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    15．一物体漂浮在水面上，它排开水的体积为5×10-3米3，求物体所受的浮力．

    分析 知道物体排开水的体积，根据阿基米德原理求出物体受到的浮力．

    解答 解：根据阿基米德原理可知，物体所受的浮力：
    F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×9.8N/kg×5×10-3m3=49N．
    答：物体所受的浮力为49N．

    点评 本题考查了阿基米德原理的应用，是一道基础题目．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    1．在用小车和斜面、停表测平均速度的实验中：A、应使斜面保持很小的坡度，其目的是便于时间的测量；B、小车从斜面顶端滑到底端，前半程的平均速度为v1，后半程的平均速度为v2，则v1和v2的大小关系是：v1＜v2．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    2．初春，张家界国家森林公园梅园梅花盛开，花香满园，这一现象表明（　　）
    A．分子间有间隙B．分子间有吸引力
    C．分子间有排斥力D．分子永不停息地做无规则运动

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    3．小张同学做“用电流表、电压表测电阻”的实验，实验器材齐全完好．他先将滑片放置于变阻器的一端，然后连接电路，闭合电键，在向变阻器另一端移动滑片的过程中，观察到电压表的示数从6.0伏逐渐变小、电流表的示数从0.30安逐渐变大．经过思考后发现了实验操作中的不当之处，随后重新正确连接电路进行实验，且步骤正确．闭合电键后，他观察电表的示数，跟前次电键闭合时相比，发现电流表的示数没有变化，而电压表的示数变为如图（a）所示情况．接着继续移动变阻器的滑片分别至某两处（其中一处在中点附近某位置），并观察了上述两处时的电表示数，但在记录数据时仅将电流表示数记录在下表的实验序号2和3中，遗忘了如图（b）和（c）所示电压表的示数．

    ①实验所用滑动变阻器的最大阻值为20欧，实验所用电源的电压为7.5伏；
    ②请根据相关信息，将下表填写完整．（计算电阻时，精确到0.1欧）
    物理量
    实验序号    		电压Ux
    （伏）    		电流Ix
    （安）    		电阻Rx
    （欧）    		电阻Rx平均值
    （欧）
    1
    20.48
    30.56

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    10．如图所示电路，两盏灯正常发光，突然之间，两盏灯都熄灭，如果故障发生在L1、L2上，则电压表的示数可能（选填“可能”或“一定”）为零，若将两盏灯的位置交换，电压表的示数发生变化，则不可能出现的故障为L1L2均短路、L1L2均断路、只有L1短路、只有L2短路．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    20．对于图中所示的四幅图，下列说法正确的是（　　）
    A．甲图中两个压紧的铅块能吊起钩码，是因为分子间只有引力
    B．乙图中活塞向上运动是内燃机的做功冲程
    C．丙图中小朋友下滑时，内能转化为机械能
    D．丁图中改变内能的方式与“炙手可热”不同

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    7．如图所示是电脑内部的散热扇，其内部的主要结构是电动机，它是利用通电导线在磁场中受力的作用的原理工作的；电脑使用一段时间后，散热扇的扇叶上会落有许多灰尘，这是因为扇叶在转动时与空气摩擦带电后可以吸引轻小物体，在整理古籍书本时，为防止书页破损，通常先给古书充电，使书页间自动分开，这种方法是应用了同种电荷相斥的原理．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    4．能区分男高音和男低音的主要依据是（　　）
    A．响度B．音色C．音调D．振幅

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    5．学生的校园生活中有很多物理现象，下列描述正确的是（　　）
    A．近视眼镜利用了凹透镜对光的会聚作用
    B．冬季暖气取暖说明热传递能改变物体内能
    C．看见校服呈蓝色是因为校服吸收了蓝色的光
    D．升国旗旗杆顶端的定滑轮改变了拉力方向

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