电功率为 W的灯泡正常连续工作25h.消耗的电能为1KW?h合 J．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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科目：初中物理 来源： 题型：

在“测量小灯泡的电功率”实验中，小灯泡的额定电压为2.5V，电源电压为2节干电池，实验电路图如图1所示．

（1）根据电路图1，用笔画线代替导线将图2中的电路连接完整．
（2）在根据电路图连接实物器材的过程中，开关处于

状态．
（3）若实验中电流表、电压表都正常工作且都有示数，小灯泡能发光，滑动变阻器也能正常工作，但无论怎样调节滑动变阻器，电压表示数都低于2.5V，则原因可能是：（

）
A．小灯泡短路 B．小灯泡的灯座接触不良
C．电池旧了 D．电压表的正、负接线柱反
（4）排除故障后，调节滑动变阻器测得如表所示的三组数据，则小灯泡的额定功率为

W，此时灯丝电阻为

Ω．

实验次数	1	2	3
电压U/V	2.0	2.5	2.8
电流I/A	0.30	0.36	0.38

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科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

运用如图a所示的实验器材做测小灯泡功率的实验，其中小灯泡标有“3.8V”的字样、灯丝电阻约为10Ω左右．请完成或回答以下两组问题．
第一组问题：
（1）补画导线，把图（a）中的器材连接成实验电路，要求导线不交叉，且滑动变阻器的滑片P向右滑动时灯泡变亮；
（2）在连接电路前，应先将开关

断开

，并将滑动变阻器的滑片P移到

A或C

端；
（3）电路连好后闭合开关，发现小灯泡两端电压为2.5V，这时小灯泡的亮度

较暗

（较亮、较暗），为使小灯泡正常发光，应将滑片P应向

右

端移动；
（4）小灯泡正常发光时，电流表的指示如图b，则小灯泡额定功率为

1.216

W；
（5）由实验数据可知，小灯泡正常发光时的灯丝电阻为

11.875

Ω．
第二组问题：
（1）某同学连接好电路后闭合开关，发现电流表指针向左偏转，其原因是：

电流表正、负接线柱接反了

；
（2）若闭合开关后，发现电流表有指示，而电压表指针不动，可能的原因是

灯泡短路

；
（3）某同学的实验记录和有关计算如表所示：

实验序号	电压（V）	电流（A）	电功率（W）	额定功率（W）
1	3.0	0.25	0.75	1.07
2	3.8	0.3	1.14
3	4.1	0.32	1.31

从表格设计和有关数据看，该同学所犯的错误是：

三次所测功率的平均值是额定功率

．
针对他的错误，你认为正确的结果是：

在额定电压下工作时的功率为额定功率，即1.14W

．
（4）若实验器材中电压表0～15V的量程不灵，而0～3V的量程正常，电源电压为6V，在这样的前提下，要以用什么办法测出小灯泡的额定功率？请画出这种情况下的实验电路图．

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科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

在“测定小灯泡的额定功率”的实验中，小明同学设计的电路如图所示，他选用的小灯泡的额定电压为3.8V，电阻约为10Ω左右，电源为6V且不变．

（1）请用笔画线代替导线，将图1中的实物电路连接完整（连线不得交叉，正确选用电表的量程）；
（2）正确连好电路后，闭合开关前应把滑动变阻器滑片的位置调到

A

（填写“A”或“B”）
（3）连好电路后，闭合开关S，小明发现灯泡不发光，电流表的示数为零，电压表的示数为6V，产生故障的原因可能是哪几种情况

BC

．（填写序号）
A．小灯泡短路　B．小灯泡的灯丝断了 C．小灯泡的灯座接触不良 D．电压表的正、负接线柱接反 E．滑片放在最小值处．
（4）排除故障后，调节滑动变阻器使小灯泡的额定电压下正常发光时，电流表的示数位置如图2所示，则灯泡的额定功率为

1.064

W．
（5）小华在用小明的器材进行实验时，遇到下面的问题，请你为她解决问题：
问题一：电压表的15V的量程坏了，不增加其它器材，如何去测量小灯泡的额定功率？在虚线方框中画出电路图，并在方框的右边写出步骤及表达式．
步骤：

①按实验电路图连接实验电路；②闭合开关，调节滑动变阻器滑片使电压表示数为2.2V，读出电流表示数I；③整理实验器材，灯泡功率P=UI=3.8I．

表达式：P_额=

3.8I

．（用步骤里的物理量表达）
问题二：电流表坏了，给你一个已知电阻R₀，如何去测量小灯泡的额定功率？在虚线方框中画出电路图，并在方框的右边写出步骤及表达式．
步骤：

①按实验电路图连接实验电路，电压表与灯泡并联；②闭合开关，调节滑动变阻器滑片，使电压表示数等于灯泡额定电压3.8V；然后保持滑片位置不变，把电压表与定值电阻并联，测出定值电阻两端电压U；③整理实验器材，通过定值电阻的电流I=

U

R0

，灯泡功率P=U_LI=

3.8U

R0

．

①按实验电路图连接实验电路，电压表与灯泡并联；②闭合开关，调节滑动变阻器滑片，使电压表示数等于灯泡额定电压3.8V；然后保持滑片位置不变，把电压表与定值电阻并联，测出定值电阻两端电压U；③整理实验器材，通过定值电阻的电流I=

U

R0

，灯泡功率P=U_LI=

3.8U

R0

．

表达式：P_额=

3.8U

R0

3.8U

R0

．（用步骤里的物理量表达）
（6）在实验相互诊断出现的问题，对学习很有帮助．请你也参与进来，对下面的问题进行诊断．（指出错误，或说明错误的原因）
病症一：测小灯泡电功率实验数据的表格设计有不妥之处．
病症二：连接完电路后，闭合开关，电压表和电流表的示数出现如图所示的非正常情况．

次数

U/V

I/A

P/W

1

2.00

0.16

0.32

2

2.50

0.25

0.63

3

3.00

0.27

0.81

小灯泡电功率的平均值P平均=0.59

W

病症一诊断	病症二诊断
求不同电压下功率的平均值没有实际意义求不同电压下功率的平均值没有实际意义	电压表正负接线柱接反了，所选电流表量程太小电压表正负接线柱接反了，所选电流表量程太小

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科目：初中物理 来源： 题型：

（2008?从化市模拟）某兴趣小组在测定小灯泡电功率的实验中，连接的实物电路按如图甲所示（注：电表本身无故障）．
（1）请你根椐图甲的实物电路在虚线框中画出其对应的电路图；

（2）若连接完电路后，闭合开关，电压表示数出现如图乙所示的情况，可能原因是：

电压表正、负接线柱接反

；
（3）若连接完电路后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，小灯泡的亮暗程度不变化．其原因可能是滑动变阻器连入电路时，导线分别接在如图丙所示的

A、B（或C、D）

接线柱上；若实验过程中，电流表示数出现如图丁所示的情况，而滑动变阻器是将图丙中的A、D接线柱连入电路，这时应采取的操作是

滑动变阻器的滑片P向右移动或改接3A量程

，从而可以使电流表指针偏转不超出量程．
（4）右表是为测定小灯泡电功率而设计的实验数据表，该组同学按照表格要求认真作了填写．请问：此表格设计不妥之处是

不应该计算小灯泡电功率的平均值

．

次数	U/V	I/A	P/W
1	2.00	0.16	0.32
2	2.50	0.25	0.63
3	3.00	0.27	0.81
小灯泡电功率的平均值P_平均=0.59W

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科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

小明家在装修房子期间，准备为书柜安装一个小射灯（下表是小射灯的部分参数）．
小明利用所学的电学知识，决定自己动手安装．把小射灯直接接入家庭电路后，刚一通电，小射灯就烧坏了，经检查，发现还有一个配件忘记安装了，小明通过研究说明书，明白了其中的道理．

额定电压	5V
频率	50赫兹
…	…

（1）请你简要写出小射灯烧坏的原因

加在小射灯两端的电压远大于其额定电压

；通过该事例，你认为在使用和安装用电器方面应该注意：

认真阅读说明书，注意加在用电器两端的电压不能超过其额定电压

．
（2）小明想动手测一个小射灯的额定功率，如图是他设计并连接成的实验电路．此电路有什么错误和不妥之处？（指出两点）
①

电源电压太小

；
②

缺少滑动变阻器

．
（3）在改进实验设计后，要测量小射灯的额定功率，应当调节

滑动变阻器

，当电压表示数为

5

V时，小射灯正常发光．小明正进行实验时，突然小射灯不亮了，这时发现小射灯两端电压为电源电压，可能的故障是：

灯泡断路

；故障排除后小明将实验数据填入表中，请算出小射灯的额定功率是

1.25

W．

实验次数	1	2	3
电压U/V	4	5	6
电流I/A	0.21	0.25	0.30
电功率P/W	0.84 0.84	1.25 1.25	1.8 1.8

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