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如图所示,电压表V的示数为2.8V,电流表A的示数为0.8A,电流表A2的示数为0.2A,电流表A1的示数是多少?L2的两端的电压是多少?电源电压是多少?

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年甘肃平凉华亭二中初二期中物理卷(解析版) 题型:填空题

为了增加演出效果,舞台上常喷洒一些干冰用来产生一团团的白雾,这是利用了干冰 大量的热量,从而使 疑华成小冰晶或液化成小水珠形成的.

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科目:初中物理 来源:2016届山东省聊城市莘县初三期中物理卷(解析版) 题型:选择题

从欧姆定律可以导出公式R=,对电阻的理解,你认为正确的是( )

A.通过导体的电流越大,这段导体的电阻就越小

B.导体的电阻与电压成正比,与电流成反比

C.当电压为0时,电阻也为0

D.电阻是导体本身的性质,与电压、电流无关

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科目:初中物理 来源:2015-2016学年广东省湛江市徐闻县九年级期中物理卷(解析版) 题型:实验题

探究并联电路电流规律:宝宝和玲玲同学想探究并联电路电流规律,

【猜想与假设】

(1)宝宝同学猜想:并联电路中各支路电流相等;

(2)玲玲同学猜想:并联电路干路中的电流等于各支路电流之和.

【设计实验与制定计划】宝宝和玲玲同学分别从实验室选取电流表3只,灯泡2只,开关1个,滑动变阻器1个,干电池,导线若干.实验电路图如图甲所示.

【进行实验与收集证据】

(1)宝宝同学根据电路图连接好实验电路,连接过程中,开关应该 ;检查电路时发现电流表指针如图乙所示,调整正确后闭合开关,发现指针又偏向图乙位置,其原因是: .纠正错误后,开始实验,正确读出电流表示数如下表一:

实验次数

I1/A

I2/A

I3/A

1

0.16

0.16

0.32

2

0.20

0.20

0.40

3

0.22

0.22

0.44

表二:

1

0.10

0.20

0.30

实验次数

I1/A

I2/A

I3/A

2

0.14

0.28

0.42

3

0.18

1.80

0.54

(2)玲玲同学根据电路图正确连接好实验电路,开始实验,正确的出电流表示数见表二:

【分析与论证】

分析记录的实验数据,宝宝同学得出:并联电路中各支路电流相等;玲玲同学得出:并联电路总电流有时等于各支路电流之和,有时不等于各支路电流值和.

【评估】

(1)宝宝同学得出错误的实验结论,主要原因是

(2)玲玲同学的实验记录表格中,实验次数 读数错误,原因是

(3)根据表二的实验数据,可得出并联电路电流规律是:

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科目:初中物理 来源:2015-2016学年福建南平武夷山三中初二第一次月考物理卷(解析版) 题型:填空题

“震耳欲聋“反映了声音的 很大;“声音刺耳“反映了声音的 很高;我们能够分辨出各种不同乐器的声音,是因为它们的 不同.

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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏省八年级(上)期中物理卷(解析版) 题型:实验题

在做“观察水沸腾”的实验时.

(1)A组同学用的是如图甲所示装置,他们测出的水温将偏 (选填“高”或“低”).

(2)图乙是B组同学在实验某时刻温度计的示数,此时水的温度是 ℃.

(3)B、C两组同学虽然选用的实验装置相同,但将水加热到沸腾用的时间不同,他们绘制的温度随时间变化的图象如图丙所示.分析图象可知:水的沸点是 ℃,当时的大气压 (选填“<”、“>”或“=”)1标准大气压;

(4)B、C组得到b、c两种不同图象,原因可能是 (B、C)组的水量较大.本实验中,要缩短加热时间使水尽快沸腾.请写出一种可行的办法

(5)水在沸腾过程中,温度将 (填“升高”、“降低”或“不变”).如图丁所示,将烧瓶内水沸腾时所产生的水蒸气通入试管A中,试管A放在装冷水的容器B内,过一段时间,观察到试管A中产生的现象是 ,同时看到温度计C的示数升高,这个实验说明了水蒸气液化时要 热量.

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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏省八年级(上)期中物理卷(解析版) 题型:选择题

小沈阳在2009年春晚小品“不差钱”中模仿歌手刀郎的声音,观众感觉很像.从物理学角度看,小沈阳主要是模仿了刀郎歌声的( )

A.音速 B.音调 C.响度 D.音色

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科目:初中物理 来源:2016届江西临川一中初三上期期中考试物理卷(解析版) 题型:填空题

自然界只存在两种电荷,一种是正电荷,另一种是 电荷.当甲乙两个通草球出现如图所示情形时,若甲带正电,则乙带 电.

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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏南菁高级中学初二上期期中考试物理卷(解析版) 题型:填空题

如图所示,光会聚于b点,在虚线区域内放甲透镜后,光会聚于主光轴MN上的c点;在虚线区域内换放乙透镜后,光会聚于主光轴MN上的a点.现小明想进一步探究凸透镜成像的特点,应选择 透镜.小明在房间里用焦距为15cm的凸透镜将明亮的窗户成像在一张作业本的空白纸上。根据小明的实验情况,可推测窗户距凸透镜的距离范围为___________。

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