分析 (1)产生电磁感应现象的条件:一:有闭合回路,二、回路中的部分导体做切割磁感线运动;
(2)根据表格分析感应电流的方向是在什么方向的变化下而变化的,若导体运动方向不变时,只改变磁场方向时,感应电流方向也在变化,则说明感应电流的方向一定与磁场方向有关;若导体运动方向和磁场方向同时改变时,感应电流方向不变化,则说明同时改变方向不影响感应电流的方向;
(3)导体AB水平向左(或向右)快速运动时,灵敏电流计的指针偏转角度较大,说明感应电流变大了,再其它条件不变的情况下,说明感应电流的大小与导体运动的快慢有关;
(4)在图中将灵敏电流计换成电源,闭合开关,电路中有电流,通电直导线在磁场中受力而运动,这就是电动机.
解答 解:
(1)开关闭合后,将AB棒沿着水平方向向右运动时,导线做切割磁感线,故电路中有电流,即灵敏电流计的指针发生偏转;
(2)将磁铁两极对调或者改变导体运动的方向,产生的电流方向变化,由此灵敏电流计的指针偏转方向与(1)中相反;
(3)导体AB水平同左(或向右)缓慢运动时.灵敏电流汁的指针偏转角度较小;导体AB水平向左(或向右)快速运动时,灵敏电流计的指针偏转角度较大,这说明电路中的电流变大,所以可以看出感应电流的大小与导体的运动快慢有关;
(4)在图中将灵敏电流计换成电源,闭合开关,电路中有电流,通电直导线在磁场中受力而运动,电动机就是利用该原理制成的.
故答案为:(1)偏转;(2)改变切割磁感线方向;(3)切割磁感线速度;(4)电源;电动机.
点评 在掌握课本中有关电磁感应和通电导体在磁场中受力的基础知识的基础上,此题将迎刃而解.
电磁感应与通电导体在磁场中受力运动这两个实验的前提条件是不同的,电磁感应是用来产生电的,所以该实验装置中没有电源;而通电导体在磁场中受力的实验,电路中有电源.因此可以利用电路中有无电源来区分两个实验.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 水量的多少是通过R上的刻度来表示的 | |
| B. | 水量的多少的是通过观察浮标的位置来确定的 | |
| C. | 电阻R′的作用是保护电路 | |
| D. | 水量减少时,电流表的示数反而会增大 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 家用电器失火时,立即用水浇灭 | |
| B. | 熔丝熔断后用铜丝代替 | |
| C. | 使用测电笔时手不能接触笔尾金属电极 | |
| D. | 总开关安装在干路上 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 不敢高声语,恐惊天上人--“高”是声音的音调高 | |
| B. | 孤帆一片日边来--以岸为参照物“孤帆”是运动的 | |
| C. | 露似珍珠月似弓--“露”是水冰晶熔化而成的 | |
| D. | 人面桃花相映红--“人面”吸收了桃花发出的红光 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 将压强计的金属盒在原位置转动180°,高度差不变 | |
| B. | 将压强计的金属盒向上移动一段距离,右管中液面升高 | |
| C. | 压强计的探头在水中受到水压力,橡皮膜向内凹,将管子内的空气挤动,致使U型管两个液面出现高度差,显示出液体内部的压强 | |
| D. | 将压强计的金属盒放在同样深度的食盐水中,两管中的高度差变大 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 25吋彩电的功率约100W | B. | 洗澡水的温度约50℃ | ||
| C. | 正常人的步行速度约10m/s | D. | 课桌的高度约75cm |
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