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    科学探究一般包括“提出问题”、“猜想假设”、“设计实验”、“进行实验”、“分析论证”、“评估交流”等几个环节。在进行积木搭建的活动中，一位同学发现积木的体积越大，质量越大，于是他认为：积木的质量与体积成正比。并利用天平和刻度尺进行相关测量。对于“他认为：积木的质量与体积成正比。”这一过程，属于科学探究中哪一个环节

    A．猜想假设 B．设计实验 C．进行实验 D．分析论证

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年江苏徐州邳州市初三月考物理卷（解析版） 题型：填空题

    在（1）定滑轮，（2）动滑轮，（3）电工使用钳子，（4）修理用的扳手，（5）理发剪刀，（6）缝纫机的踏脚板，（7）瓶盖起子，（8）天平等简单机械中，属于省力杠杆的有 ；属于费力杠杆的是 ；属于等臂杠杆的是 （填序号）．

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年四川省成都市初三第二次月考物理卷（解析版） 题型：填空题

    内燃机的一个工作循环有四个冲程，图中表示的是其中的 冲程；它将 能转化成 能．

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    科目：初中物理 来源：2016届江西临川一中初三上期期中考试物理卷（解析版） 题型：实验题

    探究电流与电压、电阻的关系。

    【提出问题】通过导体的电流与导体两端电压及导体电阻的大小有什么关系？

    【猜 想】①导体的电阻一定时，通过导体的电流与其两端电压成正比。②导体的电阻一定时，通过导体的电流与其两端电压的平方成正比。③导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比。

    【实验器材】电源（电压恒为4.5 V），电流表、电压表各一只，开关一个，三个定值电阻（5 Ω、10 Ω、15 Ω），两只滑动变阻器（20 Ω 2 A、50 Ω 1 A），导线若干。

    【实验过程】

    （1）根据图所示实物图在虚线框内画出电路图。

    （2）小明按图正确连接电路后，闭合开关，发现电流表有示数，电压表指针超过量程。小明操作中的错误是 。

    （3）小明改正错误后继续实验，通过改变定值电阻R两端的电压，测得电流、电压的值如表一。分析数据可得出猜想 是正确的。

    （4）小红在探究猜想③时，先将5 Ω的电阻连入电路中，闭合开关，移动滑片，使与电阻并联的电压表的示数为1.5 V，并记下电流值；再分别改接10 Ω、15 Ω的电阻，重复上述实验，得到了表二中的实验数据。分析数据得出，猜想③是正确的。实验中，小红多次移动变阻器滑片的目的是 。

    （5）小华在探究猜想③时，重新设计了电路，保持电压表的示数为3 V，得到了与表二相同的数据，也完成了实验探究。小华与小红的实验相比不同之处是： 。

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年四川仁寿县文宫学区初二上期半期检物理卷（解析版） 题型：实验题

    某同学在探究音调与响度有什么关系时，做了以下实验：

    （1）如图甲所示，用硬纸片在钢锯齿上滑动，滑动速度越大，硬纸片振动的频率越______，发出的声音的音调越__________，这说明音调是由___________决定的。

    （2）如图乙所示，用一只手将锯条压在桌沿上，用另一只手轻拨锯条一端，听其响度；再用力拨锯条，这是锯条的振幅___________，听其响度___________，这说明响度与_______有关。

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年江苏无锡东林中学初二上期期中考试物理卷（解析版） 题型：选择题

    若图中猫的头部位置保持不变，把镜子沿MN截成两半，其中的一半平行后移一段距离，则猫的头部通过左、右两半面镜子

    A．都不能成像

    B．各成半个像，合起来成一个完整的像

    C．都成完整的像，且两个像在同一位置

    D．都成完整的像，且两个像在不同位置

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年江苏无锡北塘区初二上学期期中考试物理卷（解析版） 题型：填空题

    烟花爆竹爆炸时，会引起周围空气的 而产生噪声；晚上从远处看烟花，总是先看到亮光后听到声音，说明在空气中光速 声速（选填“大于”或“小于”）。

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年重庆第一中学初二上期期中考试物理卷（解析版） 题型：实验题

    如图是“探究平面镜成像特点”的情景：竖立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺与玻璃板垂直；两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上，以A蜡烛为成像物体。

    （1）为便于观察，该实验最好在_____________环境中进行（选填“较明亮”或“较黑暗”）；此外，采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A蜡烛像的同时，也能观察到______________，巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题。

    （2）点燃A蜡烛，人眼一直在玻璃板的__________（选填“前”或“后”）侧观察，小心地移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像重合为止，这时发现像与物的大小___________，这种确定像与物大小关系的方法是____________（选填“控制变量法”或“等效替代法”）；进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置发现，像和物的连线与玻璃板__________，像和物到玻璃板的距离___________。

    （3）接下来的步骤是：保持玻璃板位置不变，多次改变A蜡烛的位置，进行与上述（2）相同的操作，这样做的目的是_______________________________。

    （4）通过探究平面镜成像实验，同学们认识到了平面镜成像的特点，纠正了生活中的错误认识，那就是像的大小只由___________的大小决定。某小组发现，虽然蜡烛A、B相同，但B与A的像不重合，其原因可能是：______________________。

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年甘肃敦煌初二上学期期中考试物理卷（解析版） 题型：选择题

    取质量相同的甲、乙、丙三种液体，分别放入完全相同的烧杯中，液面如图所示，三种液体的关系是（ ）

    A．ρ甲>ρ乙>ρ丙 B．ρ丙>ρ甲>ρ乙

    C．ρ乙>ρ甲>ρ丙 D．ρ丙>ρ乙>ρ甲

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