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    图l8是测定小灯泡额定功率的实物连接图，其中电源是三节新的干电池，灯泡的额定电压是3.8V，其灯丝电阻约为lOΩ，滑动变阻器上标有“lOΩ lA”的字样。

    (1)请你用笔厩线代替导线将电路中未连接的部分连好，使它成为完整的实验电路。

    (2)小刚合理地连接好电路，并按正确的顺序操作，但闭合开关后灯不亮，聪明的小刚猜想：

    A.可能是灯丝断了　　　　　　 B.可能是电流表断路

    C.可能是小灯泡短路　　　　 D.可能是滑动变阻器断路

    请你借助图中的电流表和电压表验证小刚的猜想，将电流表、电压表的示数填人上表。

    (3)假如电压表0—15V量程已损坏，小刚仍想测出小灯泡的额定功率，请你将小刚设计的电路图画在右边的方框内。

    (4)按小刚新设计的电路图调节滑动变阻器，使电压表示数达到　　　　V时，小灯泡就正常发光.此时电流表示数如图l9所示，则小灯泡的额定功率是　　　W。

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2012?思明区质检）如图1是“测定小灯泡额定功率”的实验电路图，小灯泡额定电压为2.5V，在实验中：

    （1）为了让小灯泡正常发光并测定其额定功率，在操作上要做到手、眼协调：即在调节滑动变阻器的同时注意观察
    电压表
    电压表
    ，直到
    电压表示数等于2.5V
    电压表示数等于2.5V
    为止；此时电流表指针如图2所示，其读数为
    0.28
    0.28
    A；则灯泡的额定功率为
    0.7
    0.7
    W；
    （2）若在实验操作过程中小灯泡突然熄灭，电压表示数为零，电流表示数变大，你认为可能的故障是
    小灯泡短路
    小灯泡短路
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2011?思明区）如图1是测定“小灯泡额定电功率”的实验电路，灯泡的额定电压为2.5V．

    （1）该实验的原理是
    P=UI
    P=UI
    ．请用笔画线代替导线，完成图1的实物电路连接，要求连线不交叉，并注意电表量程的选择．
    （2）实验中，小宇同学先测出两组数据填入下表，再调节滑动变阻器让小灯泡正常发光，此时电流表示数如图2所示，请将下表中的第3组数据填写完整．
    （3）同组的小航同学在测得第一组数据后，根据：R=
    U
    I
    =
    0.5V
    0.1A
    =5Ω，P=
    U2
    R
    =
    (2.5v)2
    5Ω
    =1.25W，算出灯泡的额定功率．小航算出的额定功率与小宇测量出的额定功率差距较大．小航的做法对吗？
    不对
    不对
    ，理由是
    不同发光状态下灯丝温度不同，电阻不同
    不同发光状态下灯丝温度不同，电阻不同
    ．
    （4）小宇继续进行第4次实验，发现数据反常，你认为出现这种现象的原因是
    小灯泡被短路
    小灯泡被短路
    ．
    实验次数 电压表示数/V 电流表示数/A 灯泡的功率/W 灯泡发光情况
    1 0.5 0.1 0.05 不发光
    2 1.5 0.2 0.3 较暗
    3 2.5 正常发光
    4 0 超量程 -- 不发光

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    科目：初中物理 来源：2012年人教版初中物理八年级下册8.3测量小灯泡的电功率练习卷（解析版） 题型：实验题

    如图甲是“测定小灯泡额定功率”的实物图．小灯泡的定电压是3．8 V，正常发光时，灯丝的电阻大约为10Ω．

    (1)请指出图中的三处错误(不需要改正)              ．

          

    (2)改正错误后，闭合开关，发现电流表示数几乎为零，而电压表示数约为电源电压．发生此故障的原因可能是                      

    (3)小灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率约为       W．

     

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    科目：初中物理 来源：2012年福建省厦门市思明区初中学业质量检查物理试卷（解析版） 题型：解答题

    如图1是“测定小灯泡额定功率”的实验电路图，小灯泡额定电压为2.5V，在实验中：

    （1）为了让小灯泡正常发光并测定其额定功率，在操作上要做到手、眼协调：即在调节滑动变阻器的同时注意观察______，直到______为止；此时电流表指针如图2所示，其读数为______A；则灯泡的额定功率为______W；
    （2）若在实验操作过程中小灯泡突然熄灭，电压表示数为零，电流表示数变大，你认为可能的故障是______．

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