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【题目】某物理兴趣小组的同学为了用实验来探究“电流一定时,导体消耗的电功率与导体电阻的关系”,向实验室借来了如下实验器材:电源、开关、滑动变阻器、电阻箱(电路图符号),电压表、电流表及导线。他们通过实验完成了探究。

(1)他们经过思考,通过测出电阻箱两端的电压和通过的电流,计算出电阻箱消耗的电功率,从而得到电功率与电阻的关系。请你画出他们探究的实验电路图。

(2)该小组设计了如下的探究步骤,请填写完整:

①连接电路,注意开关应断开,变阻器滑片P应放在阻值最大处;

②将电阻箱调到某一适当阻值,闭合开关,调节变阻器滑片P,读出电阻箱阻值R、电压表示数U、电流表的示数I,并记录在表格中;

③改变电阻箱为另一适当阻值,_____,读出_____,并记录在表格中;

_____

⑤利用公式P=UI计算电功率,并记录在表格中。

【答案】 调节滑动变阻器阻值,使电流表示数与第②步相同 电压表示数 再次改变电阻箱的阻值,重复以上步骤。

【解析】

``(1)电压表测电阻箱两端电压,电流表测电流,电阻箱与滑动变阻器串联,电路图如下:

(2)注意实验中,因电阻阻值的变化,电路中的电流会改变,为控制电流一定,应通过移动滑动变阻器的滑片,使电路中的电流保持为原来的值不变;探究步骤:①连接电路,注意开关应断开,变阻器滑片P应放在阻值最大处;②将电阻箱调到某一适当阻值,闭合开关,调节变阻器滑片P,读出电阻箱阻值R、电压表示数U、电流表的示数I,并记录在表格中;③改变电阻箱为另一适当阻值,调节滑动变阻器阻值,使电流表示数与第②步相同,读出电压表示数,并记录在表格中;④再次改变电阻箱的阻值,重复以上步骤;⑤利用公式P=UI计算电功率,并记录在表格中。

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明在一次探究活动中,只在自己家的电路中接入一个装满水的电热水壶,电热水壶和电能表的铭牌分别如图(a)和图(b)所示,测得电能表的表盘转过125转的时间为121s.电热水壶的电阻变化忽略不计,水的密度为1.0×103kg/m3,比热容为4.2×103J/(kg℃),根据所给信息可知(

A. 该电热水壶的电阻为110Ω

B. 电热水壶的实际功率为1500W

C. 这壶水在121s时间里温度升高23.8℃

D. 电热水壶的实际电压为200V

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【题目】小聪和小明为了探究“温度和物质状态对同种物质密度的影响.在一定的环境下将1g的冰加热,分别记录其温度和体积的数据,利用描点法得到了如图所示的图象.则下列说法中正确的是(  )

A. 研究结果表明:密度是不会随状态而发生改变的

B. 当水从0℃上升到4℃的过程中,其密度逐渐增大

C. 在0℃时,冰块的密度比水大

D. 当0℃时,在冰变成水的过程中质量变大

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【题目】物理小组探究“弹簧的伸长量与其受到拉力的关系”的实验装置如图甲所示.

1)探究过程中,实验数据如下表,请在图乙中作出弹簧的伸长量与其受到的拉力的关系图线.___

拉力的大小/N

0

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

弹簧伸长量/cm

0

1

2

3

4

5

2)弹簧的伸长量为3.5cm时,弹簧受到的拉力是_________N

3)由图线得出,弹簧的伸长量和其受到的拉力成___________

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】研究电功率与电压、电流的关系时,某同学连接了如图所示电路进行实验。下列关于该实验的说法,不合理的是(  )

A. 该电路所示实验能研究电功率与电压的关系

B. 该实验选择的两个小灯泡规格应该不同

C. 小灯泡消耗的电功率可通过灯泡的亮度来比较

D. 该实验能得出电流相同时,电功率与电压成正比

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【题目】孙雯同学到实验室做测定小灯泡额定功率的实验。被测小灯泡的额定电压为2.5V,电阻约为10Ω.实验室有如下器材:电源(电压为6V)、电流表(0~0.6A 0~3A)、电压表(0~3V 0~15V)、开关各一只,导线若干,滑动变阻器:R(50Ω 0.5A)。同学们设计的电路如图所示:

(1)电压表应选用_______挡;

(2)如图是她实验的电路,但连接不完整,请你帮她完成电路的连接,要求:滑动变阻器的滑片P向右移动时,小灯泡变亮。___

(3)实验电路接好后,合上开关时,她发现电路出现故障,主要有下表所列的两种情况,请根据现象和检测结果指出故障的可能原因:___

(4)排除故障后,小明测得的数据如下表,当小灯泡正常发光时电流表和电压表的示数如图甲和乙所示,请你替小明把电流表和电压表的示数记在表中,并计算小灯泡的额定功率。____

(5)小明分析表中数据后发现:当灯丝两端电压改变时,灯丝电阻也在改变。你认为引起灯丝电阻变化的原因是:_______

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【题目】小明测量某液体密度时,在水平桌面上调节好天平的平衡后,进行以下实验。

①如图甲所示,用天平测出空瓶的质量m1,记录在表格中。

②如图乙所示,向瓶中倒入适量液体,测出瓶与液体的总质量m2,记录在表格中。

③如图丙所示,将瓶中液体倒入量筒中,测出液体的体积V,记录在表格中。

1)请完成表中数据的填写。

物理量

空瓶的质量

m1/g

瓶与液体的总质量m2/g

液体的体积V/cm3

液体的密度

ρ/gcm-3

测量值

15

_____

20

_____

2)小华利用上述器材设计了第二种实验方案,依次测出瓶和液体总质量M、倒入量筒中的液体体积V、瓶与瓶中剩余液体质量m,请用上述物理量符号写出计算液体密度的表达式ρ=_____

3)比较以上两种实验方案,第一种的测量误差更_____一些(选填“大”或“小”),用第一种实验方案测出的液体密度会_____(选填“相等”、“偏大”或“偏小”)。

4)在(1)中测量质量前,若天平指针位置如图丁所示,没有调节天平平衡就开始称量,这会使测得的空瓶质量_____(选填“相等”、“偏大”或“偏小”),测得的液体密度与(1)中结果相比_____(选填“相等”、“偏大”或“偏小”)。

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【题目】如图所示,电源电压恒为15V,定值电阻R的阻值为20Ω,闭合开关后,使变阻器的阻值减小5Ω,电流表示数变化了0.1A,则下列说法正确的是(

A. 电流表示数减小了0.1A

B. 电压表示数减小了0.5V

C. 定值电阻的电功率增大了0.2W

D. 电路总功率增大了1.5W

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【题目】在“比较不同物质吸热情况”的实验中,实验装置如图所示:

(1)该实验除了图中的实验器材外,还需要用到的实验器材有:秒表和__________

(2)实验中应选用规格______(选填“相同”或“不同”)的电加热器分别给初温相同且_____(选填“质量”或“体积”)的甲、乙两种液体加热,并记录实验数据。

(3)分析实验数据可知,此实验是通过比较____________(选填“加热时间”或“温度变化”)来判断吸热能力强弱的,所以________(选填“甲”或“乙”)液体吸热本领强。

(4)该实验用到的研究方法有:转换法和_________

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