精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
11.用煤炉给10kg的水加热,同时绘制了如图所示的加热过程中水温随时间变化的图线.若在6min内完全燃烧了2kg的煤,水的比热容为4.2×103J/(kg•℃),煤的热值约为3×107J/kg.求:
(1)煤完全燃烧产生的热量;
(2)经过6min时间加热,水所吸收的热量;
(3)煤炉烧水时的热效率;
(4)根据图线说出水温变化的规律.

分析 (1)知道煤的质量和热值,根据Q=mq可求得煤完全燃烧产生的热量;
(2)由图象可知,经过6min时间加热,水升高的温度值,根据Q=cm△t求出水吸收的热量;
(3)知道水所吸收的热量和煤完全燃烧产生的热量,根据η=$\frac{{Q}_{吸}}{{Q}_{放}}$×100%求出煤炉烧水时的热效率;
(4)发生热传递的条件是存在温度差,温度差越大,热传递越快.

解答 解:(1)煤完全燃烧产生的热量:
Q=mq=2kg×3×107J/kg=6×107J.        
(2)由图象可知,水升高的温度△t=80℃-20℃=60℃,
Q=cm△t
=4.2×103J/(kg•℃)×10kg×60℃
=2.52×106J.     
(3)煤炉烧水时的热效率:
η=$\frac{{Q}_{吸}}{{Q}_{放}}$×100%
=$\frac{2.52×1{0}^{6}J}{6×1{0}^{7}J}$×100%
=4.2%.
(4)由图象可知,随着水温的不断升高,温度变化越来越慢.
答:(1)煤完全燃烧产生的热量为6×107J;
(2)经过6min时间加热,水所吸收的热量是2.52×106J;
(3)煤炉烧水时的热效率为4.2%;
(4)根据图象分析:水在加热过程中,随着水温的不断升高,温度变化越来越慢.

点评 本题考查了学生对吸热公式、燃料完全燃烧放热公式的掌握和运用,能从液体的温度随时间变化的图象搜集有关信息是本题的关键此题考查热传递的条件和对图象的分析.
其中在图象中提取有价值信息,是我们需要提高的能力之一.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

1.下列单位中,哪个是密度的国际单位(  )
A.m/sB.kg/m3C.kgD.dm

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

2.气象学中使用“干湿泡温度计”来测空气中的湿度,它是由两个相同的温度计并列制成的,在使用时,其中一支温度计下端的玻璃泡被湿布包着,因为水蒸发时要吸热,因此这支温度计的示数与另一支的示数有差别,当差别越大时,表明空气中的水蒸气含量越小,这样就可以判断空气的湿度了.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:计算题

19.有一捆横截面积为2.5mm2铜丝,质量为89kg,试计算铜丝的长度.(ρ=8.9×103kg/m3

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

6.小华静止站在水平地面上,下列说法中正确的是(  )
A.他对地面的压力和地面对他的支持力是相互作用的力
B.他受到的重力和地面对他的支持力是相互作用的力
C.他对地面的压力和地面对他的支持力二力平衡
D.他对地面的压力和他所受到的重力二力平衡

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

16.关于光现象,下列说法中错误的是(  )
A.路灯下人的影子是由于光沿直线传播形成的
B.岸边的人看水中的鱼,鱼的像的位置在鱼的斜上方
C.电视机的遥控器通过发射红外线脉冲来控制电视机
D.雨后的彩虹是由于光的反射形成的

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

3.看到图中的情形,很多人认为图中的女士一定是位大力士,不然怎能如此轻松地单手扛起一辆自行车呢!其实不然,这位女士能如此轻松地单手扛起一辆自行车,不是因为自己的力气大,而是因为她举起的是一种碳纤维自行车,车本身的质量很小.
碳纤维是一种力学性能优异的新材料,它的密度不到钢的$\frac{1}{4}$,但碳纤维树脂复合材料抗拉强度一般是钢的7~9倍,抗拉弹性模量亦高于钢.利用碳纤维可以制造8、9kg左右的轻量自行车,这种轻量自行车登坡顺利而爽快,不会像一些轻的铝合金车架,登坡时感到有一种向后拉的力量.
目前,碳纤维越来越显示出在工上的广阔应用前景.
(1)碳纤维材料已被广泛应用在羽毛球拍上,这种应用与下列碳纤维的哪种物理属性无关D
A.密度小    B.弹性好    C.韧性好    D.导电性好
(2)小明想利用一小块碳纤维材料测量碳纤维的密度,他测得该碳纤维材料的质量为32g,体积为20cm3,则碳纤维材料的密度为1.6×103kg/m3
(3)若某品牌碳纤维自行车架的质量只有1.6kg,若用密度为7.9×103 kg/m3锰钢材料制作同一车架,车架的质量为7.9kg;
(4)该碳纤维不适合制造下列哪些体育用品C
A.飞碟   B.篮球框    C.哑铃   D.单杠.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

20.如图所示的实例中,目的和方法对应的是(  )
A.注射器针尖做的很尖----减小受力面积增大压强
B.坦克有宽大的履带----减小对地面的压力
C.图钉帽面积很大----减小对手指的压力
D.载重汽车有很多轮子----增大与地面的摩擦

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

1.如图所示,大伟在探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的实验时,用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,使它沿水平长木板匀速滑动,从而测出摩擦力;改变放在木块上的砝码,从而改变木块与长木板之间的压力;把棉布、毛巾等铺在长木板上,从而改变接触面的粗糙程度.

(1)观察三个实验.比较甲图和乙图所示实验.说明摩擦力的大小与作用在物体表面的压力有关.
(2)观察三个实验,比较甲图和丙图所示实验.说明在压力相同时.接触面越粗糙,摩擦力越大.
(3)大伟在进行乙图中实验时,改变放在木块上的砝码,通过多次实验得到摩擦力Ff与作用在物体表面的压力FN的关系图线如丁图所示.由丁图可知:当FN=1N时.弹簧秤对物体的拉力大小为0.2N.当木块与砝码的总重力为6N时,木块在长木板上滑动时受到的摩擦力为1.2N.
(4)在实验过程中不能保证匀速拉动,使实验误差增大,请你提出方便可行的改进方法:将木板放在水平实验桌面上,用线通过弹簧测力计水平地拉住木块,沿木板方向只要水平拉动木板,使木板在木块下面滑动,读出测力计的示数.

查看答案和解析>>

同步练习册答案