【题目】如图,电源电压为6 V,电路中的三只灯泡完全相同.求:
(1)若电流表的示数是0.3 A,通过灯L1的电流?
(2)电压表的读数为多少?
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【题目】如甲图所示的电压力锅,集压力锅、电饭锅的优点于一体,省时节电,热效率高.电压力锅工作原理如图乙,已知R2的电阻值为48.4Ω,单独闭合开关S1时,压力锅的功率为80W.
(1)单独闭合开关S1时,电压力锅处于状态(选填“保温”或“加热”).
(2)R1的电阻是多少?
(3)同时闭合开关S1和S2 , 电压力锅工作1min消耗的电能是多少?
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【题目】小明同学用如图所示电路来探究串联电路的电压特点
实验次数 | UAB/V | UBC/V | UAC/V |
1 | 0.8 | 2.2 | 3.0 |
2 | 1.0 | 2.0 | 3.0 |
3 | 1.2 | 1.8 | 3.0 |
(1)在拆接电路时,开关必须
(2)实验中最好选择规格(选填相同或不相同)的小灯泡.
(3)用电压表先连接在A、B两端,测出L1的电压,为了省事,小明同学没有拆掉电压表,而是把电压表接A点的接线头连在C点,连B点的接线头不动,则小明同学能否则出L2的电压,为什么
(4)实验改进后,重新用电压表测出A与B、B与C、A与C两点间的电压分别为UAB、UBC、UAC , 经过多次测量,得到的数据记录在图表中,分析实验数据,你可得到串联电中的电压特点为.(用公式表示).
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【题目】在“探究串联电路中电流大小的关系”实验中,某同学用电流表分别测出如图4中A.B.C三处的电流大小,为了进一步探究A.B.C三处的电流大小的关系,总结普遍规律,他下一步的操作应该是( )
A.将电源两极对调,再次测量A,B,C三处的电流
B.改变开关S的位置,再次测量A,B,C三处的电流
C.换用不同规格的灯泡,再次测量A,B,C三处的电流
D.将图中两只灯泡位置对调,再次测量A,B,C三处的电流
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【题目】如图所示,开关S闭合后,发现A1 A2两只电流表的指针恰好偏转到同一位置,若通过L1的电流为0.8A,则电流表A1示数是A ,电流表A2示数是A.
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【题目】在探究影响导体电阻大小的因素时,小兵、小红两位同学作出了如下猜想:
①导体的电阻与导体的长度有关.
②导体的电阻与导体的横截面积有关.
③导体的电阻与导体的材料有关.
实验室提供了4根电阻丝,规格、材料如下表
编号 | 材料 | 长度/m | 横截面积/mm2 |
A | 镍铬合金 | 0.5 | 0.5 |
B | 镍铬合金 | 1.0 | 0.5 |
C | 镍铬合金 | 0.5 | 1.0 |
D | 锰铜合金 | 0.5 | 0.5 |
为了验证上述猜想,他们设计了如图所示的实验电路.
(1)为了验证上述猜想①,应该选用编号为两根电阻丝进行实验;如果选用编号为A、C两根电阻丝进行实验,是为了验证猜想(填序号);如果选用编号为A、D两根电阻丝进行实验,是为了验证猜想(填序号).分别将A和D两电阻丝接入电路中M、N两点间时,电流表示数不相同,由此,初步得到的结论是:长度和横截面积相同时, .
(2)有同学认为:可以根据灯泡亮度的变化来判断接入的电阻丝阻值的变化情况.老师指出:此实验中这种方法不可取.这是因为电源电压一定时,所选电阻丝的阻值相差太小,灯泡亮度变化(选填“明显”或“不明显”).
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【题目】两个灯泡L1和L2分别标有“6V 6W”和“12V 24W”的字样,现把它们串联在12V的电路上,根据所学的知识来判断发光的亮度( )
A.L1 较亮
B.L2较亮
C.L1 和 L2 一样亮
D.无法确定
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【题目】2017年1月,中国自主研发出圆珠笔的“笔尖钢”,用“工匠精神”诠释了“中国创造“.如图所示是同学们用按压式圆珠笔弹起的情景,下列分析恰当的是( )
A.笔杆的手握部分有粗糙的橡胶套,可以增大摩擦
B.笔在纸上写的字不易擦去,是因为分子不运动
C.笔弹起离开桌面继续上升是因为受到惯性的作用
D.笔弹起离开桌面上升过程中内能转化为机械能
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【题目】图甲是《天工开物》中记载的三千多年前在井上汲水的桔槔,其示意图如图乙.轻质杠杆的支点O距左端l1=0.5m,距右端l2=0.2m.在杠杆左端悬挂质量为2kg的物体A,右端挂边长为0.1m的正方体B,杠杆在水平位置平衡时,正方体B对地面的压力为20N.求:
(1)此时杠杆左端所受拉力大小为多少牛顿?
(2)正方体B的密度为多少千克每立方米?
(3)若该处为松软的泥地,能承受最大压强为4×103Pa,为使杠杆仍在水平位置平衡,物体A的重力至少为多少牛顿?
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