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【题目】人类正积极开发和利用太阳能,如太阳能热水器、太阳能电池等。太阳能热水器利用真空热水管给水加热,如图某太阳能热水器接收太阳能的面积为3m2,每平方米面积上1h得到太阳辐射的能量平均为2.5×106J,该热水器仅能把接受太阳能的42%转化为水的内能,若光照6h可以使热水器内初温为15℃,质量为100kg的水温度升高到多少℃?[c=4.2×103J/kg·]

【答案】60℃

【解析】

因为光照6h,太阳能热水器接收的太阳能为:W太阳能=2.5J/(h =4.5J

又因为热水器接收的太阳能有42%转化为水的内能,所以水吸收的热量为:=W太阳能=424.5=1.89J

所以质量为100kg的水升高的温度为:=45

所以水的末温为:t2=t1+t=15+45=60

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图是课本上的一些演示实验或插图,下列关于这些插图的说法中,正确的是

A. A图所探究的物理问题是影响电阻大小的因素

B. B图所探究的结论是使用滑轮组可以省力

C. C图所探究的物理问题是动能与势能的相互转化

D. D图所探究的是发电机的工作原理

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【题目】如图所示,电源电压保持不变,闭合开关S,滑动变阻器滑片P向左移动时

A. 电压表V1示数与电压表V2示数的和不变

B. 电压表V1示数与电压表V2示数的差不变

C. 电压表V1示数和电流表A示数的乘积不变

D. 电压表V2示数与电流表A示数的比值不变

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【题目】如图所示,在筷子上捆一些棉花,做一个活塞,用水蘸湿棉花后插入两端开口的竹管中,用嘴吹管的上端,可以发出悦耳的哨音。上下推拉活塞,并用相同的力吹管的上端时,下列说法错误的是(

A. 哨音是由管内空气振动产生的

B. 哨音是通过空气传到别人耳朵的

C. 向上推活塞时,吹出的哨音响度会变大

D. 向下拉活塞时,吹出的哨音音调会变低

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【题目】如图所示的电路中,电源电压不变,R1为定值电阻,R2为滑动变阻器。闭合开关S后,在滑片P从最左端向右移动到中间位置的过程中,下列说法正确的是

A.电流表A1和电流表A2的示数都变大 B.电路总功率变大,电压表V的示数不变

C.电路总功率变小,电压表V的示数不变 D.电流表A2和电压表V的示数都保持不变

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【题目】如图所示,容器底部放水,水面浮有一层沸点比水高的油,如果对容器底部加热,则下面说法中正确的是(  )

A. 水先沸腾,油然后沸腾。但水和油同时蒸发

B. 开始油蒸发,水不蒸发,然后同时沸腾

C. 油蒸发,水不蒸发,然后水先沸腾,最后同时沸腾

D. 油蒸发,水不蒸发,直到水全部汽化以后,油才能沸腾

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【题目】如图所示,铁桶重20N,桶的底面积为200cm2,往桶里倒入80N的水,水的深度25cm,平放在面积为1m2的水平台面上,求:

(1)水对桶底的压强多大?

(2)桶底受到水的压力多大?

(3)台面受到桶的压强多大?

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【题目】如图甲是小红“测量滑轮组的机械效率”的实验装置。

(1)实验时小红沿竖直方向________拉动弹簧测力计,使钩码上升10cm,弹簧测力计的示数 如图甲所示,若每个物块重2N,则滑轮组的机械效率为_________

(2)小红做完实验,通过和其他小组交流了解到滑轮组的机械效率η与动滑轮重G有关系,接着她改变动滑轮重,提升同一物体进行多次实验,获得数据并绘制出如图乙的图象。若不计绳重和摩擦,分析图象,如何提高滑轮组的机械效率:____________

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【题目】小萱同学做探究电流跟电压、电阻关系的实验.

(1)小萱连接完实验电路,闭合开关,当移动滑动变阻器的滑片时,发现在电压表的示数减小的同时,电流表的示数增大,已知实验中使用的电源两端电压保持不变,出现这一现象的原因是电压表接到了________的两端.

(2)小萱纠正了电路的连接错误后,在探究电流跟电阻的关系时,多次更换不同阻值的电阻,每次更换电阻后都要通过移动滑动变阻器的滑片使________保持不变.在某次实验过程中,电流表的示数由0.2A变成如图所示,此过程中滑动变阻器接入电路的电阻________

(3)在探究电流跟电压的关系时,保持电阻阻值不变,应________,从而多次改变电阻两端的电压值,测量相应的电流值.

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