端固定在木板 O 点， 另一端通过滑轮悬挂不同个数的相同重物，重物个数越多，琴弦绷的越紧．轻轻拨动琴弦，在 AB 间产生振动，并用仪器测出发声频率．
次数 | 长度 L/m | 重物/个数 | 频率 f/Hz |
1 | 0.4 | 2 | 375 |
2 | 0.8 | 2 | 170 |
3 | 4 | 265 |
（1）小组同学得到了表格中的数据，则第_______次实验中琴弦发声的音调最高；
（2）分析数据可以发现，该小组同学研究的是弦发声的音调与_______和弦的松紧程度这两个因素的关系；
（3）当表格中的空格数据应该为_______时，可用 2、3 两次实验来研究弦的音调和弦的_______的关系；
（4）分析_______两次实验数据可以发现：在松紧程度相同时，弦_______，弦的音调越低；
（5）在上述探究的基础上，他们又选用一根与钢制弦粗细相同的长为 0.8m 的尼龙弦，来探究音调与弦的材料的关系，则可悬挂重物个数为_______个．
【答案】1 长度 0.8 松紧程度 1、2 长度越长 2
【解析】
(1)[1]音调由振动频率决定，第1次实验振动频率最高，所以第1实验中琴弦发声的音调最高；
(2)[2]实验过程中有弦的松紧和长度这两个变量，所以该小组同学研究的是弦发声的音调与长度和弦的松紧程度这两个因素的关系
(3)[3] [4]根据控制变量法，2、3两次实验弦的松紧程度不同，因此要保证长度相同，所以当表格中的空格数据为0.8时，用 2、3 两次实验来研究弦的音调和弦的松紧程度的关系；
(4)[5] [6]1、2两次实验弦的长度不同，但松紧程度相同，因此可以探究在松紧程度相同时，弦的长度对音调的影响，同时根据数据可以发现，在弦的松紧程度相同时，弦长度越长，弦的音调越低；
(5)[7]根据控制变量法，若要探究音调与弦的材料的关系，需保证长度和弦的松紧程度相同，因此则可悬挂重物个数为2个。
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【题目】家用漏电保护器是在用电器发生漏电故障或人体触电时实施保护的设备。家庭电路漏电时，通过火线与零线的电流不相等，漏电保护器中有一特殊装置(在图中虚线框内，未画出)检测到这一差异后，便切断电源，起到保护作用。漏电保护器中还有试验电路，由一只开关S与电阻R组成，闭合开关S就能模拟漏电情形，试验电路的连接符合要求的是( )
A. 
B. 
C. 
D. 
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【题目】阅读短文，回答文后的问题汽车的油耗
汽车的油耗是人们判断其性能优劣的重要标准之一．
影响汽车油耗最主要的因素是其在行进中受到的空气阻力．研究表明，汽车在高速行驶时受到的空气阻力主要与汽车正面投影面积和汽车行驶速度有关．科研人员通过实验得到了正面投影为2m2的汽车在不同速度时受到的空气阻力，实验数据如表所示：
为进一步降低油耗，节能减排，科研人员正在研发各种新能源汽车，如纯电动汽车、混合动力汽车、氢动力汽车等．某品牌汽车原百公里油耗为9L，采用油电混合动力后百公里油耗降为4L，大大降低了汽油的消耗．
（1）汽油机工作时，将汽油燃烧产生的________能转化为机械能．
（2）根据表格中的数据，在坐标图中画出汽车所受空气阻力与车速的关系_________．
（3）分析表中数据或图象可知，当该汽车速度达到60m/s时，受到的空气阻力为________N．
（4）某品牌汽车采用油电混合动力后，行驶一百公里少消耗汽油________Kg．（汽油的密度为0.72×103kg/m3）
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【题目】小明发现自己的杯子经常被碰倒，如图甲所示，而同桌的杯子却不容易碰倒，如图乙所示，这是为什么呢？于是他向自己的学习小组寻求帮助，同学们提出了以下四个问题，其中最有探究价值且易于探究的科学问题是（ ）
A．为什么有的杯子容易倒，有的不容易倒
B．杯子的稳定程度与形状有什么关系
C．物体的稳定程度与支撑面有什么关系
D．物体的稳定程度与哪些因素有关
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【题目】如图所示，让一束太阳光通过三棱镜射到白屏上，屏上标出了三个区域， 其中能让温度计示数明显升高的是_______区域。若在三棱镜与白屏之间 插入一块玻璃，发现白屏上的各种色光分布没有变化，则该玻璃的颜色是_______．呈现着彩色图案的电视屏幕____________（ 选填“是”、“不 是”）光源。太阳能汽车，它可以将_____________能转化为_______能。
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【题目】小强取了 20 克相同的碎冰在同一实验室进行“探究冰熔化时温度的变化规律”的实验：
（a） | …… | |||
温度/℃ | …… | |||
状态 | …… |
（1）小强在组装图 1 的实验器材时，合理的安装顺序是_______（填序号）；
①烧杯 ②酒精灯 ③铁杆 A 和温度计 ④铁圈 C 和石棉网 ⑤铁圈 B 和试管
（2）实验时，小强设计了一个记录数据的表格（如上表所示），表格中(a)处应填写的内容是_______；
（3）冰的熔化图像如图 2 中实线所示，可知冰是_______（“晶体”或“非晶体”），第 6min 时，试管内的物质处于_______（选填“固”、“液”或“固液共存”）态．_______(选填“玻璃”或“铝”）的熔化过程 和冰相类似；
（4）若冰全部熔化成水后继续用酒精灯加热，直至烧杯中的水沸腾，此时试管中的水_______（选填“会”或“不会”）沸腾；
（5）另一位同学在实验中发现冰熔化时恒温过程时间太短（如图 虚线部分）．出现这种现象的可能原因是_______；
（6）同学们探究热情高涨．小强将盛有 20g 水的试管，插入足够多的冰水混合物中，过了一段时间， 你认为试管中的水_______（选填“能”或“不能”）凝固，理由是_______．
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【题目】长度为200m的火车在笔直的轨道上匀速行驶，在从山崖驶向大桥的过程中，如图所示；火车头距离桥头200m处鸣笛，鸣笛10s后，火车头到达桥头，此时车头的司机听到来至山崖的回声；听到回声30s后，车尾驶过桥尾。
（1）计算火车的速度；
（2）计算大桥的长度；
（3）鸣笛时，火车车头到山崖的距离。
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【题目】小凡同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水，进行如下图所示的实验探究，得出水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动快慢有关．
（1）通过Ａ．Ｂ两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的_______有关．
（2）通过_____两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的温度有关．
（3）小凡同学猜想水蒸发快慢还可能与水的质量有关，于是继续进行了如下探究：在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水（如上右图）．结果发现甲图中水先蒸发完，于是他得出结论：水蒸发快慢与水的质量有关，水的质量越小蒸发越快．从实验设计环节看，他没有控制水的_____（选填“质量”或“表面积”）相同；从得出结论环节看， “根据谁先蒸发完，判断谁蒸发快”是否正确？______（选填“正确”或“不正确”），理由是______________．
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【题目】利用图甲的装置探究海波熔化时温度的变化规律。图乙中的ABCD和AEFG分别是根据实验数据绘制的海波温度随时间变化的图象。
（1）图甲中，将装有海波的试管放入水中加热是为了使海波______.
（2）分析图乙中的图象AEFG，在45min时间内，试管内的海波处于___态。
（3）分析图乙中的两个图象，海波熔化时尽管不断吸热，但温度___
（4）图乙中的两个图象有所不同，可能的原因是海波的___不同。
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