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如图所示是某实验小组同学探究“平面镜成像特点”的实验情景:点燃蜡烛A,在玻璃板后面移动等大的蜡烛B,发现B蜡烛能与蜡烛A的像完全重合,此现象能说明(  )
A.平面镜成的是等大的虚像
B.平面镜成的是等大的像
C.平面镜成的是等大的实像
D.平面镜成的是放大的虚像

(1)该小组同学应该选取两根相同的蜡烛做实验,目的是为了比较物像大小关系.当蜡烛B与蜡烛A的像能够完全重合,说明像与物体的大小相等.
(2)实像能承接在光屏上,虚像不能承接到光屏上.因此当蜡烛B与蜡烛A的像能够完全重合,能说明像与物体的大小相等,不能说明平面镜成的是等大的虚像.因此只有选项B正确.
故选B.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

在“探究平面镜成像的特点”实验中,实验装置如图所示.
(1)实验时除了图所示器材外,还需要:铅笔、直尺和______.
(2)实验时玻璃应与水平桌面______放置.
(3)实验时选用玻璃板代替平面镜的目的是______.
(4)实验时选用刻度尺的作用是探究像与物到平面镜的______关系.
(5)选用两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的______关系.当前面的蜡烛逐渐远离玻璃板时,它的像的大小______.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

如图,是检查视力时平面镜、被测者和视力表的位置关系示意图.若平面镜距视力表3m远,该视力表要求被测者在5m远处,则人应坐在离视力表______m远处,为了使被测者能看清视力表的像,应该将灯照向______(选填“视力表”、“平面镜”).视力表上其中一个“E”字开口指向上,则被测者应向她的______(选填“上方”、“下方”、“左方”或“右方”)指才正确.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

如图1所示,将一块薄玻璃板竖直架在一把直尺的上面,再取两支等长的蜡烛A和B,分别竖放在玻璃板前后的直尺上,点燃玻璃板前的蜡烛A,移动玻璃板后的蜡烛B,并如图当蜡烛B移到与蜡烛A在玻璃板里的像重合时,蜡烛B好像也被点燃了.

(1)选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的______关系.
(2)由直尺分别读出玻璃板到物(蜡烛A)、玻璃板到像(即到蜡烛B)的距离分别为u和v,得到的结果是u______v.(选填“>”、“=”或“<”).
(3)在寻找蜡烛A的像的位置时,眼睛应该在蜡烛______(选填“A”或“B”)这一侧观察,移动蜡烛B,使它与蜡烛A在镜中的像重合,如果蜡烛B始终不能与蜡烛A的像重合,则可能原因是______.
(4)移去蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,这时,观察者直接对屏观察,看不到蜡烛A的像,由此可知平面镜所成的像是______.
(5)为便于观察,该实验最好在______(选填“较亮”或“较暗”)的环境中进行,用玻璃板代替平面镜的目的是______.
(6)测量视力时,利用平面镜成像特点可以节省空间.如图2所示,让被测者面对着镜子背对视力表,此人看到视力表的像离他的距离是______m.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

如图所示,该装置可以用来研究______,M的位置应放置一块______玻璃板(选填“薄”或“厚”),蜡烛通过M所成像的位置应在图中的______处(选填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”).若在玻璃板的背面挡上一块不透明的塑料板,从前面看去______看到蜡烛的像(选填“能”或“不能”).

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图,一只大熊猫正抱着一根竹子在镜前欣赏自己的像.此时,它从镜中看到的自身像应该是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

晚上,小明在桌面上铺一张白纸,把一小块平面镜放在白纸上,用手电筒正对着镜子和白纸照射,如图所示,下列分析正确的是(  )
A.无论从哪个方向看,镜子和白纸一样亮
B.无论从哪个方向看,镜子始终比白纸亮
C.正对着镜子和白纸看,应该是白纸比镜子亮
D.从侧面看,应该是白纸比镜子亮

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