【题目】如图所示,质地均匀的长方体重5N,放在水平桌面上,它与桌面的接触面积为0.05m2,则它对桌面的压强为____Pa;如果先竖直切除该物体右边的阴影部分①,则物体剩余部分对桌面的压强为;如果再竖直切除该物体右边的阴影部分②,则物体剩余部分对桌面的压强为,则____,____。(后两空选填“>”、“<”或“=”)
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【题目】在“探究杠杆平衡条件”的实验中,已知杠杆上的刻度均匀,每个钩码质量均为50g。(g= 10 N/kg)
(1)如图所示,调节杠杆在水平位置平衡后,在杠杆左侧A位置处挂两个钩码,在右端B位置处用测力计竖直向下拉,使杠杆仍然在水平位置平衡,则此时弹簧测力计的示数F=_____N;
(2)若将杠杆左侧悬挂的钩码对杠杆的拉力看成动力,则该杠杆现在的相关物理量表明它是一个______杠杆(选填“省力”“费力”或“等臂”),请举出一个生活中应用该种杠杆的实例:_______;
(3)当弹簧测力计处于图中的虚线(斜拉)位置时,要使杠杆在水平位置平衡且弹簧测力计的示数仍等于F,应将钩码向_____移动适当的距离;
(4)操作过程中,若弹簧测力计的示数达到最大测量值时仍不能使杠杆水平平衡,在不更换弹簧测力计的情况下,你认为接下来合理的操作是_______(写出一条即可);
(5)保持A处悬挂的钩码数量不变,测力计钩在右侧B位置由竖直方向的右侧顺时针旋转至竖直方向的左侧,此过程中,杠杆始终保持水平平衡,则测力计读数变化的规律是_________。
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【题目】在探究凸透镜成像规律的实验中,当蜡烛、凸透镜、光屏位于如图所示的位置时,烛焰在光屏上呈现一个清晰的像,则下列说法正确的是( )
A.凸透镜的焦距可能是12 cm
B.只将透镜向右移动,人眼在光屏和透镜之间,通过透镜向左以一定可以观察到倒立放大的实像
C.只将透镜向右移动的过程中,光屏上一定可以出现倒立缩小的实像
D.若在透镜和蜡烛之间放一片近视镜片,光屏适当左移可再次出现清晰的像
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【题目】小明同学用如图甲所示的电路探究“电流与电压和电阻的关系”,电源电压恒为15V,滑动变阻器的规格是“50Ω 1A”,满足测量需求的电流表、电压表各1个,定值电阻4个。
(1)小明先探究电阻一定时,电流与电压的关系,将10Ω的定值电阻接入电路,闭合开关S,调节滑动变阻器的滑片P,测出电阻两端的电压及对应的电流值,记录在表1中。
表1
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
U/V | 3.0 | 4.0 | 5.0 | 6.0 |
I/A | 0.30 | 0.40 | 0.60 |
①第3次实验时电流表的读数如图乙所示,则此时流经电阻的电流为________A;
②分析数据,可以得出结论:在电阻一定的情况下,通过导体的电流和导体两端的电压成___;
(2)小明再探究电压一定时,电流与电阻的关系。
①他将10Ω的定值电阻接入电路,闭合开关S,调节滑片P到适当位置,读出电流表示数记入表中;
②断开开关S,用20Ω的电阻替换10Ω的电阻,闭合开关S,移动滑片P使滑动变阻器接入电路的阻值________(选填“增大”或“减小”),他这样操作的目的是________________;
③表2是小明提交的实验数据,老师指出有一组数据不符合实际,是第______次实验的数据;
表2
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
/Ω | 10 | 20 | 30 | 40 |
/A | 0.60 | 0.30 | 0.20 | 0.15 |
④若不改变电路,不更换实验器材,在实验过程中小明为了能够利用上述4个定值电阻,顺利得到4组I、R数据,完成实验,所保持不变的电压应控制在6.67V至_________V之间;
(3)小华利用小明的实验器材,只增加了一个阻值为10Ω的定值电阻R1、电阻箱R2,来测量小灯泡的额定功率(额定电压为2.5V)。图丙、丁是她设计的两种不同方案的电路图,则以下判断正确的是(________)
A.两种方案都可行 B.两种方案都不可行
C.丙方案可行,丁方案不可行 D.丙方案不可行,丁方案可行
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【题目】如图所示,把一个在家庭电路中正在发光的灯泡放到蹄形磁体中间,发现灯丝晃动.关于这种现象.下列说法中正确的是( )
A.灯丝晃动是因为灯丝是钨制成的,能够被磁体吸引
B.该现象中,内能转化为机械能
C.灯丝晃动是因为磁场对通电导体有力的作用
D.利用该现象原理可以制成发电机
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【题目】小邦在家探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验。他找来了三个挂钩、两块相同的透明皂A、B和一个弹簧测力计,在家里的水平大理石窗台上做了如图所示的四次探究实验。
(1)他每次都要用弹簧测力计沿____方向拉动透明皂做匀速直线运动,目的是根据____条件,得出滑动摩擦力的大小。
(2)①②两次实验说明:在接触面粗糙程度相同时,____越大,滑动摩擦力越大。
(3)比较②③,可得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积大小____(选填“有关”或“无关”)。
(4)小邦在窗台上铺了一条毛巾,做了第④次实验,对比①④两次实验,____(选填“能”或“不能”)得出滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度的关系,理由是____。
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【题目】小明在完成“探究凸透镜成像规律”实验后,为进一步了解“视力矫正”的原理,移动蜡烛,先让烛焰在光屏上成了一个清晰的像.如图所示,然后他在蜡烛和凸透镜之间放置了不同类型的眼镜片,关于本次实验现象正确的是( )
A. 放置眼镜片之前,蜡烛在图示位置,光屏上得到的是倒立、放大的实像
B. 放置眼镜片之前,蜡烛在图示位置,光屏上得到的是倒立、缩小的虚像
C. 将远视镜片放在蜡烛和凸透镜之间,使光屏靠近透镜,又能在光屏上看到清晰的像
D. 将近视镜片放在蜡烛和凸透镜之间,使光屏靠近透镜,又能在光屏上看到清晰的像
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【题目】如图所示,用弹簧测力计测量木块在水平木板上运动时,受到滑动摩擦力的大小。测量时,弹簧测力计应该拉着木块在水平木板上做_______运动;由图可知木块受到滑动摩擦力的大小是 _______N,若在木块上在放一个砝码,则木块受到的滑动摩力 ______(选填变大、不变或变小)。
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【题目】高空坠物危害极大,这一问题引起了某校科技小组的关注。他们想探究:竖直下落的物体与地面碰撞时对地面作用力的大小与哪些因素有关。小明猜想与物体的质量、开始下落时离地面的高度有关:
(1)你猜想还与_____有关;
(2)小明为验证他的猜想,他设计了如下实验方案:在水平地面上平铺一些报纸,将涂满红色颜料的同一篮球从不同高度由静止释放,篮球会在报纸上留下大小不同的圆形红色印迹;通过比较印迹的大小即可比较篮球对地面作用力的大小,该方案所用到的物理方法有_____和_____;
(3)小华同学将留有红色印迹的报纸放在如图所示电子测力计上,再将篮球放在印迹中央,用力下压篮球,当篮球恰好将印迹覆盖时,此时测力计示数就是_____。
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