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【题目】在“探究杠杆平衡时,影响动力大小的因素”的实验中:

(1)安装好杠杆,发现杠杆右端下沉,应把杠杆左端的平衡螺母向________调节,使杠杆在________位置平衡。

(2)弹簧测力计使用前指针如图甲所示,则探究时,首先应该进行的操作是___

(3)小华在杠杆的一侧挂钩码,在杠杆的另一侧某一位置用弹簧测力计沿________方向拉住杠杆,使杠杆在水平位置平衡,读出弹簧测力计的示数。

(4)下表是小华本次实验得到的数据,据此分析可以发现这次实验不妥之处是_____

实验次数

动力F1/N

动力臂l1/cm

阻力F2/N

阻力臂l2/cm

1

1.5

10

3.0

5

2

1.0

20

2.0

10

3

0.5

30

1.0

15

(5)实验中,用如图乙所示的装置及方式悬挂钩码,杠杆也能水平平衡(杠杆上每格等距),但老师建议同学不宜采用这种方式,该种方式的不足主要是因为_____

A.一个人无法独立操作 B.力臂与杠杆不重合

C.力和力臂数目过多,不能得出结论 D.杠杆受力不平衡

【答案】 水平 弹簧测力计的指针调到零刻度线处 竖直向下 动力臂始为阻力臂的2倍,数据不具普遍性 C

【解析】

1)调节杠杆平衡时,杠杆右端下沉,应把杠杆左端的平衡螺母向左调节,使杠杆在水平位置平衡,杠杆在水平位置平衡,便于在杠杆上直接测量力臂,且可以使重力的力臂为0,排除杠杆自重对杠杆平衡的影响;

2)由图可知,在使用前,弹簧测力计的指针未指零,应调节指针在零刻度线处;

3)根据力臂的概念,沿竖直向下拉动测力计,杠杆在水平位置平衡,这样力臂恰好与杠杆重合,便于直接读数;

4)由表格中数据知,只做了3次实验,且动力臂始终为阻力臂的2倍,实验数据不具普遍性;

5)实验中,如图所示的方式悬挂钩码,杠杆平衡是杠杆的左侧在多个力共同作用的结果,采用这种方式是不妥当的。这主要是因为杠杆的力和力臂数目过多。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】两个底面积相同形状不同的容器A、B(GA=GB,盛有不同的液体放置在水平桌面上,现将甲、乙两个相同的物块分别放入两容器中,当两物块静止时,两容器中液面恰好相平,两物块所处的位置如图所示忽略液体的损失,下列说法正确的是

A. 甲物块受到的浮力大于乙物块受到的浮力

B. 两容器底受到的液体压强相等

C. 取出两物块后,B容器底受到液体的压强大于A容器底受到液体的压强

D. 取出两物块后,B容器对桌面的压强小于A容器对桌面的压强

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,将边长为10 cm的正方体合金块,用细绳挂在轻质杠杆的A点处,在B点施加力F1 =30 N时,杠杆在水平位置平衡,合金块对水平地面的压强恰好为0.撤去F1,在B点施加力F2时,合金块对地面的压强为1.2×103Pa.(OB=3OA, g10 N/kg)

(1)画出F2的力臂;

(2)求合金块的质量;

(3)F2的大小.

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明利用如图甲所示的电路探究电流跟电阻的关系。已知电源电压为6 V且保持不变,实验用到的电阻阻值分别为5 Ω10 Ω15 Ω20 Ω25 Ω

1)实验中多次改变R的阻值,调节滑动变阻器的滑片,使电压表示数保持不变,记下电流表的示数,得到如图乙所示的电流I随电阻R变化的图象,由图象可以得出结论:电压一定时,___________

2)上述实验中,小明用5 Ω的电阻做完实验后,接下来的操作是________,然后将10 Ω的电阻接入电路,闭合开关,移动滑片,使电压表示数为_____V时,读出电流表的示数。

3)为完成整个实验,应该选取最大阻值不小于_____Ω的滑动变阻器。

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【题目】阅读短文,回答文后的问题

苹果电池

人们的生活离不开电,干电池和蓄电池是最常见的产生电的一种装置,但会产生污染。有没有天然的没有污染的电池呢?有!被称为最天然也最没有污染的电池就是水果电池。因为水果中合有大量的水果酸,是一种很好的电解质。不同水果电池的电压会有所不同,但一个水果电池产生的电压都比较小,无法给一般的电器供电。

取一个苹果,把一片铜片和一片锌片插入其中,就制成了一个“苹果电池”。那么苹果电池的电压大小与电极插入苹果的深度有怎样的关系呢?某实验小组用如图甲所示的实验器材对该问题进行探究。

(1)实验时,应_____,只改变电极插入苹果的深度;

(2)小组同学测得的实验数据如下表,当深度为5cm时,电压表示数如图乙所示,请将电压值填入下表空格中:__________

两电极插入的深度h/cm

1

2

3

4

5

6

苹果电池电压U/V

0.12

0.18

0.22

0.27

0.35

(3)分析表格中的数据,你能得到的实验结论是_____

(4)科学猜想:苹果电池的电压大小还可能与_____有关(列举一个因素即可)。

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【题目】下列四幅图片与其对应的说法,正确的是

A. 甲图中通过改变尺子伸出桌面的长度,可以探究响度与振幅的关系

B. 乙图中两列声波的音色相同

C. 丙图中“GPS导航”是利用超声波传递信息的

D. 丁图中通过改变杯中的水量,可以探究音调与频率的关系

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【题目】在“测量小灯泡电功率”的实验中,电源电压恒为3V,小灯泡的额定电压为2. 5 V,正常发光时灯丝电阻约为10Ω,所用滑动变阻器的最大阻值20Ω.

⑴请用笔画线代替导线在图甲中完成实物电路的连接(要求滑片向B滑动时,接入电路阻值减小,且导线不能交叉).

______

(2)实验时, 某个小组同学刚闭合开关就发现小灯泡亮度很亮然后马上熄灭了,老师指出了同学们操作时的错误是____,同时提醒同学们注意观察此时电表的示数,发现电流表无示数, 电压表_____(有示数/无示数).

(3)断开开关,更换了相同规格的小灯泡后重新按照正确的操作进行实验.某次实验中,同学们看到电压表示数为1.8V, 要使灯泡正常发光应向_____(A/B)端移动滑片,同时视线应注意观察_____(电流表/电压表),当灯正常发光时,电流表示数如图乙所示为 ____A,则小灯泡的额定功率是 ______ W.

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【题目】小明根据所学的电学知识,想设计一个汽车超载自动报警电路。他查阅了相关资料了解到压敏电阻是阻值随压力变化而变化的元件,并了解到压敏电阻在生活中的一种应用﹣﹣压力传感器。压力传感器受到的压力越大,输出的电压就越大,用它可以称量汽车的重。某压力传感器输出电压与压力的关系如下表:

压力/×105N

0

1.2

2.4

3.6

4.8

6.0

输出电压/V

0

1

2

3

4

5

小明利用该压力传感器和电阻箱R'(最大电阻999.9Ω)及部分其它器材设计了图甲所示的电路,闭合开关S,当线圈中电流大于或等于20mA时,电磁继电器的衔铁被吸合。已知继电器线圈的电阻为25Ω,继电器电路的电源电压由传感器的输出电压U提供。(假设U不受继电器电路影响)

1)根据表格中数据,请在图乙给定的坐标系中描绘出压力传感器的输出电压随压力变化的图象;

________

2)当压力增加到一定程度时,电铃报警,说明汽车超载,则图甲中电铃应接在_____(选填“AB”或“CD”)两端;

3)小明希望压力大于或等于2.4×105N时,启动报警系统,则电阻箱R′的电阻应调节到多大______

4)要使该装置报警,汽车的最小重力为多少______

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】某同学用图示装置做探究杠杆平衡条件的实验,杠杆质量分布均匀且刻度均匀。当左侧第2格处挂3个相同的钩码,则应在右侧第3格处挂_____个相同的钩码才能使杠杆水平平衡;若在右侧改用弹簧测力计向下拉,弹簧测力计由竖直方向逐渐向左转动,杠杆始终保持水平平衡,则弹簧测力计的示数将逐渐___(选填“增大”“减小”或“不变”).

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