分析 音调是指声音的高低,即可以理解为声音的尖锐程度,即其高低取决于物体振动的频率,即物体振动的快慢;同时,对于大小不同的物体在相同的力的敲击下,其振动的快慢是不同的,越长(越大)的物体振动越慢,较短(小)的物体振动较快,进而分析可得答案.
解答 解:由于金属管的粗细、材料均相同,但长度不同,所以我们用锤子敲击金属管时,长的振动的较慢,短的振动的较快,即据图能看出,右管振动的最慢,频率最小,音调最低;左边管振动的最快,频率最大,音调最高.
故答案为:左.
点评 知道音调的高低取决于物体振动的频率,并能理解大小不同的物体振动的快慢是不同的,即一般大的物体不容易振动或振动较慢,小的物体比较容易振动,即振动较快,故明确上述知识是解决该类问题的关键.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 甲机器做的功一定多 | B. | 甲机器做功时间一定短 | ||
| C. | 甲机器做功一定快 | D. | 甲机器的机械效率一定高 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 参照物必须是静止的物体 | |
| B. | 参照物必须是运动的物体 | |
| C. | 参照物可以是静止的物体,也可以是运动的物体 | |
| D. | 同一物体,选不同的参照物,运动的情况一定不同 |
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 力是物体间的相互作用,没有物体就没有力的作用 | |
| B. | 有力产生时,施力物体同时一定也是受力物体 | |
| C. | 相互接触的物体一定有力的作用 | |
| D. | 相互不接触的物体没有力的作用 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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