在物理实验中,经常要进行多次测量,其目的有两个:①为了减小误差;②是为了寻找规律.在“测量小灯泡不同电压下的电功率”的实验中,多次测量的目的是________(选填“①”或“②”);在“用电压表和电流表测量导体的电阻”的实验中,多次测量的目的是________(选填“①”或“②”)。
科目:初中物理 来源:2018-2019学年粤沪版九年级上册物理 13.2电路的组成和连接方式 同步测试卷 题型:单选题
如图所示是小雨连接的实物图,选项中与之对应的电路图是
![]()
A.
B.
C.
D. ![]()
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:2018-2019学年粤沪版九年级上册物理 11.4认识动能和势能 同步测试 题型:实验题
如图所示的是探究“动能的大小与什么因素有关”的实验装置
![]()
(1)实验中,物块B被推动的距离能够反映小球A动能的大小,理由是物块B被推动的距离越远,说明小球A对物块B做功________
(2)在探究动能的大小与质量的关系,应该选用质量不同的小球从斜面的________(选填“相同”或“不同”)位置由静止释放。实验表明,速度相同时,质量越大,动能越________
(3)进一步探究发现,同一小球下落的高度越高,物块B被推出的距离越________。实验表明,质量相同时________越大,动能越大。
(4)分析实验现象,想到如图所示的交通标志牌中,不同车型限速不同的原因是:动能一定时,因为大货车的________大,所以限速低。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:2018-2019学年沪粤版物理九年级上册 15.3怎样使用电器正常工作 同步检测题 题型:实验题
小刘所在的实验小组进行了研究“小灯泡消耗的电功率与灯泡亮度的关系”的实验:
(1)实验记录与计算如下表:
![]()
根据实验数据分析,小灯泡正常发光时的功率是________ W;
(2)他们还注意到,这个实验记录也可以用来计算小灯泡灯丝的电阻,并发现灯丝的电阻值随电压升高而________ (选填“增大”或“减小”).
(3)在图中,请在坐标中作出小灯泡的电压和电流的关系图象__________.
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:2018-2019学年沪粤版物理九年级上册 15.3怎样使用电器正常工作 同步检测题 题型:填空题
小新在用实验探究电功率跟电阻的关系时,记录了如下表所示的数据,请你分析表中的数据,归纳出电功率P与电阻R的关系式________
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:2018-2019学年沪粤版物理九年级上册 15.3怎样使用电器正常工作 同步检测题 题型:单选题
在“测量小灯泡的电功率”的实验中,某同学连接好电路,闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片,当滑动变阻器连入电路中的电阻变大时,电压表的读数也随着变大,反之,随着变小,则发生这一现象的原因是
A. 电压表的正、负接线柱接错了
B. 电压表的量程选择不合适
C. 电压表坏了
D. 电压表与滑动变阻器并联
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:2019届九年级物理15.2电流和电路同步练习题 题型:单选题
电路中的电流既看不见,也摸不着,但是它的许多特点和水流、车流类似。人们在研究认识电流时,多用水流来相比较,这种研究物理问题的方法叫做
A. 控制变量法 B. 模型法
C. 类比法 D. 归纳法
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:2018-2019学年粤沪版九年级上册物理 14.2探究欧姆定律 同步测试卷 题型:单选题
某同学在探究“电流跟电压、电阻的关系”时,根据收集到的数据画出了如图所示的I-R图像,下列结论与图像相符的是
![]()
A. 电压一定时,电流随着电阻的增大而减小 B. 电阻一定时,电压随着电流的增大而增大
C. 电阻一定时,电流随着电压的增大而增大 D. 电压一定时,电阻随着电流的增大而减小
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:2019届九年级人教版物理全册:第14章 内能的利用课时同步练习题 题型:单选题
热机的效率是热机性能的一个重要指标,下面说法中正确的是
A. 热机的效率越高,热机的功率就越大
B. 热机的效率越高,在单位时间内消耗的燃料越少
C. 热机的效率越高,在同样的时间内转化的机械能多
D. 热机的效率越高,燃料释放的内能转化为机械能的百分比越大
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com