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    【题目】潜水员潜水时呼出的气泡在水面下上升的过程中，有关气泡所受压强和浮力的变化情况说法正确的是

    A. 压强变大，浮力变大B. 压强变大，浮力变小

    C. 压强变小，浮力变大D. 压强变小，浮力不变

    【答案】C

    【解析】

    气泡在上升过程中，体积会逐渐变大，所处的深度变小，因为p=ρgh，

    所以气泡受到的压强在不断减小；因为F浮=ρgV排，气泡排开液体的体积变大，所以气泡受到的浮力在不断变大。故选C。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】关于光的传播，下列说法中正确的是

    A. 光只在空气中才沿直线传播

    B. 光在任何情况下都沿直线传播

    C. 光在玻璃中一定不沿直线传播

    D. 光在均匀介质中沿直线传播

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    【题目】在探究“水的沸腾”的实验中，当水温升到时，每隔记录一次温度计的示数，直到后停止读数，数据记录如下表：

    （）第时温度计示数如图所示，则此时水的温度是__________ ；

    （）观察到两种情况，如图甲、乙所示，图__________（选填“甲”或“乙”）是水沸腾时的情况．

    （）根据表中实验数据，可知水的沸点是__________ ；由水的沸点，可判断出当时的大气压__________标准大气压（选填“大于”、“等于”或“小于”）；

    （）水沸腾时，继续对水加热，水的温度将__________（填“升高”、“降低”或“不变”）．

    （）在探究结束后，四位同学分别展示了自己所绘制的水的温度和时间关系的曲线，如图所示．其中能正确反映研究水沸腾过程中温度随时间变化关系的是__________（填字母序号）

    A. B. C. D.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】关于热机的效率，下列说法正确的是

    A. 热机做的有用功越多，效率就一定越高

    B. 热机的功率越大，效率一定越高

    C. 热机消耗的燃料越多，效率就一定越低

    D. 以上说法都不对

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】两个电阻并联，相当于增加了导体的_____，总电阻比其中任何一个电阻都要_____。

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    【题目】下列因素中会影响通电螺线管磁性强弱的是

    A. 电流的方向

    B. 线圈的绕向

    C. 线圈的匝数

    D. 铁屑的多少

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明用如图所示的一组实验来研究近视眼和远视眼的形成及矫正。

    步骤一：如图(a)所示，调整蜡烛、凸透镜A和光屏的位置，直到在光屏上得到一个倒立，缩小的清晰的像为止。

    步骤二：如图(b)所示，保持步骤一中蜡烛和光屏的位置不变，换用一个直径相同，但厚度比A小的凸透镜B。当把B放在原来A所在的位置时，光屏上不能成清晰的像，将光屏右移一定的距离，可得到清晰的像。

    步骤三：如图(c)所示，步骤一中保持蜡烛和光屏的位置不变，换用一个直径相同，但厚度比A大的凸透镜C。当把C放在原来A所在的位置时，光屏上不能成清晰的像，将光屏左移一定的距离，可得到清晰的像。

    （1）在步骤一中，蜡烛到凸透镜的距离u与凸透镜A的焦距f的关系必须满足_______，此时光屏到凸透镜A的距离v与焦距f的关系为_________。

    （2）由________两图可说明近视眼的成因。

    （3）由________两图可说明远视眼的成因。

    （4）在进行步骤二时，若不向右移动光屏，但仍想要在光屏上得到清晰的像，可在凸透镜B的左侧相近的位置再放一只合适的_______透镜。

    （5）在进行步骤三时，若不向左移动光屏，但仍想要在光屏上得到清晰的像，可在凸透镜C的左侧相近的位置再放一只合适的________透镜。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下列估测经验最接近实际的是

    A. 乒乓球台高约为760cm

    B. 一元硬币的质量约为50g

    C. 成年人正常行走约1.2m/s

    D. 从化4月的平均气温约42℃

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明利用钩码、弹簧及相关器材进行实验，记录的实验数据如表所示．请根据表中数据归纳出弹力F与弹簧伸长量x的关系式为： ．

    钩码重G/N

    0.5

    1

    1.5

    2

    2.5

    3

    3.5

    弹簧伸长量x/cm

    2

    4

    6

    8

    10

    12

    14

    弹力F/N

    0.5

    1

    1.5

    2

    2.5

    3

    3.5

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