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    如图甲所示，在水面上方匀速提升密度为3×103kg/m3的物体时，绳端所用的拉力为300N，滑轮组的机械效率为60%．如果将物体全部浸没在水中，如图22乙所示，匀速提升该物体，在绳端所用的拉力为240N，求此时滑轮组的机械效率．（g取10N/kg）

    解：（1）物体在水面上方时
    η===60%，
    v物==2.4×10-2m3；
    （2）物体浸没在水中时
    F拉=G-F浮
    =ρ物gv物-ρ水gv排
    =3×103kg/m3×10N/kg×2.4×10-2m3-1×103kg/m3×10N/kg×2.4×10-2m3
    =2×103kg/m3×10N/kg×2.4×10-2m3
    =480N；
    η′=×100%=×100%=50%．
    答：此时滑轮组的机械效率为50%．
    分析：（1）已知物体在水面上方时的机械效率，因此利用η==求出物体的体积；
    （2）物体浸没在水中时，绳子的拉力等于物重减去浮力，求出物体浸没在水中时绳子的拉力后，再根据η′=求出此时滑轮组的机械效率．
    点评：本题为力学综合题，考查了学生对重力公式、密度公式、阿基米德原理、机械效率公式的掌握和运用，知识点多、综合性强，要求灵活运用相关公式求解．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    23、作图题：

    （1）如图甲所示，装有水和乒乓球的烧杯静止在斜面上，请在该图中画出乒乓球受重力的示意图．
    （2）杠杆OA处于平衡状态，请在乙图中画出动力臂和阻力臂．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?启东市一模）按照题目要求作图．

    （1）如图甲所示，盛水的杯子静止在斜面上，画出漂浮的小球静止时的受力示意图；
    （2）如图乙所示，一物体AB放住平面镜前，请作出物体AB在平面镜中所成的像；
    （3）小磁针静止时的指向如图丙所示，请你标出电磁铁的极性，并用笔画线代替导线给电磁铁绕线．

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    如图1所示，2012年的“财富”的象征--有车有房有切糕！切糕密度较大，一小块都很沉，卖价以两（1两=50g）为单位，致使很多人莫名上当受骗．为了测量切糕的密度，同学们进行了如下的实验操作：
    A．把托盘天平放在水平桌面上；
    B．按照如图2所示，调节天平在水平位置平衡；
    C．将切糕用极薄的保鲜膜包好，再用细线系好后慢慢地放入量筒中，并记下水和切糕的总体积；
    D．在量筒中倒入适量的水，并记下水的体积；
    E．在天平左右盘各垫上同样大小的纸片，将切糕放在左盘中，在右盘中增减砝码并移动游码直至横梁在水平位置平衡．
    请你回答下面问题：
    （1）如图甲所示，在使用天平过程中的错误是：
    调节天平平衡时，游码没有调到标尺左端的零刻线处
    调节天平平衡时，游码没有调到标尺左端的零刻线处
    ；
    （2）改正错误后，正确的实验操作顺序是：A、B
    EDC
    EDC
    ；
    （3）正确称量时，天平平衡时右盘中的砝码质量、游码在标尺上的位置如图乙所示，切糕的质量为
    22.8
    22.8
    g；用量筒测量切糕的体积如图丙所示，则切糕的密度是
    1.14×103
    1.14×103
    kg/m3．到此，明白了小切糕，大质量，花钱多的秘密了．
    （4）由于切糕具有吸水性，为了防止其吸水，同学们使用了该方案．本次实验测出的密度值比真实值偏大
    偏小
    偏小
    （选填“偏大”或“偏小”），原因是
    切糕的体积变大了
    切糕的体积变大了
    ．
    （5）为了培养学生们的实验设计能力，老师只给了一个大烧杯、细线、足够的水、保鲜膜、一个弹簧测力计．请你再一次测切糕的密度：
    实验步骤：（测得的量用字母表示）
     ①
    将切糕用保鲜膜包好，再用细线系好后挂在弹簧测力计下，测量其重力为G
    将切糕用保鲜膜包好，再用细线系好后挂在弹簧测力计下，测量其重力为G
    ；
     ②
    在烧杯中倒入适量的水，将挂在弹簧测力计下的切糕完全浸没在水中，读出弹簧测力计的示数为F
    在烧杯中倒入适量的水，将挂在弹簧测力计下的切糕完全浸没在水中，读出弹簧测力计的示数为F
    ．
    切糕密度的表达式：
    G
    G-F
    ×ρ水
    G
    G-F
    ×ρ水
    ．（用①②中测得的量及ρ水来表示）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图甲所示，在弹簧测力计下挂一圆柱体，从盛水的烧杯上方某一高度缓慢下降，圆柱体浸没后继续下降，直到圆柱体底而与烧杯底部接触为止．如图乙所示，圆柱体下降过程中弹簧测力计读数F随圆柱体下降高度h变化的图象．（取g=10N/kg）
    求：（1）圆柱体浸没在水中受到的浮力是多少？
    （2）圆柱体的密度是多少？
    （3）若把圆柱体放在水平桌面上时，对桌面的压强是多少？

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    科目：初中物理 来源：2011年江苏省泰州市姜堰四中中考物理模拟试卷（解析版） 题型：解答题

    如图甲所示，在弹簧测力计下挂一圆柱体，从盛水的烧杯上方某一高度缓慢下降，圆柱体浸没后继续下降，直到圆柱体底而与烧杯底部接触为止．如图乙所示，圆柱体下降过程中弹簧测力计读数F随圆柱体下降高度h变化的图象．（取g=10N/kg）
    求：（1）圆柱体浸没在水中受到的浮力是多少？
    （2）圆柱体的密度是多少？
    （3）若把圆柱体放在水平桌面上时，对桌面的压强是多少？

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